實用的四年級的作文彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

我認爲生命是珍貴的，因爲人的生命只有一次，並且是有限的。無論你的身體是否健康，只要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你遇到什麼挫折，只要熱愛生命，奇蹟總要出現的。生命的意義還在於無微不至地關心他人，全心全意地幫助他人，做出對人們有益的事。這纔會讓我們的生活快樂。

給大家講一個真實的關於生命的故事，20xx年春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰鬥打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區裏，那些可親可敬的白衣天使，面對病魔，前赴後繼，用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字後面，都有着一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難，不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人，她12歲患上了類風溼關節炎，全身百分之九十骨節損毀，但仍然堅持寫作，她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

是啊，每一個都有自己的生命，但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力!

四年級的作文 篇2

清晨，我伸了伸我的小懶腰，問：“媽媽，今天幾月幾日，？”突然，有個素不相識的聲音回答：“今天20xx年11月19日，回答完畢。”我驚訝地說：“你是誰！”它說：“主人我是“機器人-0803”回答完畢。”隨後一個銀光閃閃的機器人從我的媽媽的房間裏出來，哇，這麼新，一定是不久前買的，我帶着疑問進入了媽媽的房間，問：“媽媽，那個機器人那麼新，不久前買的吧。”那個機器人又搶先回答：“主人，我的生產日期爲：20xx年11月11日：11:25:32，出市時間：20xx年11月12日12:02:52，購買我的時間是：20xx年12月1日13:20:22，回答完畢。”媽媽說：“那裏有本說明書，你去看看吧。”

它的功能有：“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通！我給你介紹幾個，第一個：“洗碗”它飛速地走向廚房識別什麼玩需要洗，如果沒有他就會說：“沒有碗需要洗。”有的話就回去清潔。第二個：“ 按摩”它把我按到牀那，開始按摩，“哎呀” 真舒服呀！真是頂尖按摩高手。第三個：小學必備功能“補課”他把我以前的教科書拿出來給我講課，如果我逃課，就會把我抓起來，罰我抄書。

你覺得這機器人怎麼樣？

四年級的作文 篇3

跟着前人走路最好也只是亞軍，所以我們不如干脆走自己的路開拓創新！在這個科技日新月異，經濟一日千里的社會處處都有開拓創新的勇士！我就要走自己的路開拓創新！

將來我要做發明家，首先根據青蛙的眼睛發明電子蛙眼，它可以看清天上地下的任何事物，它的外殼是不鏽鋼材質，頭部上方左右各有一隻像青蛙眼一樣的電子眼。整個身體可以防水，讓它可以水陸空無界限使用！其次是微型智能手機，這種手機只有耳機大小，可以像孫悟空的金箍棒一樣放到耳朵裏。想聽音樂可以根據人的需要智能播放，還不費流量。想要看電視或電影時只要找到像家裏的粉刷過的白色牆壁就可以在牆壁上播放，視頻界面大小可以隨需要調整。並且可以用這樣的方式視頻聊天，微信，QQ等！最後我還要發明一種衣服，這種衣服可以隨着季節變換薄厚程度，晚上脫掉後可以自動清洗如有破損可以自動修復，可以按照自己的喜好和主人的活動場合變換款式和顏色。它的口袋也很特別，我們把東西放進去後東西會被它隱形，減重，裝進去較大的東西也看不出來並且就算走很長時間也不會因爲裝着重物而覺得勞累。這種衣服還可以治療疾病，身體各部分的疾病只要有它覆蓋就可以自動治療，包括負傷時的包紮及促進傷口癒合！

怎麼樣，創新可以讓科技發展，創新可以讓社會進步，創新可以讓我們的生活變得更加美好！

四年級的作文 篇4

我清晰地記得母親第一次來我們學校給我送傘的情景。我遠遠地望見一個穿着紅色的小夾襖，從灰色的雨路中走來的影子，很好看。走近了一些，我看到她在泥濘中一步一滑的樣子，我纔看出她是我的媽媽。我從沒想過她要丟下她繁重的工作，走那麼遠的山路來給我送傘。我激動地飛了出去。當我剛喊了一聲“媽”。就撲倒在泥水裏。我的整個身子都沾上了泥。只剩兩隻眼睛在咕嚕地轉。媽媽看到我這樣子，又是心疼，又是好氣。她把我拉到一個水池旁，細細地洗去臉上的泥。水很冷，可是她的手卻是那樣暖和。我調皮地朝她笑笑，卻透過她的手指間，發現她的眼睛是溼潤的。

