四年級敘事作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文 篇1

昨晚下了一晚上鵝毛大雪，早上聽到一個特大好消息，媽媽要帶我去沁河大堤滑雪。

經過長途跋涉，終於到了目的地——沁河大堤。映入我眼簾的是漫天白茫茫的雪，好像一片汪洋大海，又好像一個巨大的白色棉被，場景非常壯觀。真是大自然饋贈人類最好的景色。

經過精心的準備，開始滑雪了。原本非常開心，非常期待的我，在真正開始滑雪的時候，心裏竟然猶豫起來，突然迷茫了，不知道該不該滑下去。我坐上自制的滑雪板上，其實就是個塑料袋，心跳加速，呼吸急促，似乎我的心臟就要跳出來了。滑下去的時候，滑雪板就像一個不聽話的小孩子非要亂跑，很快就偏離了軌道。我的身體眼看就要被摔出去了，我趕緊用手死死抓住滑雪板的兩邊，努力讓身體前傾，不讓重心偏離軌道，這樣才順利滑到了底下。

站起來的時候，我好似靜止了一般，心臟都要跳出來了。但是很奇怪，明明自己很害怕，卻忍不住還想再來一次。第二次滑的時候，我做好心裏準備，雙手抓穩，飛也似的滑了下來，不再像小足球一樣滾下去。

時間的腳步總是匆匆，屬於我們的美好時光很快被冷空氣吹散，我們依依不捨回了家。如果再下一場大雪，我一定會讓媽媽再帶我來滑雪。

四年級敘事作文 篇2

涼爽的秋風帶走了天高氣爽的秋天，在寒風瑟瑟中，我們迎來了初冬。如今，立冬已經過去，我們感到了一絲絲寒意。

吃完午飯，我們經過江東北路，準備回家。在以往，那十分鐘的路程總是那麼愜意，可今天，我恨不得乘着飛機，“嗖”得到達家裏。江東北路基本沒有遮擋，可謂“整日呼呼響，鳥雀盡潛藏”。路邊的人行道上，本來筆直的桂花樹神氣十足，可現在花兒凋謝，樹幹垂頭喪氣，只是在路邊瑟瑟發抖，不住地讓白白吸收營養的樹葉紛紛離開自己，乘着風自由旅行。擡起頭，空中烏雲密佈，仔細聽，耳際只有一種單調的風聲，猶如兇猛的老虎怒吼着。在路上行走的人零寥無幾，大家都全副武裝，心裏想着快點逃離這鬼地方，他們有的帶着帽，雙手插在口袋裏，低下頭，把嘴藏到領子裏;有的不時把插在口袋裏的手拿出來，貼在臉上，脖子上取暖，用嘴巴吹着氣；有的雖然沒有裝備，卻跑得比免子還快，一溜煙就沒影了。總之，沒有一個人在路上悠哉悠哉，昂首挺胸地走着。過往的汽車也不喜歡這天氣，風馳電掣般開走了，只留下在風中打轉的細沙讓我們欣賞，在路上的我們，迎風而上。我的臉凍得通紅，手插在口袋裏，使勁把脖子往裏縮，就像只縮頭縮腦的烏龜。媽媽一直以較快的速度前進，我身上緊緊穿得肥胖的衣褲幾次將我落後於媽媽，每次都不得不邁開笨重的雙腿追上去，而且更猛的寒風時常鋪天蓋地襲來，風颳在臉上就像刀子一樣生疼。在朔風怒號中，一直沉默不話的媽媽開口說了幾個字，就嗆着了幾口寒風。

好不容易到家了，進了門，我立刻感到溫暖包圍了我。我長長舒了一口氣，好像把所有的寒冷都置於體外。還是家的感覺好。

四年級敘事作文 篇3

每當我看見那唱着歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會不自覺地浮現出小時候溪中捉魚的生動畫面。

記得那是一個暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一羣孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那羣孩子的隊伍裏，和他們一起捉。

我們捉得可開心了，可是那麼長時間了一條魚也沒捉到。於是，我耐心的等待着。等了一會，終於有一條魚從沙丘中游出來，我和媽媽四隻手也沒有捉住那一條魚。然後我們又等了一會兒，發現我在那等是沒有用的。於是，我又想出一個金點子：找一個魚多水少的地方，用一些石頭建一個壩，把水弄出去，然後就可以捉魚了。我這個方法得到了大家的一致認可，於是我們就開始幹。建完壩，弄完水後我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，功夫不負有心人，在河水裏的魚兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會兒，我們就捉到十幾條魚。我心裏想：哈哈。這回我捉的魚太多了，回家一定要告訴奶奶。於是我找了三個瓶子，放了幾條魚在裏面，帶回了家。回家後，我給奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這麼高興，我的心裏也美滋滋的。

