我心目中的好老師四年級作文（精選10篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的我心目中的好老師四年級作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我心目中的好老師四年級作文1

我心目中的好老師是一個集所有老師優點於一身的老師。

他和藹可親，脾氣不會很大，說話不是很響，不過教室裏每一個人都能聽到。他會像我們的體育張老師一樣，在下課時成爲我們的朋友，和我們聊天，甚至有時會給我們好吃東西填填肚子；在上課時他會像鬱老師一樣嚴格要求，是爲了我們的成績能更好；在給我們佈置作業的時候會像韓老師一樣，絕對不會佈置寫不完的作業；他還會像英語張老師一樣，對待學生十分耐心；他也會像蔣老師一樣，說點自己的親身經歷，當有人和他挑戰時，他就會毫不猶豫的接受；他更會像音樂朱老師一樣誠懇慈祥……假如在家裏我有作業題不會做了，我打電話給我心目中的好老師，他肯定會耐心的給我講題，直到我學會了爲止。在第二天上學時，他還會詢問我是否真的懂了，懂了的話一定要記住。假如我在課堂表現得不理想，他也不會當場批評我，而是課後個別跟我談心，鼓勵我要做得的更好。

當然，他只是我心目中“十全十美”的老師，在現實生活中並不存在。但是我知道，在我身邊的老師們，儘管他們的性格脾氣都各不一樣，可是他們都一心愛着我們，爲我們的健康成長盡心盡力。其實，只要是懷着一顆愛學生的心的老師，就是我心目中的好老師！

　　我心目中的好老師四年級作文2

每一個人，都有曾經教過他知識的老師。而在每一個學生的心目中，老師，總是不一樣的。有的人心目中的老師也許和藹可親，有的也許異常嚴厲，有的也許很冷漠，但我心目中的老師非常特別。

我的語文老師姓趙，她身材高大，有着一頭長髮，在黑髮之中又有着幾根銀絲。趙老師的特別之處就是像五月的天，一會兒晴空萬里，一會又電閃雷鳴！老師在上課的時候很嚴肅，但有時候也會笑。由於在講課的時候，老師提出的問題總是有大部分的人不舉手，因此經常惹老師生氣，所以在上課的時候，老師很多時間都是很嚴肅的。下課後的趙老師，就像我們的好朋友有什麼困難都能向老師請教。不論是語文也好，數學也罷只要老師會的就一定會給我們講清楚，特別親切。所以我們都挺喜歡課後的趙老師。老師有時候就和媽媽一樣，在我們犯了錯誤的時候總是能夠及時糾正，這就是我心目中可敬可親的好老師——趙老師。

每一位老師都不同，不論嚴肅也好，親切也好，但有一點相同，都是爲了能教育出一個對社會，對國家有用的人，我們應該永遠尊敬她們，我心目中的好老師！

　　我心目中的好老師四年級作文3

我有一個愛學生如子女的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現在一直關愛着我們、教導着我們，她就是蔡老師。

她對我們嚴格要求，可卻不整天板着個臉；她講課生動有趣，讓我們感到學習的趣味；她總組織一些戶外活動，讓我們親近自然；她佈置作業別出心裁，手抄報、詩配畫帶我們的思想飛奔……蔡老師身材偏瘦，瓜子形的臉上總掛着微笑，上課時她聲音洪亮，吐字清楚，下課時如果有同學問她問題，她總是含笑回答。在我的心目中，她偉大、細心，是個好老師，又像個好媽媽，給我無微不至的關懷。當有的同學有進步了、作文得獎了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低於學生。學生的進步凝結着老師的多少汗水和心血呀！學生的進步就是老師的功勞，學生的輝煌就是老師的成功！老師把我們從一年帶到五年，是看着我長大的，她瞭解我的喜、怒、哀、樂，她好得不得了，我以有這樣的老師感到榮幸。

