漂流的二年級作文示例

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的漂流的二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漂流的二年級作文1

今天，爸爸說帶我去坪石的九瀧十八灘漂流，我高興地跳了起來。

整理好行裝，我們便出發了。我們坐火車到坪石。我們在路上碰到了爸爸的許多同事，個個都很和藹。我們經過一晚上的住宿，早上就準備去漂流了。我們上了皮艇，皮艇的形狀挺奇怪的，樣子有點像熱狗，色彩也很像。我們上了皮艇後，皮艇開動了，開始風平浪靜，就像是在看風景，不過風景還是挺好看的，在下面看到金雞嶺就像一堵牆，根本不像一隻雞。漂了還沒有幾分鐘，我就已經快睡着了，因爲一直都沒有落差，感覺很無聊。過了一會兒，我們就到了驚瀧。那裏的落差足足有三米。皮艇漂過驚瀧的時候，整艘皮艇騰空飛了起來，然後再重重地落了下來，船頭壓在浪上面，激起的浪花把我們的衣服都弄溼了。我們又拿起漂流公司給的小盆子打起了水仗。你潑我，我潑你，不過只有我和一個叫王小明的叔叔打。但是我們兩個打，其他的叔叔阿姨可遭殃了，渾身上下給我們澆了個遍，全身都溼透了，他們都說我調皮，連開皮艇的叔叔也不例外，我不好意思地笑了笑，繼續打水仗，我們打了一會兒就握手言和了，過了一會兒，一個險區又來了，我緊緊地抓住皮艇前面的繩子，以免被水沖走。這次的浪更大，皮艇也飛得更高，不過幸好我抓住了繩子，沒有被水沖走。我們到岸時，我真想跳下去游泳，於是我便跳了下去，自己遊了上岸，我游上了岸後，搖着手呼喚着爸爸，皮艇靠岸後，他們上了岸，我們去男浴室好好洗了一個澡，然後在岸上買了一些菜乾，那裏的菜乾很便宜，有的三角錢一把，有的五角錢一把。爸爸買了一大把的菜乾，然後再坐觀光小火車到樂昌，再坐巴士到韶關，然後纔回到家的。 來源：作文大全 -

這次漂流可真好玩，我看到了許多的風景，真是美不勝收啊！

漂流的二年級作文2

社會離不開誠信，一個人要誠實守信才能被社會所接受，所容納。沙漠需要更多的綠葉降臨，哺育 綠樹，用綠色點綴沙漠，告別生命的荒漠。那太累了!請簡要說明理由。其實一點不，也許說的人是爲了寫好一篇文章、得到大家的支持，但是雨不傷感，在我的字典裏，雨的解釋是“快樂的故事”呵。

書的內容是：一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇上大風，船翻了，他漂到一個沒人的小島。他戰勝了很多困難，在島上呆了28年，最終獲救。

讀完這本書，我覺得，如果我們遇到困難就避過，我們的人生就會變得毫無價值，意義了。

有人認爲魯濱遜是熱愛生活的人，但我認爲魯濱遜是機智勇敢的人。我們應該學習魯濱遜的樂觀?不畏艱險和頑強的品質。

現實生活中我們不會漂到個荒島上去，但是書中的荒島上的生活，正是現實生活中的挫折磨難和困難。如果想征服荒島，就要勇敢的面對挫折磨難和困難。

有一次我和妹妹去院子玩，我們看到有條蛇在前面，嚇得掉頭跑，我們缺乏的就是魯濱遜所有的精神。 只要我多向魯濱遜學習我相信我一定會進步。

漂流的二年級作文3

爸爸給我買了本《魯濱孫漂流記》，書中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰勝的勇氣讓人敬佩不絕，也讓我學到了很多知識。

