四年級敘事作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級敘事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

夢想 確定一個夢想，可我的夢想到底是什麼呢？

我的夢想是當一名光榮的人民教師。我可以拿着一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導下，可以培育出許多人才，他（她）們長大了也許有些是科學家、有些是律師、有些是醫生，可能還有一些是大官，一些是富豪，但是我會教育當官的學生要當一位真正的好官，全心全意爲人民服務，我要囑咐成爲富豪的學生要多回報社會，多關心幫助窮人；讓我所有的學生都成爲道德高尚，對社會有用的人才，爲祖國現代化建設貢獻自己的力量，共創一個和諧社會。

當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，他會及時和我們談心。並且多次上門拜訪，瞭解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透爲止。

爲了實現夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。爲了這個夢想，我決定從現在開始我要加倍努力學習知識，改正自己的不良行爲和習慣，多做好事，提高自己的道德修養，成爲一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師！

四年級敘事作文 篇2

20xx年5月12 日，四川汶川地區發生了罕見的8.0級特大地震災害。地震中，發生了很多感人的故事，譚千秋老師就是最典型的一位。

四川德陽東汽中學的教學樓，在強震中轟然坍塌，當時正給高二一班教授政治課的譚千秋老師，完全可以逃脫，但是在緊急時刻，他選擇了留下，用生命作支撐，用血肉之軀掩護4 名學生。救援人員挖掘時，譚老師最後的姿勢定格在這樣一個畫面上——只見他雙臂張開，趴在一張課桌上，手臂上傷痕累累，後腦袋被樓板砸得凹了下去，死死地護着桌下的四個孩子，花苞一樣的孩子們全部獲救，而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼，永遠地離開了這個世界。

譚老師是湖南祁東人，1978 年，他以優異的成績考入湖南大學學習政治理論師資專業，整個四年的大學生活，他一直保持着農家子弟的淳樸、實在、勤奮和吃苦耐勞，爲了節約錢，打一個菜能吃兩三天，這頓多了留着下一頓吃，他從不浪費。憑着他優異的成績，本可以留在學校，結果他還是去了四川，就像一顆堅韌的柳樹，插在四川。在四川生根發芽27 年，只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什麼花紅。甚至把生命也獻給了四川，走出了另外一條生活道路。

譚老師， 如果沒有這場地震， 我想， 在世人眼裏，或許您就是一個平凡的老師。可是，您知道嗎？如果沒有這場地震，我寧願您普通，寧願您平凡，寧願您好好地活着。

我會牢記您那永恆的瞬間，您那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。 譚老師，您用自己的無私無畏向世人展示着自己的良知，奏響了蕩氣迴腸的生命頌歌，用自己的生命維護師尊，鑄就了師魂。真正體現了您一生不爲名、不爲利、不苟且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人，才能在危難之際顯現出英雄本色。您的精神將傳承千古，永遠激勵着後人。

四年級敘事作文 篇3

爸爸出差已經好幾天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。

今天，我做完了作業，媽媽對我說：“告訴你一個好消息，等一會你好好彈琴，彈完了你就可以和爸爸一起下棋了！”

“爸爸不是出差了嗎？怎麼能和我下棋呢？”我疑惑地問到。

媽媽笑着對我說：“等你彈完琴，再告訴你！”

爲了下棋，我認認真真、抓緊時間地彈琴。琴彈完了，我興奮地跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我的琴彈完了，爸爸怎麼還沒有回呀？爸爸不在，怎麼和我下棋呢？”

媽媽摸了摸我的頭，手指向電腦。這時，我恍然大悟，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“哦！原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀！”我們打開視頻會話，這樣下棋的同時還可以和爸爸聊天，玩得可開心啦！

時間如流水般地過去了，不知不覺就到了我該睡覺的時間了。我還想和爸爸多玩一會兒，爸爸安慰地對我說：“爸爸明天再和你一起下棋，好嗎？”我只有依依不捨地和爸爸說拜拜了。

有了電腦和網絡可真方便呀！讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天！

四年級敘事作文 篇4

去年寒假，媽媽帶我去天鵝廣場上玩。我看見有的人在跳舞；有的大人和小孩在唱歌；還有的大哥哥和大姐姐在滑冰。尤其是一個大哥哥一會向上滑，一會向下滑。看的我目不轉睛，於是讓我愛上了滑冰。

回到家我纏着媽媽一定要給我買一雙溜冰鞋，媽媽在被逼的情況下只好給我買了一雙，我開心極了！中午媽媽給我把溜冰鞋買回來了，我一穿上溜冰鞋就摔了個底朝天。媽媽說：“吃中飯吧！下午姐姐來教你。”下午姐姐來了，她先幫我穿上了保護裝備，便告訴我說：“要學溜冰，最基本的動作就是保持平衡，站穩了纔可以動。”我聽了姐姐話便慢慢的站起來，一站起來就摔了個底朝天。摔倒了很多次後，我有點不想學溜冰了，姐姐看出了我的心思，笑着的鼓勵我說：“失敗乃成功之母。不要放棄，當初姐姐也是摔倒了很多次才練出了這溜冰的本領。你要加油！”

