有關描寫春天的四年級作文400字10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫春天的四年級作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的四年級作文400字 篇1

春天到了，天空一碧如洗，幾朵白雲就像幾隻可愛的小白兔蹦來蹦去。這時的家鄉可美啦！

藍天下一條悠悠流淌的淠河，倒映着我們家鄉春天的美。瞧！河裏的冰融化了，像一條碧綠的綢帶繞城而過，河水滋養了家鄉兩岸的農田、樹木和草地，那一棵棵大樹在春風的吹拂下，綠葉隨風起舞。草地上，一大片一大片的小草從土裏探出頭來，打量着這個嶄新的世界。草叢中還有一團團不知名的小花，粉的、紅的、紫的、黃的，把綠色的草地裝點的更加美麗。

在春天裏，我最喜歡到家鄉的中央森林公園去玩。那兒簡直就是一個植物的世界，有香樟樹、梧桐樹、大柳樹、梨樹、杏樹、桃樹等等，還有競相開放的白梨花、紅桃花、黃金鐘、紫丁香……，可美啦！一陣微風吹過，一陣陣花香撲鼻而來，我被陶醉了。花香引得小蜜蜂和花蝴蝶紛紛而來，不停地在花間採蜜、起舞。這時，公園的草地上，許多小朋友放飛着手中各種各樣漂亮的風箏，歡快地奔跑、追逐，比着誰的風箏放得最高，歡聲笑語充滿了整個公園。

不僅是公園裏，在家鄉城市的馬路上，也處處都能看到春天的景象，那馬路中央和兩邊的隔離帶上，都被園林工人栽上了整齊的灌木叢和五顏六色的花卉，環衛工從早到晚不停地打掃着城市的各條道路，保持着這座城市的乾淨衛生。他們就像是春天的守護神，讓春天的美景在我的家鄉停留得更長久。

家鄉的春天真美啊！

描寫春天的四年級作文400字 篇2

春天到了，被禁錮了一冬的小貓花花急忙奔出房子，煞有其事地欣賞起迎春花來。這迎春花像寶石那麼奪目，散發着淡淡的花香，引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞。花花情不自禁地讚歎道：“喵——迎春花真是美麗啊！”

這時，花花的好朋友白鷺風風來到了這裏。花花趕緊招呼風風過來，並指着那迎春花說道：“喵——風風，快來看呀，這麼美麗的迎春花，不看真是可惜了。”

風風過來，仔細地把這迎春花打量了一遍，說道：“老兄，你也太孤陋寡聞了吧。我帶你去看一簇桃花，保證讓你看了之後終身難忘！”說着眼裏浮現出崇拜的眼神。

“有那麼好看麼？”花花問道。

“那是當然！”

來到那地方，風風指着一簇桃花說道：“看吧，這就是我說的亭亭玉立的桃花。”轉過身一看，咦，人哪去了？原來花花抵擋不住美的誘惑，早已趴在花圃前全神貫注地欣賞美景了。還時不時用爪子拍拍地面，發出聲聲喵喵的讚歎。眼中滿是癡迷。

這桃花，有深紅的，有淺紅的，擠在一起便形成了一片紅色的海洋，讓人目不暇接。

花花讚歎道：“正所謂‘桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？’呀！這桃花真是美中極美。”

春天到了，柳樹披着長髮看着遠方，河水歡快地奔跑，小鳥婉轉地唱歌，花瓣在空中翩翩起舞。

春天到了，真美麗啊！

描寫春天的四年級作文400字 篇3

有的人喜歡碩果累累的秋天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡天寒地凍的冬天，而我最喜歡鳥語花香、生機勃勃的春天。

清早，天色朦朧，彷彿給大地披上了一層白紗。大雁排列着整整齊齊的隊伍，從南方飛回來了。桃花真是千姿百態，有的還在含苞待放，好似一位害羞的小姑娘；有的才露出了粉紅色的小腦袋，好奇地東張西望；還有的在爭奇鬥豔，彷彿一個個亭亭玉立的少女。忽然，微風一吹，桃花的香氣撲鼻而來，那香可真迷人。那橋邊的柳樹排的隊伍可真整齊呀！它們個個都垂下了“長髮”，正在河裏歡快地洗頭呢！可真是“萬條垂下綠絲絛”呀！河中一艘小船，孤獨地在河裏飄來飄去，猶如一隻迷路的小鴨，正着急找着媽媽。遠處岸邊，模模糊糊地看到了樹林的輪廓。