魯濱孫出生在一個富裕家庭，他很愛航海，但家人不贊成他的想法，他只好揹着家人離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風暴，船上除他以外全部遇難，他很幸運被海水拋在一個荒島上，開始幾天他靠着船裏剩餘的東西度日，但他很快學會了自理，糧食不夠時，他就去打獵，他還製造了不同的鐵器、陶器、他在島上神奇的活了下來，他還救了野人手裏的“星斯五”，也同樣救了其他幾名遭野人襲擊的同伴，在島上創立起一個嶄新的“小社會”。

看完之後，我似感到這樣一個道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個人總會在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開始，繼續前進，要勇敢地面對，不能自暴自棄，不斷創新，不斷爭取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰，只要善動頭腦，努力克服，自己的夢想總會變成現實，但也要常聽別人的正確意見去創造奇蹟，成功是一天天積累的，是不斷髮現和創造得到的，不能因爲貪婪而失去所有的東西，我們一定用自己的雙手去創造未來。

漂流的二年級作文4

最近我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。看完以後，我的心裏有很多感想，其中讓我印象最深的有這樣幾個片斷：

片斷一：落難日記。我從書中看到魯濱遜每天都要記日記，他把自己在小島上的經歷和感想都記錄下來，而且一記就是28年。我想，我們現在的小學生生活在這麼好的環境裏都不能堅持每天記日記，而魯濱遜在這麼差的生活環境卻能堅持記日記，我真的非常佩服他的毅力。

片斷二：艱辛荒種。書中講，魯賓遜一個人在荒島生活，非但沒有餓死，反而自己種田、捕魚、打鳥養活自己。我覺得魯濱遜的生存能力很強，真正做到了“自己動手，豐衣足食”。

片斷三：激戰野人。這一段令我印象最深，因爲魯濱遜不但把殘忍的要吃人的野人打得死的死，傷的傷，而且還救了他的僕人“星期五”。從這個片斷裏，我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質，在這裏我就不一一講述了。

總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學到了很多東西，我覺得這是一本讓我終身受益的好書。

漂流的二年級作文5

《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜的人在出海航行時，途中遇上大風，船上的人都喪生了，只有他活下來，並漂到了一個荒島上。它利用28年的時間，以自己勤勞的雙手爲自己創造了一個生存的家園，並以自己的勇氣和毅力，克服了種種困難。我讀了這本書之後，覺得自己和魯濱遜相比是多麼的渺小啊!在一個荒無人煙的小島上生少在，就自己已經夠困難的了，但是，魯濱遜還是要時時刻刻提防着自然災難對他的種種襲擊。

我本書讓我明白，如果我們要是沒有堅強的自我保護的意識，是很難像魯濱遜一樣頑強地生存下來的。他居然在島上生活了28年，因爲他的堅強和對生渴望，魯濱遜終於又安然無恙地回到了他的美麗的故鄉——英國。魯濱遜能一個人在荒島上堅強地活下來，爲什麼我們不能呢?所以，我們也得學會獨立生存。

這本書告訴我們，我們不能總是依靠父母，而要學會依靠自己。我們經常是衣來伸手，飯來張口，整天躺在蜜罐溫牀裏享受着，美滋滋的。但是，如果我們有一天離開了父母，就會失去這些，那我們又能怎麼樣呢?所以，我們就得從小鍛鍊，衣服自己洗，被子自己疊，飯菜自己盛……父母不是永遠都陪伴在我們身邊的，如果我們離開了父母，就不會再有父母的呵護，就像一隻斷了翅膀的小鳥，無依無靠。所以，我們得學會生存。我們要像魯濱遜那樣不畏艱難，遇到困難永不退縮，要不斷去思考，去解決，去努力奮鬥，這樣才能成爲一個獨立自主的人。

我們必須學會生存，才能在這個社會上立足。所以，我們遇到什麼困難，都要勇敢面對，努力地拼搏，向困難挑戰。

魯濱遜是一個偉大的人，堅毅的人，孤身一個人在這荒無人煙的小島上奇蹟般地生活了28年。他敢於同惡劣的`環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營的有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們，只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，在人生的航程中，要勇敢前時，永不放棄!

