描寫春天的四年級作文400字3篇

描寫春天的四年級作文400字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的描寫春天的四年級作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的四年級作文400字 篇1

20xx年3月25日星期五晴

今天下午，我們班開展了“播種春天”的小活動，也就是在春天裏的今天，撒下小種子，讓它們快快發芽，爲春天增添一筆綠色。通過我們的細心培養，秋天能結出豐收的果實。綠化委員讓我們分別種黃豆、綠豆、土豆和大蒜。

第三節班會課，我們拿上種子和鏟子，出發去我們班的勞動基地。一路上，我們有說有笑，好不快活！

開始！我們每二至六人一小組，我是第二小組的。老師讓我們帶鏟子的先鬆鬆土。鬆土要把硬硬的鬆的軟軟的。鬆土還要鬆得深一點，要不然小苗不好紮根。我拿的是種花的硬鐵鏟，鬆土很輕鬆，也很深，遇到土塊也能很好的敲碎。不一會兒，一片地就已經鬆好了，溼土都在上面均勻地混在一起，就要種下種子娃娃了。汪晨在土地上挖開一條小道，說：“把蒜種在小道里，再把土埋上，蒜不能種得太深了，太深了大蒜不好長。”她真是個“種蒜專家呀！”我照她的去做，挖開一條小道把蒜種進去，然後蓋上一層土，就像蓋棉被一樣。王雅琪要種土豆。她挖出一個小坑，把一小塊土豆放進去，再填上土，讓土豆在土裏睡個美美覺。

太陽火辣辣地曬着，熱死了！我把外衣都脫了，繼續“種地”。

種完地後，就要給小種子澆水了。把水均勻的撒上去，千萬不能和成泥了，也不能澆的太少了。這一步是很關鍵的，因爲有兩天時間都不能澆水。（星期六和星期天都放假。）

終於，地種完了，水澆好了，“農民”們也該休息了，真盼望着小苗快快長大，早早開花結果呀！

描寫春天的四年級作文400字 篇2

春天來了，大地回暖、萬物復甦，風吹、草青、柳綠、花紅，一片生機勃勃的景象。人們開始去公園散步，去郊外踏青，去外地旅遊，盡享春天的氣息。

我愛春天的小草：它最先報給我們春天的到來，它在不知不覺中破土放綠，使我冰凍的心情一下就融化了，感到春天來了。小草生長速度極快而且堅強，光照或陰涼的地方都能生長，而且還能在路 磚的逢中長出、長大，生命力那麼旺盛。

我愛春天的樹葉：它在春風的搖曳下，很快發芽、放綠、、是那麼嬌嫩、翠綠，而且長得很快，每天都有新的變化。

我愛春天的細雨;它細膩無聲，溫柔地親吻着土地，洗刷着路面，盪滌着塵埃，淨化着空氣，每當雨小的時候我會出去散步，享受細雨給我帶來的輕鬆感覺。

我更愛春天的花朵：它們美麗燦爛、鮮豔奪目，當小草剛露頭時，迎春花就開了，連成片時黃的晃眼睛，接着京桃花開，有白的、粉的、公園、庭院、馬路兩旁都有他們的身影，接着，杏花、櫻花 竟相開放，因杏樹較大，花很茂盛，成片的櫻花、杏花開放時非常漂亮。每到這個季節我都要去公園散步、賞花，花期很短，幾天後薇風一吹，花瓣飄落滿地，使我眼前浮現了“黛玉葬花”的畫面， 不由有幾分傷感。還有雪白的梨花，清秀的稠李花，密實鮮豔的榆葉梅，我都特別喜歡。丁香花即將開放，花香撲鼻，使人心曠神怡，醉在花香之中。

春風，春雨，花紅，葉綠，春天是那麼美麗，那麼有生機，那麼溫柔，那麼和諧，我愛春天。

描寫春天的四年級作文400字 篇3

江南好，風景舊曾諳。春來了，江南的'陽光格外燦爛，江南的水鄉更加美麗！

日出江花紅勝火。江邊的花兒從土壤中挺起腰，朵朵綻開笑臉，露出嫩黃的小臉蛋。有的仍含苞待放，在花苞中打扮自己。

清早的晨風拂過，爭奇鬥豔的花朵隨風舞動，阿娜多姿。河邊的柳樹姐姐垂下細又長的頭髮，慢慢地梳理。她照着鏡子，在風中亭亭玉立地站着，似乎在等待着誰。

春來江水綠如藍。江南的水也具有一方特色。早晨的陽光照射在水面上，讓水顯得波光粼粼，霞光碧水，相映生輝。水中時不時地出現幾隻嬉戲的金色魚兒，它們三三倆倆在水中快活地玩耍，嘴中時不時地吐出幾個小泡泡。水面有時出現幾隻小舟，有時出現竹筏，在水面上緩緩的行駛。水邊上的小屋倒映水中，如同水中小鎮。空中雲霧迷濛，加上水邊綠樹紅花，好一處小橋流水人家的人間仙境，讓人神遊其中，流連忘返。

江南的田野也別有風味。一條條水道縱橫交錯，遠看，讓人眼花繚亂。水中一會兒傳來“咕咕”聲，一會兒傳來“呱呱”聲。啊，睡了一個冬天的青蛙也知道春的到來，甦醒過來啦！田邊，傳來了“哞哞”聲。呀，老水牛來了。只見它甩甩尾，踢踢腿，做完了“熱身操”準備下地幹活了！它鐵面無私，皮毛在陽光下顯得金黃。這時，下起了濛濛春雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”……這所有的聲響，如同是春天的交響曲，美妙又悅耳，敲打着人們躍躍萌動的心靈。

啊！我爲自己的家鄉自豪，爲江南之美自豪，更爲春臨江南的明媚絢麗而驕傲！如果我有百靈鳥一樣的歌喉，我一定會爲家鄉的春天唱首最深情動聽的讚歌！