聽了姐姐的話我開始用心學，過了一會兒，我學會了站，也學會了滑。知道了做什麼事情，只要堅持就能成功。

四年級敘事作文 篇5

今年暑假的時候，爸爸媽媽帶我到泰國旅遊。行程中的一天，我們去了沙美島，沙美島的美令我驚歎，它留給我的印象特別的深。

沙美島是一個離曼谷很近的旅遊聖地。我們來到那的時候，剛好不是當地的旅遊旺季，所以島上的人特別少，也特別安靜。沙美島是因爲沙子的美而起名的。當我的腳一踩到沙子上的時候，覺得非常柔軟，那沙子又細又滑，舒服極了！我蹲在沙灘上，用小手一次一次地捧起沙子來玩，細滑的沙子一次一次地從我的手指縫裏溜走。一個浪花打過來，海水輕輕地撫摸着細軟的沙灘，沙子發出“刷刷刷”的聲響，像是在唱歌。被海水溼透了的沙子更軟更滑，我還在沙灘上跑來跑去，留下了一個個的“足跡”。

沙美島讓我驚歎的另一種美就是建在海邊岩石上的小木屋。那一幢幢的小木屋每一間都不一樣。有像迪士尼裏面泰山住的樹屋子，有象鐵鉤船長的海盜船，每一間都是用木頭造的。我喜歡光着腳在木板上走來走去，舒服極了！木屋裏還有一個大大的陽臺，往外一看，遠處海面明淨透徹，一陣陣海浪向岸邊打過來，衝在沙灘上、衝在岩石上，泛出層層白花，濺出了一顆顆水珠子。向遠望去，藍藍的天空和藍藍的海水彷彿連在了一起。天上飄着幾朵白雲，就像一條條白色的帆船，美極了！

沙美島的美還有很多很多。到現在還在我的腦海裏浮動，有機會的話，我肯定會再去感受它的美！

四年級敘事作文 篇6

現在，社會競爭十分激烈，有許多國家在科技方面已經超越了我們；所以，做爲祖國下一代接班人的我們，一定要挽回這種局面！

現代中國，中國有許多各種職業的偉人，爲我們的祖國增光添彩；例如：偉大的科學家錢學森、著名的作家葉聖陶、優秀的運動員劉翔……而我，夢想的職業是做一名醫術精湛的醫生。

醫生是一個神聖的`稱號，否則，人們不會叫他們“白衣天使”。我想當醫生的原因有兩個：一個原因是，我經常看見得了沒有治療方案的疾病的病人，一個個慢慢在病痛中死去，我覺得很心痛很悲哀；所以，我希望我成爲一個優秀的醫生，能夠研究出這樣的藥物，來彌補這些缺陷，不讓類似的悲劇再次上演。我想當醫生的第二個原因是：當有許多貧困的人得了病，付不起高價的藥費，延誤了治療的時間從而死亡，讓人無比惋惜。如果是我，我希望基本的治療，能成爲社會的一項義務，讓那些看不起病的人，能有一些醫療保障。

“少年志，則國智，少年強，則國強”，我作爲下一代的接班人，要好好學習，長大成爲一名優秀的醫生，成就一番好事業，回報我們的祖國，讓我們的祖國更加美好，更加強大！

四年級敘事作文 篇7

每個人的生活中會遇到每個人不同的挫折，而每個人面對挫折的方式不同。我們要學會勇敢，就像飛蛾，勇敢地撲向火焰。我曾經是一個膽小懦弱的人，我有一個，非常內心的世界。個世界屬於我自己。我不想與人交流，在遇到挫折時我也總是想着逃避，在想着，怎樣才能找到捷徑逃避。

魯濱遜漂流記中，主人公保爾柯察金，面對種種困難，臨危不懼。並不像其他人一樣，退縮。他有一顆勇敢的心。在荒島上獨自生活了28年，對於一些人是不可思議的，但是，他做到了。他在荒島上，克服了寒冷，風雨。認識了一個當地野人，並在他困難的時候就下了他。便給他取名星期五。當然了，星期五也幫助了他，交給了他很多荒島上的生存技能，正是這些技能，救了他，才能得以讓他在荒島上克服重重困難。有一次，父親教我騎自行車，那個時候我還很小，不懂的，爲什麼要騎自行車。父親扶着我，一步一步的騎。邁出了第一步，你就會邁出第二步，第三步，從此，你就會克服這種心理的障礙，將穿越它，通過它，我們將成功。努力吧，我們還年輕，我們在生活中遇到的重重困難，我們要突破它，我們不能退縮，我們要勇往直前，超越自己。