漂流的二年級作文6

終於盼來今天，媽媽要帶我去福建長泰漂流，我開心極了！

從澄海到福建長泰，需要四個多鐘的車程。一路上風景優美，我卻興奮到無心欣賞。終於在中午十一點的時候到達天福休息站，在那吃過午飯，我們就直奔漂流酒店。

穿好救生衣、戴上安全帽，工作人員跟大家講了一些注意事項，拿上竹竿，我們二人一組就拖着皮艇下水了。我好興奮，媽媽卻一直說好怕好怕。一開始，我和媽媽不懂得如何控制皮艇，不管我們如何使勁地划着竹竿，皮艇就是在水面上360度的旋轉着。後來一位叔叔告訴了我們技巧，竹竿要往行進的反方向劃，皮艇才能前進。終於，我們的皮艇前進了！來到跌水區，皮艇順着水流急速向下，我和媽媽使勁抓着皮艇，一邊興奮地大叫。突然，皮艇被一塊石頭卡在了上面，怎麼也移動不了。幾位好心的叔叔阿姨划過來，幫我們拖啊拉啊，皮艇離開了石頭，回到水面上。我們劃過寬闊的水面，滑過幾個跌水區，最後到達了終點。

回到漂流酒店，我們洗了澡，換上乾淨的衣服，坐上回程大巴！

漂流的二年級作文7

上個星期，我參加了寧波晚報小記者“青山綠水”夏令營活動，有真人ＣＳ、皮划艇接力賽和高空飛人等遊戲，我覺得最好玩的是大泉坑漂流。

我和我的好朋友楊逸剛上船，覺得河水很平靜。不一會，船衝下一個斜坡又立刻浮了上來，巨大的水浪越過我的頭頂，像下雨一樣，我全身立刻溼透了。幾次這樣的經歷之後，我覺得我已經適應了，但後面出現的激流還是讓我沒預想到。我們的船來到一個像小瀑布的地方，我還沒來得及抓緊船上的扶手，就毫無防備地衝了下去。我們的船裝滿了水，楊逸和我像坐在大浴缸裏一樣。我們拿下安全帽，拼命舀水潑到外面。我的手一沒抓緊，我藍色的安全帽就被激流沖走了。它以最快的速度超過我們前面的兩條小船，衝下了一個小瀑布，消失了……楊逸還在奮力地舀水，我努力想幫忙，雙手合攏去舀水，但是這是幫倒忙，水全濺到楊逸臉上了。突然，楊逸結結巴巴地對我說：“趙清時，你看後面……”我轉頭一看，我們又從一個小瀑布上衝下去了……我坐在船頭，這是最會被水浪衝到的地方，但是岸邊的石頭也能改變我們的位置。當時我坐在船頭，接下去就是一個小瀑布，我做好了變成落湯雞的準備。但是事情出乎我的意料，船撞到岸邊的石頭又彈了回來，被水流改變了方向，楊逸變成了船頭！他本來正幸災樂禍，突然的改變讓他還沒來得及反應就衝下去了。到了最後的目的地，我發現了我擱淺的安全帽，又失而復得了，哈哈。

下了船，我們倆全身溼透，但是我們特別開心，大泉坑漂流真是又驚險又刺激！

漂流的二年級作文8

7月2日，媽媽的單位組織一次武夷山旅遊，我和爸爸也去了。

武夷山山清水秀，風景如畫，給我印象最深的一件事是桐木溪漂流——這是我第一次漂流。桐木溪漂流分爲皮筏漂流和竹筏漂流兩種，聽說皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我聽說可以玩打水仗，樂得又蹦又跳。