突然，天空中烏雲密佈，眼看就要下雨了，鳥兒們都躲進了巢裏。不一會兒，毛毛雨從天而降，猶如牛毛又好像髮絲。不久，雨又“淅淅瀝瀝”地來到了人間。再過一會兒，雨更大了。“叮叮咚咚、叮叮咚咚”地降落到了小河裏，水面泛起了一層層漣漪。河岸的美景都倒映在河面上，宛如一幅美麗的圖畫。

雨後，天空中露出了一道五光十色的彩虹。空氣中散發着淡淡的清香和花香。青草更茂盛了，花朵開得更美了，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫着，宛如在說：“春天真美呀！好一幅鳥語花香的美景啊！”

啊，春天真是迷人呀！我愛春天。

老師點評：優美的詞語，豐富的想象，寫出了春的美，春的詩情畫意，真棒！

描寫春天的四年級作文400字 篇4

春姑娘邁着輕盈的步履，悄悄地來到了人間，也來到了我的家鄉——九山湖。

我透過薄薄的迷霧，望見綠油油的鬆台山，望着那些綠色，彷彿看到許多花兒含苞欲放。大樹彷彿是一把遮陽傘，將溫暖的陽光擋在外面，給人們帶來涼爽。我彷彿聽見了小鳥在綠油油的大樹中互相嘻戲，是那麼歡快、那麼無憂無慮。山頂上聳立着一座金碧輝煌的塔，猶如一把直插藍天的神劍，在陽光下閃閃發光，加上那迷霧，使它若隱若現，像是一個正與我們捉迷藏的頑皮小孩，在山頂躲來躲去。

薄霧剛剛散去，近處就是九山湖。我看見過波瀾壯闊的大海，遊賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過九山湖的水。九山湖的真靜啊！好似一絲絲綢，鋪在水面上；九山湖的真清啊！清得可以望見正在水底互相玩耍的'小魚；九山湖的真綠啊！綠得像一塊碧綠的翡翠。湖面倒映着蔚藍的天空和雪白的白雲，湖邊影影約約地倒映着幾棵綠樹。九山湖就彷彿是錄像機，將身邊的一切從水面展示給大家。一陣輕柔的春風拂過如詩如畫的水面，水面盪漾起一圈圈波痕，水中的倒影也隨着春風晃動，真是無比生動。傍晚，勞累了一天的太陽，從西邊快要下落了。在夕陽下，原本碧綠的九山湖就像變色龍一樣，變成了閃耀閃耀的火紅色。遠處，太陽只露出一小塊臉蛋，九山湖當然不會放過這美景，準確無誤地拍下那美麗的晚霞，映在水面上。此時，天上有一個太陽，而地下也有一個太陽，那就是九山湖！九山湖靜靜的，連一點風也沒有，大概是大家都不想破壞九山湖的“人間仙境”的美景。

家鄉的九山湖因此在溫州市有名，真所謂是：遠處有山，山上有塔；近處有水，水中有魚。

描寫春天的四年級作文400字 篇5

春天，草長鶯飛，百花爭豔，百鳥爭鳴。春天，是萬物復甦的時節，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時節。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。

春天容易下雨。記得那一天，早上陽光明媚，我便認爲今天是晴天，將雨傘丟在了家裏，根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變。下午上到第三節課，天空便烏雲密佈，風吹得樹葉嘩嘩作響，第四節課臨近下課時，烏雲越來越低，彷彿再過一會兒，便要觸碰到屋頂了。

等到下課鈴響過後，我和同學出去吃飯，此時的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上。可是，我們的飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場弄雨衣。當我們趕到停車場時，風夾雜着雨猛烈的颳着，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時的我們早已渾身溼透，與同學們一起在屋檐下等待雨勢變小。在這時，我的一位要好的朋友舉着傘跑過來，她是來接我們的。雨早已將她的褲子打溼，她卻依然向我們奔來。此時我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。