唉，時間一去不復返，我們多麼想回到童年，和小夥伴再在一起別壩捉次魚，重新體驗一下童年的歡樂！

四年級敘事作文 篇4

大海和沙灘，奇妙的世界，多彩的世界，絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個世界。

我進入一片海，首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脫下鞋子，赤着小腳丫踏在沙子上，腳下軟棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一樣。

越往前走，可以更清楚地看到大海。藍色的天空和藍汪汪的大海幾乎融爲一體，真是太奇怪了!

繼續往前走，一陣突如其來的痛讓我低下頭去看，原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼，這貝殼，在陽光的照耀下，發出耀眼的.光芒。我再看看周圍，呀，那麼多貝殼，全都隱藏得讓我許久沒有發現。我從沒見過貝殼，於是興奮地拾起貝殼，找了一個袋子，裝下這開心的一瞬間。

光陰似箭。天空出現紅霞，紅霞慢慢把我的刺激帶走，心中也隱隱陣痛。

四年級敘事作文 篇5

這個暑假，我參加了去新加坡的夏令營。那幾天心情很激動，吃不下也睡不着，終於盼到了這一天，我們坐上了去新加坡的航班，我覺得飛機飛得很慢，我真想跳下飛機跑到新加坡。

新加坡是一個城市國家，原意獅城。它靠近赤道，所以氣候爲熱帶雨林氣候，新加坡的國旗又稱爲星月旗。關於獅城有個小故事，傳說馬來的王子，在高山上打獵時，發現了一個小島，次日便來到了這個小島上，旅途中他們遇到了風暴，王子無可奈何，只好把王冠扔入海中，風暴得以平息，當他們來到這個島上發現有一隻很威武的獅子，最後就改名把這個島叫做獅島。

第一天我們到了科技館，科技館裏有很多讓我們感興趣的東西，有小雞如何孵蛋，破殼而出，還有很多可以動手操作的東西，我都很喜歡。這裏有一個小型的海底生物館，有珊瑚，熱帶魚等等。

魚尾獅公園坐落於市內新加坡河畔，是新加坡的標誌和象徵。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個蓄水池，爲市民儲存淡水。新加坡通過大型蓄水計劃，以及海水淡化和循環在利用等技術，使得水源供應商更加多元化。我們還參觀了野生動物園，環球影城，克拉碼頭，南洋理工大學等等。

這次旅行還有很多好玩的，好吃的，說上三天三夜也說不完，同學們要想知道的更多，那就自己去體驗感受吧。

四年級敘事作文 篇6

修身養性，既修身又養性。

時不時欣賞魚兒嬉戲，不一定要見鯉魚跳龍門之奇蹟，能觀鯉魚打挺即可滿足，在魚兒遊戲之中尋找一份怡然與自得。

或尋花之嫵媚，動人……即使尋不到名花，也不必傷感，見了野花也可興高采烈，把名花與野花一視同仁，能在花的雅緻中得到情趣。

也可手執毛筆，在紙上心情揮毫，看墨汁是怎樣從一團渾濁變爲有序的幾筆，再觀墨之延散，只求在字裏行間尋得清閒。

更能在樂器面前止步，接着是美妙的樂曲歡快蹦出，古人愛彈古箏，手指輕輕撥動便進入了奇幻世界，爲的是心平氣和地在琴絃中體會超凡脫俗的寧靜。

或品一杯香茗，不需碧螺春、龍井等上好名茶，哪怕普通茶葉也無妨，只需細品片刻，就能迴歸自然，尋找到一份自然的清香與恬靜。

甚至可以充滿激情在操場上大肆發泄、放鬆，拋開一切完全進入另一個世界，只在忘記一切煩惱，活得灑脫。

閒暇之餘不忘修身養性，乃是人生一大幸事。

四年級敘事作文 篇7

“放飛風箏，放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話，爲此我們學校，舉辦了風箏藝術節。今天是第十六屆了。

在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的，而且他出現時真正的飛機也出來了。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現了兩隻老鷹，一隻金黃，一隻灰暗，那兩隻老鷹好像在打鬥呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的看着，看着看着，這裏彷彿就是比目魚的家鄉：‘大海’呢！還有還有……天上的風箏特別美。

放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨着風箏遠航吧！