有一個黃昏，我在放學路上爬樹，掉下來，把手摔斷了，母親揹着我摸黑走了好遠的路，去一位鄉村醫生那裏治療。那晚我疼痛地要命。醫生要給我“捏骨”時，媽媽就把我死死地抱住，生怕我亂動，影響了治療。那晚，我在疼痛中發現媽媽的眼睛也是淚汪汪的，也發現她的勁好大。她受不了她兒子在疼痛中煎熬，好像那痛是痛在她的心上。

媽媽要去外地打工了。她走的那天早晨，我送她到公路旁等待去城裏的汽車。那天，我第一次沉默，媽媽走了，誰來給我洗衣服，誰在早晨給我做好飯，叫我起牀，我每天回家第一眼看到的又是誰。開始，媽媽也一句話不說。等到汽車來了，她才拼命地給我說，要好好學習，要聽爺爺奶奶的話，不要調皮惹事……她鑽進汽車，從車窗裏探出頭，向我努力地揮手，我看到她哭了。汽車揚起一大股灰塵，在前面的地方拐個彎，再也望不見了。我離開的時候，發現那天陽光好淡。

以後每年冬天我都期盼着媽媽早早歸來。等待着她拉起我的手，一起回家，一起享受那愛的溫暖。

四年級的作文 篇5

檯燈的燈光撒在桌面上，柔柔的。上面有大堆的複習資料，一個女孩坐在那兒，手拿着筆，不知在想什麼。

她無從下筆，她的'心思壓根兒沒放到複習上來。放下筆，慢慢走到書櫃旁，在裏面尋找着什麼，終於，一本漫畫書被她翻開。畫面上一個女孩的媽媽用脣輕輕觸到女孩的額上，女孩和媽媽開心地笑了。她盯着那幅圖畫，良久，她的眼角流出眼淚，她用舌頭舔舔，好鹹好鹹。媽媽什麼時候來替她擦眼淚呢?什麼時候抱住她，用手指親暱地刮她的鼻子呢?什麼時候，用脣輕輕觸到她的額上呢?也許再也不可能了。她心裏太清楚了，媽媽已經去世了。爸爸曾一心撲到事業上，忽視了媽媽，媽媽沉浸在悲痛之中。最後，得了癌症。那時，爸爸才醒悟過來，用大量資金來挽救媽媽，卻沒有成功。現在，爸爸將自己麻痹在事業裏，試圖忘記過去的一切。爸爸將她安排在全市最好的房屋，讓她上最好的學校，給她最多的零花錢，想彌補一切。但她只渴求爸爸媽媽和她在一起和睦地生活。

往事使她的眼淚越流越多，她渴求着愛。在她的世界中，眼淚永遠是苦澀的，鹹鹹的，心酸的。她看着那幅圖畫，昏昏沉沉的倒下了。眼角上帶着淚花，臉上有淚劃過的痕跡。

她走着，迷茫極了。大霧使她看不清方向，四周白茫茫的，她忽然有些害怕，跑起來，眼睛向四處掃。她大聲喊着爸爸，卻沒有人迴應她。忽然，她看到了媽媽，媽媽和死去之前一樣美麗，身上散發着神聖的光芒。她的眼淚隨即涌上來。媽媽，她日日夜夜思念的媽媽，她向媽媽奔過去，媽媽正向她展開雙臂，她撲過去，卻什麼也沒抓住。她急了，再撲，卻還是沒抓住。她大聲喊着：“媽媽，媽媽。”“小姐，小姐你怎麼了?”保姆的聲音在她耳旁響起。她睜開雙眼，面前站的是保姆，不是媽媽。她揉揉頭，說：“原來是一個夢啊!”保姆擔心地問：“小姐，你怎麼了?要不要吃些什麼?”她望着天空，說：“沒什麼，給我弄點兒吃的來!”保姆連聲應着：“好，好，好!”隨即走了出去。

昨天的夢，她想，媽媽已經走了，復活是不可能的事啊!就算媽媽走了，可生活還要繼續啊!媽媽她在天堂望着我呢!她望着天空，天空中出現了媽媽的樣子，正對她微笑。她看着，眼淚流了出來，之後開心的笑了。

原來，有時候眼淚是甜的啊!