春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內心感到溫暖。

描寫春天的四年級作文400字 篇6

冬姑娘無聲無息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱着歌向我們跑來了。聽，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優美動聽的歌聲嗎？小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地裏鑽出來，好奇地張望着。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，“快醒醒吧！春姑娘來了！”小螞蟻伸了個懶腰高興地說：“春天來了，我又能和小夥伴們一起去玩了！”春姑娘纖長的手指拂過柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來了，她把大地裝扮得更加美麗“沙沙，沙沙”春雨悄無聲息地來到了萬物間，她輕柔地打溼了孩子們柔嫩的臉龐，她在每個生命間總是喜歡把自己當成魔術師，把自己變來變去。

在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤照顧着它；在愛唱歌的小朋友心中，細細的春雨像是一首美妙無瑕的樂譜，“滴答，滴答”；在趕着回家的大人心中，密密的春雨像是一位攔牢路的擋路大道；在小柳樹心中，甘甜的春雨像是一個助它成長的小水壺，讓它喝足了水，抽出枝條，長出嫩綠的葉子；但是在所有人的心中，春雨像是一個空氣淨化器，驅散走了霧霾，使空氣清新了不少。

仔細觀察，春雨時而密，時而疏，時而緩，時而急。在密時，雨滴之間好像不留一點兒縫隙，疏的時候，站在雨滴之間，好像淋不到；怎麼一個緩呢，雨滴似乎是一拍一個落地的。什麼叫急呢，“噼嚦啪啦”的，在地上彷彿炸開了鍋，落地聲很急，在河面上露出波紋，像一個100多歲的老奶奶的皺紋，一落到水面上，馬上彈出水紋。

春雨千變萬化，在每個生命心中都不一樣，你注意到了嗎？

描寫春天的四年級作文400字 篇7

有人喜歡雪花紛飛的冬天，因爲可以看到粉妝玉砌的世界；有人喜歡驕陽似火的夏天，因爲可以品嚐香甜可口的瓜果；有人則喜歡碩果累累的秋天，因爲可以得到豐收的喜悅；而我則喜歡陽光明媚，充滿生機的春天。

冬天剛剛過去，一陣溫暖的春風便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了，它伸了伸懶腰貪婪地吮吸着春天的甘露。花兒含苞欲放，雖是花骨朵，但也有一番韻味，紅的，黃的，紫的，藍的，白的，在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星，永遠吸引人們的注意，真是出盡了風頭。

田野裏，麥苗寶寶那雪白華麗的緞被，也被春姑娘拿走了，被悶了一冬麥苗寶寶終於可以呼吸呼吸新鮮空氣了，它們擺擺手好像在謝謝春姑娘。

小河裏的冰化了，魚兒探出了腦袋，高興起來了，在水裏蹦跳着。一些閒來無事的老人拿着魚簍，釣竿，魚餌，到河邊的柳樹陰下釣魚，他們高高興興有說有笑，悠閒自在。河裏還有開着小船撒網的漁民。

燕子也從南方回來了，它們有的落在電線上；有的正在飛行；有的在安家；還有的在唱歌，那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。

啊！春天你真美，我愛你。愛你帶來的風，魚兒，鳥兒，小河，柳樹，鮮花，小草愛你的一切一切。

描寫春天的四年級作文400字 篇8

當第一次從空氣中聞到不知名的花香時，我知道，春姑娘已經悄悄地來到了。於是，我再也按捺不住，打開房門，去尋找春天了。

春天在哪裏？春天在那碧綠的田野上。你瞧，那大片大片的油菜花，黃得叫人眼前一亮，黃得讓人心曠神怡啊；再看迎春花，多像那頑皮的孩子，仰着一張張笑臉，正和過往的行人打招呼呢；還有一些野花，有名的，沒名的，都像趕集似的競相開放了。一羣蝴蝶剛巧路過，這兒停停，那裏瞧瞧，好像在與花兒比比誰更漂亮呢！小村邊，田野裏，花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛，處處都是好景緻。啊，春天多像是一位技藝高超的美容師！

春天在哪裏？春天在那清澈的湖面上。你看，湖水清澈明亮，像一顆璀璨的藍寶石，鑲嵌在花花草草之間，顯得多麼地和諧與完美。湖水倒映着藍天、白雲、樹木、花草，成了“五花海”、“五彩池”，一切都是那般渾然天成，簡直就是那畫家的神來之筆。啊，春天多像一位登峯造極的大畫家！