再就不說了，蔡老師的好一天也說不完，千言萬語就一句話：我的蔡老師是最好的。

　　我心目中的好老師四年級作文4

我心目中的好老師是什麼？是孜孜不倦、兢兢業業的園丁？是鼓勵跋涉者登上險峯的嚮導？是燃燒自己照亮別人的蠟燭？還是與學生心心相印的好朋友？都是！

我心目中的好老師是孜孜不倦、兢兢業業的園丁。他不畏勞苦，耐心細緻地引導我們，讓我們盡情地吸吮着知識的雨露糖漿，和我們一起快樂地成長。

我心目中的好老師是鼓勵跋涉者登上險峯的嚮導。他是我們的依靠，是爲我們解決矛盾的人，是經常給予我們鼓勵的人，是傳授給我們知識的人，是將我們領向顛峯的嚮導，是我們的"孩子王"。

我心目中的好老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。他像慈母一樣，讓我們每時每刻都能感受到他那顆愛心輻射出來的溫暖和光芒，寒冬臘月時讓我們溫暖，夜半三更中讓我們滿懷希望。

我心目中的好老師還是與我們心心相印的好朋友。他理解我們的喜怒哀樂，維護我們的自尊心，和我們一起嬉戲玩耍，童心蕩漾。

這就是我心目中的好老師：一個充滿愛心的人，一個與我們心靈相通的人，一個無私奉獻的人。

　　我心目中的好老師四年級作文5

她是一位敬業、勤懇的好老師。她是我們的語文老師——黃老師。

黃老師能及時地處理班裏發生的突發事件。上學期，我們班裏有幾個人高馬大的“調皮鬼”當了暴露狂，黃老師知道後，及時又巧妙地教育了他們，他們一個個幾乎嚇得“屁滾尿流、抱頭鼠竄”，從此，班上沒人敢再故作非爲，班裏也變得風平浪靜。

黃老師能適當地佈置家庭作業。最近，班裏的大多數人像裝了彈簧腳一樣，成績像踩着一節節功課——芝麻開花節節高，一個個突飛猛進，大家都受到老師的優待，家庭作業也隨着減少，大家也學得很開心。

黃老師很有智慧。她從去年開始，便在我們班裏開展“爭星”活動。凡是在課堂上能積極回答問題，並且有自己獨特見解的，就可以獎勵一顆星，攢十顆星就可以換一次不用寫作業。這“爭星”活動大大地激起了同學們的學習興趣，課堂上，大家踊躍地舉手發言，老師提出的問題，同學們一個個迎刃而解，老師也笑得合不攏嘴。原來那些膽子小的同學也變得自信了，大家紛紛舉手問題，課堂氣氛更活躍了。黃老師還經常弄智力遊戲給我們做，大家爲了獲勝，答案一個賽一個好。

這就是我心目中的好老師，我真心喜歡她。

　　我心目中的好老師四年級作文6

有一個人，她在我難過時給我快樂；有一個人，她在我灰心時給我鼓勵。這就是我的班主任——潘老師。 潘老師一頭烏黑的直髮，在微風下隨風飄動。她的眉毛彎似弓，細絲線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。這閃閃發光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉上，好像會說話似的。

他那白裏透紅的嘴脣微微一張，裏面那潔白的牙齒便露了出來。 我的班主任是個認真負責的好老師。老師就像大地，我們就像小草，老師用知識哺育着我們；老師就像太陽，我們就像大地，老師用最燦爛的陽光普照着我們；老師，您就像水一樣，默默奉獻，滋養着大地和萬物，而不求回報；老師，您就像我們的親人一樣，關心着我們，愛護着我們，你是我們心目中的好老師！ 有人說，老師是土壤，把知識和養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長；有人說，老師是一作知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。在我們的心目中，老師，您就像一棵大樹，爲我們遮風擋雨的大樹！您是我們心目中的好老師！