四年級的作文 篇6

自從放了暑假，母親並沒有時間管理我的日常生活，只好無可奈何的去外婆家。在外婆家的門口有一小片草地每家畫好自己的地（按照房子的大小來分）我們是一樓很幸運的有了自己的大約三平方米的土地。還有一些共有的（大家一起種）在這片土地上得植物不可計數甚至有一些是野生的。每天無聊透頂的我終於有天涼爽的日子可以出去好好觀察大自然。

令人覺得舒服的綠色大片大片的成長沐浴在無比燦爛的陽光裏，草坪像地毯似的鋪在地上，沒風時整整齊齊的風一來他們就像頑皮的孩子一般在草地上翩翩起舞，真是一羣又調皮又可愛的孩子們，但他們是昆蟲的家。灌木叢不均勻的長在草地上像一把把小雨傘被風颳得凌亂不堪，在植物的世界裏昆蟲是不可少他們有的可以幫忙鬆土有的可以作爲肥料小學生作文，但是爲了隱蔽樹下是個很好的家。大樹纔是人類真正的保護屏他們爲人類遮風擋雨如果你仔細去觀察他的葉子的話你會發現很奇妙，月季花的葉子像根一樣帶有一排尖尖的牙齒、還有柳樹辮子長長的像一個活潑可愛的小姑娘。她的葉子橢圓狀的但越離葉尖近的地方越尖。除了這些綠色的葉子、草叢、灌木叢、之外還有五彩繽紛的花朵，各式各樣，美麗極了。月季花非常內向的露出了她美麗的臉在花心裏還有留下的露珠，不管什麼顏色的總那麼美麗。還有熱情活潑的向日葵金黃的花心長出許多葵花籽。還有漂亮的喇叭花滴滴答答的小喇叭在我的耳旁想起。

不是所有植物都可以長出果實在我家門口有各種的蔬菜，但是最令我喜愛的則是那一棵小石榴樹他並不是枝繁葉茂也不是參天大樹但他柔弱的一面在他的枝子上長滿了石榴，累彎了他的腰。在他的旁邊有一個每年默默付出枸杞的枸杞子樹他們的根雖都是又小又細但他們儘量的多結出甜甜的果實這一點是我佩服他們的原因。

愛護大自然吧，他們爲人間做了太多自己盡力的事。我們就應該儘自己的所能去幫助大自然、愛護大自然，當然也要盡力的去做好每一件手邊的小事你動動手你付出的愛，將能付出美麗。

四年級的作文 篇7

我有一艘小船，名字叫牛牛號，那是去年媽媽一位同事送給我的。當然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。

“牛牛號”的構造可特別啦！來我家的客人沒有一個不喜歡他的。紅色的船身下面有條滑行軌道，那是一把紅色的兩個牛頭圖案代替的，船身上刻者“牛牛”號三字。所以世界各國的小朋友都認識他的名字。黃色的甲板豎着桅杆，那是一支鉛筆，桅杆前後各有一個三角形的風帆，那是兩把三角尺，套着一隻塑料袋裏，塑料袋裏套着鉛筆，桅杆頂端是“牛牛號”的標誌，牛頭，那是快黃色橡皮，原來牛牛號是一套學習工具。

我捨不得失去“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過，當我要畫圖案的時候，要申請牛牛號幫助下，因爲做風帆的三角尺上有各種小孔，畫起圖來可管用啦！有時，我把做作業用的小尺弄丟了，也請它來幫忙一下。

我有空的時候，常常端詳它，欣賞它漂亮的造型，和起，其妙的構造。那牛頭注視着我，好想再給我說：“瑋瑋，快快長大吧，我們去一起周遊世界！”又好像再說：“你想造一艘真正的船嗎？現在要好好學習，有用得我的地方，我一定祝你一臂之力。加油！”

