埋在心底的自豪作文四年級

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的埋在心底的自豪作文四年級，歡迎大家分享。

埋在心底的自豪作文四年級1

我叫丁浩哲，今年九歲。我的愛好可多啦！比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下，但我最酷愛的就數鋼琴了。

我非常喜歡鋼琴，在七歲那年便參加了鋼琴訓練。當你聽到一首首動聽的曲子時，你知道我爲它付出的多少汗水嗎？記得有一次老師教了我一首5級的考級曲：《c大調鳴曲》在我背譜子的時候每當背到最後幾個自然段的時候。老是背不會，因爲我最小，那些大哥哥大姐姐輕輕鬆鬆的背過了，但是我非常珍惜這次機會，一直咬牙練習。放學了，一路上想着樂曲，經過無數次的練習、我終於把它攻破了！

經過了幾天的練習，終於到了考級的那天。

那一天，我早早的起了牀，還是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又練了一遍又一遍，媽媽幫我穿上了衣服到了現場。

快到我的時候，我腿都嚇軟了，媽媽告訴我不要緊張，像平時練的一樣。裏面喊道：“丁浩哲！”我邁着穩健的步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了，主考官說了聲：“不錯！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同時也明白了一個道理：只有付出纔有回報。這時後，我心裏的自豪是無與倫比的。

我最擅長鋼琴，同時它也讓我感到自豪。

埋在心底的自豪作文四年級2

我是個乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。

記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會是什麼樣子的呢？我想着想着就動手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個愛心，接着用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經過我的創作就變廢爲寶了。朋友們看了都誇我心靈手巧，她們還請我幫她們多做幾把呢！

還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子裏的東西，她拼小房子。我一會兒就拼好了，可趙德華還沒有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準備把房頂和房子下部分拼起來的時候，她無能爲力了，這時候就該我大顯伸手。我仔仔細細地觀察了一遍，哦！原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連讚歎：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。後來我們又拼小房子裏面的東西。經過一個多小時的拼裝，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚，但是我的自豪都埋在心底裏。我以後會時時警告自己，不要驕傲，下次繼續努力！

朋友們，看完了我的文章你們認爲我乖巧能幹嗎？我還有好多好多的優點呢！你們願意和我交朋友嗎？

埋在心底的.自豪作文四年級3

我的特長有圍棋和數學，因爲我的頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎。

我是在一年級下學期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時候，我連圍棋怎麼下都不知道。經過錢老師的一番教導，學習了圍棋定式、各種術語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。

我們的棋室裏沒有空調，只有電風扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認真上課。下課時，大家都渾身是汗，像從水裏撈出來一樣。

這一次在學校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學校去常熟市參加比賽。

經過三天時間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績不是很好，但這是我第一次代表學校參加常熟市小學生比賽，第一次獲獎。

埋在心底的自豪作文四年級4

我是一個酷愛寫作文和練手書法的男孩，可最令我自豪的還是我的那一手好字。

記得三年級時，老師做的班級座位表就是讓我寫同學們的姓名的，整整用了兩節課的時間。每個人名、座位都要記在本子上並工工整整地寫下來。時間像是一個離鉉的箭，飛速地跑着，不給任何人留下機會。而我，只能爭分奪秒，又要字字如珠----哎！功夫不負有心人，終於，我完成了。當我看到我的成果時，不禁笑了。那是那麼工整的字，那麼努力的成果。

還有這次的四年級······那天依舊是一個充滿朗朗讀書聲，有讓人犯困的清晨。可就是那天，一張證書出現了，它在我的眼睛和心裏 ‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個調皮的娃娃，一會兒向左，一會兒向右。我的眼裏始終看着那幾個大字：書法水平等級考試五級合格。耶！五級合格嘍！但我知道，只有收好證書，才能去迎接新的六級----我小心翼翼的把證書放在心靈和書包的深處······