古人云：“一日爲師，終身爲父”老師，您永遠都是我們心目中的好老師！

　　我心目中的好老師四年級作文7

我心目中的好老師是我們的語文老師——柯老師，她曾經是我們四年級的班主任，她爲人雖然嚴肅，但有時也和藹可親。她對工作一絲不苟，讓我十分難忘。

柯老師任課時對同學都非常嚴格。最讓我記憶猶新的事，記得有一次，我作業沒完成就交了上去。柯老師很氣憤地把我叫了出去，質問我作業怎麼沒做就交，我只能像病貓一樣輕聲說：“忘記了……”柯老師二話沒說就拿起手機，打電話叫我媽媽來學校。她很生氣地批評我，當時的我意識到自己錯了，眼淚不停地往下掉。等媽媽來了，柯老師也毫不客氣，一個勁的講我，向媽媽告狀。其實，我知道這些都是爲了我好，通過這件事，讓我感到柯老師的確是一位盡責任的老師。

另外，柯老師有時上課的時候，還會打一點小趣。如果同學上課回答問題錯誤了，她就會說一個小笑話給我們聽。柯老師講課語言準確生動，抑揚頓挫，就像磁鐵的磁場一樣吸引了我，讓我們聽得津津有味，成績也自然提高了。就像這次考試，我的成績也提高了許多。

柯老師是我十分喜愛的老師，也是我以後離開母校後最難忘的老師！

　　我心目中的好老師四年級作文8

每個人的心目中都有一個好老師，當然，我也不例外，今天，就讓我講講我心目之中的好老師吧！

每個人心目中的好老師各不相同：有的人喜歡幽默風趣的老師，有的人喜歡年輕時尚的.老師，有的人喜歡嚴厲的老師，有的人喜歡善解人意的老師，還有的人喜歡古靈精怪的老師。而我喜歡的老師是和藹可親、平易近人，講課時還帶着一點小幽默的老師。

在我看來，老師的外貌並不重要，重要的是她講課的方法。我認爲，學習的最高境界就是在玩中學習。學習就像是在玩一樣，這樣輕而易舉地就能把成績提高了。當然，這也是我所需進步的地方。

其實，我心目中的好老師就是我的班主任兼語文老師——錢亞芳老師。錢老師和藹可親、平易近人。看得出來，她十分關心我們，有同學覺得不舒服，她便心急如焚，把我們當作自己的孩子看待，一點都不怠慢。在這裏，我衷心地祝福您：“錢老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意，工作順利！”

這，就是我心目中的好老師，那你心目中的好老師是怎樣呢？

　　我心目中的好老師四年級作文9

要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了！我心目中的老師也一定這個樣子的！

在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了！我們的科學老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，並且氣氛很歡樂，所以，她成了同學們心中最活潑的老師！而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當同學們問起什麼問題時，那個老師都能回答上來！

下課時，我認爲好老師的“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”，與同學們打成一團，並且與同學們“拉家常”！如果更成功的老師呢？那就是同學們都願意把自己的祕密告訴那個老師……

我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應該是最自然的老師！

九月的教師節快要到了！我祝世界上每一個愛自己學生的老師：節日快樂！

　　我心目中的好老師四年級作文10

我心目中的好老師是知識淵博、學識面廣。她像春風一樣，在我們幼小的心靈裏播撒學習的種子，要像園丁一樣因材施教，啓發引導把我們這些不經風雨的小樹苗領入學習的殿堂，把科學知識灌輸進我們的頭腦，讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目！

我心目中的好老師是積極上進、愛崗敬業。在尋求更好、更先進的教學方法的同時，努力探索教學技巧，上課要結合幽默風趣、嚴謹嚴肅的特點，具有調動課堂氣氛的能力，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來纔不會枯燥乏味，我們的學習也會更加的輕鬆，在輕鬆中掌握知識要點，在快樂中我們茁壯的成長！

我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做遊戲，我們可以更加的和她親密接觸，希望我們在課堂上是師生，在課餘時間是朋友，有什麼想法都可以毫無保留的溝通，開誠佈公的交流。懂得欣賞同學們的長處，一句關心的話語，一個鼓勵的眼神，讓大家在這樣的一個集體裏感覺幸福和快樂！

我心目中的好老師就在我的學習生活世界裏！