四年級的作文 篇8

做任何事都要比時機成熟早一步，這樣才能成功。————題記

別人往往認爲做任何事都要等到時機成熟，那樣事情就會好辦多了。的確，時機成熟後，事情確實會好辦一點，這點我不反對。可是，當時機成熟後，你的競爭對手就會層出不窮，讓你每時每刻都感到有壓力。所以，你要想成功，就得比時機成熟早一步。

曾經向地球的南極點進發的兩支隊伍，挪威探險隊和英國探險隊。第一支到達的是由阿蒙森帶領的挪威探險隊，第二支到達的是由斯科特帶領的英國探險隊。斯科特帶領的隊伍僅僅只比阿蒙森帶領的隊伍晚到一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在晚到的這一個月，卻顯得太晚太晚。

究竟是什麼原因使斯科特帶領的隊伍失敗了呢?責任就在斯科特這個隊長身上，因爲他沒有慎重的選擇好出發日期。也許斯科特像一個平常人那樣，想等到時機成熟後才行動。如果用我的眼光去審查，斯科特根本就不是一個合格的隊長。一個優秀的隊長他要有超與常人的智慧和體魄，否則他所說的，所做的，都是一些沒有的廢話和舉動。

相比之下，阿蒙森就是一個好的隊長。因爲他知道要比時機成熟早一步出發。如果他也等到時機成熟纔出發，那麼，他能成功的機率就不再是百分之百，也許會成功，也許會失敗。

如果你想成爲一個成功者，那麼，你就得比時機成熟還要早一步。否則，你永遠只能當一個失敗者。

四年級的作文 篇9

在我的成長過程中，讓我印象最深刻的一件事——學騎自行車。

我都已經10歲了，還不會騎自行車。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想學騎自行車。”媽媽說：“行，週末我帶你去公園裏學。”

週末終於到了，我懷着高興的心情和媽媽去公園裏學騎自行車。到了公園，媽媽把車推了出來，這輛車是粉色的，上面有許多蝴蝶的圖案。非常漂亮。我騎上自行車，媽媽在後面扶着車，我覺得自己會騎了，就對媽媽說：“媽媽，你鬆手吧，我學會了。”可是，媽媽剛一鬆手，自行車就東倒西歪，像個喝了酒的醉漢。我一不小心，摔倒在草叢裏，腿青了一大塊。媽媽急忙跑過來說：“沒事吧？”我對媽媽說：“沒事，學騎自行車太難了，我不想學了。”媽媽溫和的對我說：“你第一次學當然難了，但是不管做什麼事都要有始有終，學本領更要有信心、有耐心才能學會。”聽了媽媽的話，我決定繼續學。我騎上了自行車，媽媽一會兒扶着我，一會兒鬆手，最後，媽媽全部鬆手了，哇！我會騎車了！

我終於學會了騎自行車。騎上車，我感覺自己就像一直在天空自由自在飛翔的小鳥。我明白了，雖然第一次學任何事很難，但是隻要有耐心就一定能學會。

四年級的作文 篇10

我最敬佩的一個人是我的朋友譚雲峯。他個子不高，長得瘦瘦的，有一雙明亮的大眼睛。他很誠實，善良，有孝心。

記得有一次，我和譚雲峯在街上玩。突然，我們遇到了一個討錢的人。我見了，理都不理他，還拿出五元錢在他面前炫耀。而譚雲峯卻沒有這樣，他站在討錢的人的身旁，從口袋裏掏出一元錢給了他，我看到了這一幕，感到非常慚愧。我對譚雲峯說：“你真善良。”他微笑着回答：“沒什麼，只是把一元錢給了他而已”。我們又繼續玩了起來。突然，我們看到一個摔跤的小妹妹，譚雲峯連忙把她扶了起來。還用手將她身上的泥土擦乾淨，過了一會兒，小妹妹的媽媽來了，小妹妹對她的媽媽說：“我剛纔摔跤了，是那個大哥哥把我扶起來的。”小妹妹的媽媽說：“謝謝你。”譚雲峯說：“不用謝。”

這就是我的好朋友譚雲峯，他善良、誠實、有孝心。