這就是我，一搞愛練書法的男孩。

埋在心底的自豪作文四年級5

暑假裏，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨後，爸爸跑過來對我說：“這次一定要從這裏游到對岸。”爸爸話音剛落，我就遊起來了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一隻可愛的小青蛙游來游去。越遊越遠，游到了中間的時候，我感到手腳有點累了，心想：我一定要努力游到對岸。於是我就咬咬牙，不停地遊啊，遊啊……這時爸爸對我說：“快到了，就差一點了，加油！”聽了爸爸的話，我用力划水，可是動作不小心亂了，我不知道應該怎麼辦纔好。這時，突然想起媽媽平日裏教我遇事要冷靜，我便放鬆下來，仔細想了一下具體動作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……堅持住，堅持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊着。聽到2米的時候我心裏很高興，使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我，直誇我今天的表現真棒。

我心裏很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也誇我是個有毅力的孩子。

埋在心底的自豪作文四年級6

我是一個文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝，我的腦海裏便會浮現許許多多埋在我心底的自豪：如書法，電子琴和寫作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。

記得有一次，我報名參加了吳江區的“科普故事達人賽”。經過不懈地努力，我一路過關斬將，終於進入了決賽。得到這個消息時，我欣喜若狂，並下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。於是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺去，聲情並茂地講起了故事。當我講完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的時刻到來了，我的心裏忐忑不安。當工作人員報完我的成績後，我高興地歡呼雀躍起來。原來，我取得了第三名的好成績，榮獲二等獎，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱讚呢。看着那鮮豔的榮譽證書，我的心裏自豪極了。

這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也爲我感到驕傲呢？這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。

埋在心底的自豪作文四年級7

嘿，我可不是個普通的人。我今年11歲了，我可是一個“電腦達人”，好像電腦就是我發明的，我基本上全知道。

每次家裏的電腦“生病”時，有了病毒，總是聽到媽媽殺豬般地叫聲：“梅宇晨，這怎麼會這樣？一開就黑屏？”我衝了過去，一看，就知道肯定是染上了病毒了，我讓媽媽先去用筆記本電腦。該修電腦了，我先把每個鍵都按了一遍，然後砸了砸鼠標，最後手在“鍵盤上跳起了舞”，我對媽媽說：“媽媽你不能長時間弄完呀！”媽媽說：“OK，thank you very much!”我傷心地說：“不用客氣，但這是我存了六年的零花錢纔買到的。”我大步流星地朝我的筆記本電腦走去，結果，也中病毒了。媽媽不愧是“馬路殺手”，還是一個名副其實的“馬路殺手”呀!

但是不知道怎麼搞的，我發現筆記本電腦中了的是“木馬病毒”，我無可奈何地搖了搖頭，只好找電腦維修工來辦了，他讓我們下午3點鐘的時候去拿。

3點鐘到了，我和媽媽一起去拿，電腦維修工不知對電腦說了些什麼，它又好了。

請爲我豎起大拇指，雖然“木馬病毒”我沒有本領修，但我還是想說我是最棒的！

埋在心底的自豪作文四年級8

我的字不錯，讓我十分自豪。

以前我的字在班裏十分不好，100個同學80個都比我強。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個個好像散了架似的。於是在暑假裏，媽媽讓我上了一個書法班。

經過一個月的努力，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了，再往大的說就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”

開學的第一天，寫作業時我十分認真仔細，老師在晨讀時就表揚了我，還把我讚譽爲“全班第一”。那時，我的心裏就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都擡不起來了。

開學快一個月了，同學們互相檢查完作業後簽字，我籤的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭着也讓我籤。結果這個晨讀我忙得不可開交，簡直成了小名人。下了課，呂振陽竟恭維地說：“你像個書法家”，可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比，就像武大郎戰林沖——差好大一截。

從現在開始，我一定會好好練字。

埋在心底的自豪作文四年級9

從小我就喜歡溜冰，現在它仍然是我的最愛。

記得小時候，是媽媽拉着溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉着我溜了起來。正在我興致勃勃的時候，往旁邊一看，媽媽已經累得精疲力竭。爲了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具。可是由於心裏非常害怕，我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣力地練着，經過無數次的摔跤，無數次的努力，我終於能放開媽媽的手溜了。經過這件事，我明白了：即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。

經過一段時間的苦練，我的水平在小夥伴中已經很高了。碰巧，溜冰比賽開始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開始了，我發現對手竟然是一個初中生，頓時心裏緊張萬分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來“加油啊，胡越，一定要克服心中的恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽！我立刻鎮定下來，認真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏了！我自豪地站在領獎臺上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動呢？

現在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。