描寫漂流的作文四年級示例

作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編整理的描寫漂流的作文四年級，歡迎大家閱讀！

習作一：夾溪河漂流

今天，是我們旅程的第二天。清晨，秋高氣爽，晴空萬里，在鳥兒清脆的歌聲伴奏下。我和爸爸媽媽以及同車的遊客乘車從賓館一起去夾溪河漂流。經過半小時的行程，我們來到了目的地。

夾溪河兩岸風景秀麗，林木繁茂，羣山環繞，懸崖壁立，竹海茫茫，茶園連綿。

我穿上救生衣，高興地跳上了皮筏。只見河水清澈透明，“嘩嘩”地從上游流來，像猛虎下山。水柱碰到奇形怪狀的石頭，濺起一朵朵美麗的水花。十八灣水流湍急，漩渦密佈。皮筏艱難的前進着。突然一個急漩，皮筏被掀得高高的，然後又猛跌下來，濺起水花撲了我一身。我還沒有來得及擦，又是一個急漩，皮筏的一角撞到了岩石後猛烈地搖晃起來。我一下子慌了手角腳，“啊……”尖叫起來，生怕皮筏被激流掀翻，還好媽媽穩住了陣腳，我們同心協力，共度難關。

峯迴路轉，我們到了一個平緩的水域，這時大人孩子開始打起了水仗，有的拿水槍，有的拿水盆，你噴我一槍，我澆你一盆，驚叫聲在山谷裏迴盪。

不好，我們的皮筏被衝到了石頭上，動彈不得，管理員來了，將卡住的.皮筏推開，這下皮筏才能正常運行。

在這樣急，險，美的河中進行驚險刺激的漂流讓人終生難忘。

習作二：描寫漂流的作文

一天晚上，我和爸爸、媽媽還有他們的好朋友登上了高速，火速趕往石人山。行了三個小時纔到達目的地。我們找了個賓館住了下來。

第二天上午，我們來到了石人山大峽谷漂流。先來後到，這是遊戲規則。於是，我們開始排隊，終於輪到我們了，但是有幾個爸爸的朋友不上去。於是，只有以下人員參加了漂流：伯伯、阿姨、阿姨的女兒、爸爸、媽媽和我。

開始漂流了，我讓送我們船的那個“大力士”用力推我們的船，船慢慢地滑到了第一個“滑梯”的出發口。我興奮得大喊大叫，似乎嗓子都啞了。因爲這是我第一次漂流，等過去了“滑梯”，船上的“士兵們”已經狼狽無比，不堪一擊。連續幾次都玩過了“滑梯”，船上已經着“火”了。我估計已經滑了兩千米。我們遇見了“海盜船”，船上的人個個都身手不凡。於是，我們開始了一次大斗爭。等我剛準備張開嘴嚇敵軍心時，一發水子彈先射進了我的嘴裏。氣得我也給了他們一發“炸彈”，就這樣，我們你一“射”我一“炸”的。最後，他們“炸”了我們一下，便馬上“飛”走了。我們只好又開始滑，一直滑到了岸邊，才結束了“長征”。

今天我可真高興呀！

習作三：好玩的漂流作文

前幾天，大人們就在討論星期三去漂流，所以我早早地做好了準備。

終於熬到了那天，我們一路人馬浩浩蕩蕩出發了。我們快馬加鞭，過了一個多小時終於到了浙東第一兒童水上樂園——四窗巖漂流。我們穿上救生衣，戴好竹帽，放好皮艇出發啦！

我和媽媽一個皮劃，也是打仗的最佳時機。老天沒有眼，什麼時候不下雨，偏偏要在這時候下雨。老天爺用大盆，把水一大盆一大盆往下倒，我和媽媽是：不玩漂流，衣服則溼——落湯雞。於是我們就放棄了打仗，打算早一點進入衝浪區，可是我和媽媽不默契，皮划艇老是在原地打轉兒。這曹煜璇爸爸向我們發起了進攻，“唰”一下，一個雨水潑向我們頭上。我氣得肺都炸了，可是我懶得跟他們打，我要和我的爸爸打。我想除了一個辦法：拉着一旁的繩子走。這個辦法很好用，我們一下子就進入了衝浪區。看着前面幾組哇哇叫，我也提心吊膽的，衝浪時，我緊閉雙眼，手拉扶手，還不是問媽媽好了沒有。風在耳邊刷過，水往臉上潑，雨往頭上砸。“撲通”皮划艇慢了下來，我揉了揉已發紅的雙眼。接着劃了起來。後來我們掌握了技巧，一下子衝到了終點。

我們說說笑笑地下了船。啊！這一次的漂流真讓人流連忘返！