3日的下午兩點鐘，我們按預定計劃來到皮筏漂流的起點。

我們先穿好救生衣，再走下臺階乘上皮筏，皮筏裏有幾個舀水的勺子和幾支木漿。我們還沒坐穩，一陣“大雨”當頭潑下，頓時，我們全身溼透了。原來是比我們早下去的人對我們發動了進攻，把我們打了個措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水裏舀了滿滿一勺水，向他們反潑回去。爸爸和伯伯齊心協力地向溪水中間劃去，不一會兒溪水上漂滿了皮筏，大家互相攻擊，歡笑聲、叫喊聲在山水間迴盪。媽媽的同事們也變得像我們小孩子一樣，開心地打着水仗。因爲我坐的皮筏有我和錢悠竹兩個小孩子，爸爸和伯伯就儘量避免和別人正面交鋒，一路上我們撿了好幾支木漿，爸爸笑着說這是“戰利品”。桐木溪的水清澈見底，我看見又肥又壯的小魚在溪水裏快活地游來游去，彷彿被我們高興的心情感染了。終於笑聲小了，戰況不激烈了，大家都累了。我們躺在皮筏中唱着歌，仰望藍天白雲，心情好極了。

皮筏順水而下，兩邊的山峯緩緩向身後退去，真是“人在畫中游”啊！

三個多小時後，我們漂到了終點，這時，大家都精疲力盡了，但是，我們的心情還是興奮不已，我永遠忘不了我的第一次漂流！

漂流的二年級作文9

魯濱遜賣了種植園後，得到了一筆很可觀的收入，很快便成了一位大富豪，過上了富豪的生活。

美中不足的是總找不到滿意的廚師，於是便請了一個巫婆來當廚師。這個巫婆雖然有很出色的廚藝，但是她是一個貪心的壞巫師。她早就想霸佔魯濱遜的財產了。於是，她精心研製了一瓶藥水，你可千萬別小瞧了這瓶藥水，只要每天往菜裏放一小滴，這一小滴馬上就會繁殖許多滴，分散在每盤菜裏。很快，魯濱遜就中毒了，但這種毒不會讓人死亡，它只會讓人越來越胖，最後胖的無法行動，痛苦得死去活來。

果然，一個月後，魯濱遜就變成了一個“氣球”，他幾乎無法呼吸。因此，魯濱遜只好又請了一位減肥師，不幸的事情發生了：減肥師一個月後也變成了一個“氣球”。他們痛苦的生不如死。

這時，老巫婆終於露出了狐狸的尾巴，她對魯濱遜說：“你要是把你的全部家產都給我，我就立刻幫助你們恢復原來的模樣。”魯濱遜很爲難，很捨不得，他不想把自己辛辛苦苦掙來的錢白白的送給這個可惡的老巫婆。減肥師勸他說：“生命是最寶貴的，留得青山在，不怕沒柴燒，把錢給老巫婆，先保住性命，以後用自己的雙手還可以掙萬貫家財。”

實在沒有其它的辦法，魯濱遜只好把自己的全部家當，包括地契都給了老巫婆。終於，不知道老巫婆又用了什麼魔法，魯濱遜的身體瘦下來了，又恢復到了原來的模樣，魯濱遜開心極了。

漂流的二年級作文10

武夷山之行，最讓我難忘的是竹筏漂流。

那天下午，我和媽媽等一行人到九曲溪去漂流，我很激動，我想竹筏漂流一定很有趣。

輪到我們一組了，我高興極了！我輕輕地把腳踩到竹筏上，坐在用竹子做的椅子上，穿上救生衣，我們開始出發了。坐着古樸的竹筏漂流，周圍的一切讓我大開眼界。

擡起頭，我看到了溪流兩岸的奇山怪石，有的像少女，有的像老人，還有的像一張大牀。低下頭，我看見溪水是那麼清，還有許多小魚在水裏游來游去，可愛極了！耳邊還不時的傳來鳥兒悅耳的歡唱聲和腳下淙淙的流水聲。

突然，我覺得身後的衣服溼漉漉的。我回頭一看，原來是別的竹筏上的人在和我們打水仗。我按捺不住，也加入了他們的隊伍。頓時，水聲、笑聲、叫聲混雜在一起，給九曲溪平添了幾分生氣。

時間過得真快，漂流結束了，我真捨不得離開這裏。竹筏漂流帶給我的快樂，我會銘記在心。