春天在哪裏？春天在那孩童天真的笑臉上。“吹面不寒楊柳風”，是的，春天的風吹在臉上，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摩着我們的臉。孩子們在家可待不住了，趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏，一張張活潑可愛的笑臉在春天裏盡情釋放着。春雨淅淅瀝瀝地下着，像牛毛，像細針，洋洋灑灑。雨中，一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫，一道獨特的風景線。傘下，還是笑臉。聽姥姥說，這春雨滋潤萬物，對莊稼的生長可好哩！我聽了，立即收起雨傘，一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句：“‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，我也要讓這雨給滋潤一下！”

姥姥急了，忙追過來，一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊，春天多像是孩子們最友好的夥伴！

春天無處不在，我愛這迷人的春天！

描寫春天的四年級作文400字 篇9

春姑娘呼喚着大地，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

草坪上，小草被和煦的三月春風喚醒，探出了可愛的腦袋東張西望，好似在欣賞着這個似曾相識的世界。遠遠望去，一大片草地宛如一個綠色的毛絨毯子。

花叢中，五顏六色的花兒綻開了笑臉，競相開放。紅的似火，黃的塞金，白的如雪，粉的像霞……一陣微風吹來，花兒搖擺着纖細的腰，婆娑起舞。

小河裏，剔透的冰融化了，小河水清澈透明，宛如一面明鏡，又如一塊碧玉。小河旁，一棵棵柳樹長出了新芽，微風拂過樹梢，柳條隨風飄動，彷彿一位位少女梳理着一頭飄逸的秀髮。

天空也變得格外明朗，湛藍湛藍的，像被水沖洗過似的。一羣羣大雁排成“人”字形的隊伍，從北方非回來了。燕子也嘰嘰喳喳地唱着歌，追逐着白雲，戲耍着清風，留戀枝頭。

公園裏，小朋友都脫去了冬衣，換上了春裝，在空地上歡快地玩耍着。你瞧，他們三五成羣，有的放風箏，有的捉迷藏，有的跳繩……玩得不亦樂乎！

哇！好一派美麗的春色啊！

俗話說：“一年之際在於春。”這麼美好的春天一定能孕育出一個豐收的秋天。我也要抓緊時間好好學習，等到“秋天”，也能收穫“碩果”。

描寫春天的四年級作文400字 篇10

那是一羣鶴，排成人字形的隊伍，翱翔在蔚藍天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀。夜幕很快降臨。鶴羣緩緩下降，憩息在一個湖中。他們不得不停下來，把連續幾天飛行耗盡的體力補充回來。月亮的倩影投到了湖面上，加上四周的沉寂，顯得詭異萬分。湖的周圍是一片很大的草叢，這是野狼經常出沒的地方。

按常理，鶴羣晚上休息時會有一隻身體強壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴羣們飲用或用湖水清洗羽毛後，便都獨腳站立於湖面上，另一隻腳則收起，然後閉上眼睛，昏昏入睡，只有那隻負責守衛的鶴在湖邊徘徊，密切觀察周圍的一舉一動，畢竟，它守護着整個鶴羣，它要保護鶴羣的安危。周圍一片寂靜，似乎空氣都凝結了。年輕大鶴並不敢有絲毫的懈怠。突然，從草叢裏發出絲絲的聲音，那是草的聲音，似乎有什麼動物在向它們靠近。鶴也有所警覺，它朝着發出聲音的地方緩緩靠近。噢，那有兩隻螢火蟲，不，四隻，不，六隻，越來越多，隨着沙沙聲步步爲營的向鶴羣逼近。那隻鶴看清楚了，那不是什麼螢火蟲，而是狼羣。危險即將來臨，那鶴馬上長鳴一聲，整個鶴羣都飛了起來。本以爲鶴羣中的鶴都可以順利脫身，可一隻小鶴被

狼羣抓住了，那血盆大口正準備迎向小鶴呢!千鈞一髮之際，鶴羣向狼羣的方向俯衝下去，用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼羣被啄得遍體鱗傷，狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴羣回到了天空的懷抱，繼續飛行……穿過層層雲霧，太陽的紅臉蛋在彩雲中上升，豁然開朗。它們迎來了北國的春天!