我的校園說明文（通用26篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。那麼你有了解過說明文嗎？以下是小編收集整理的我的校園說明文，歡迎大家分享。
我的校園說明文 1
學校是知識的搖籃，是培養人才的地方。我的學校——民族街小學是省、市重點學校，它是因爲教學質量和教學方法、教學環境而聞名的。我爲在這個學校裏學習而感到驕傲，感到自豪。每當我們背上書包走進我們的學校，就會被那春光明媚、鳥語花香的環境吸引住。
在還沒進入校園的時候，我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書一樣的建築，上面刻着五個金黃的大字“民族街小學”中間是既美麗又現代的伸縮門，右邊是整潔的門衛。
進入校園向右放眼望去，可以看見一棟四層的白色教學樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團結求實，這就是我們的校風。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發光，每天清晨都發着光迎接我們。在這棟教學樓南面有一棟於2005年完工的綜合教學樓，這棟教學樓比那棟更現代化、更漂亮。
在綜合教學樓北面是我們新鋪的塑膠跑道，這新鋪的`塑膠跑道似乎有什麼魔力，在鋪完跑道後的幾次運動會中各個班級的選手好像都賽出了風格，賽出了友誼，賽出了成績。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學生們帶來很多樂趣，也給他們留下了很多回憶。
操場北邊的綠化區是學校的一道亮麗風景線。綠化區裏有高大的楊樹，有低矮的榆樹、冬青樹，有四季常青的柏樹，有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”綠化區不僅有錯落有致的樹，而且還有奼紫嫣紅的花。綠化區內的花壇裏有紫色的牽牛花，粉色的蝴蝶蘭，杏黃色的君子蘭，火紅的串紅。這些話吧校園點綴的更美了。綠化區不僅樹美，花美，雕塑更美。綠化區有一尊精美的雕塑，是一位穿着白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學校是知識的海洋，我們在知識的海洋中盡情地遨遊。
我十分喜歡在這個學校裏讀書，因爲在這個學校裏讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。
我的校園說明文 2
在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學，它就是湘西人民引以爲豪的省重點學校，我親愛的母校——湘西自治州民族中學，它是孕育了無數人才的搖籃。
學校的建築面積達160多畝，建於1836年，目前正在大規模地擴建中。
學校的大門是精心設計的現代化建築，別具特色，走進校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別緻小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學們的一處活動場，左側有一個小小報刊亭，供同學們隨心所欲地選擇課內外書籍。平地的正前方是一個小花壇，呈半圓形，精雕細琢的花壇圍欄是一道美麗的風景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇裏，莊嚴肅穆，有偉大的科學家愛因斯坦，有學識淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，激勵我們學習。
穿過平地向左拐是運動場的正門，這是一個多功能的橢圓形運動場，400米跑道環繞着寬闊的足球場，綠茵茵的草皮受學校的特殊管理，男同學們在球場上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運動會等大型活動都在這裏舉行。
站在運動場的中央，按平面圖方向，擡頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級臺階以上，這裏是學校的靈魂中心——教學大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分佈按照年級化分，便於管理，教室高約3米，寬約6米，長爲11米，明亮的'玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營造了良好的學習環境。
向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這裏有生物實驗室、物理實驗室以及高科技技術的多媒體教室、計算機房，大家都認真的完成每一次任務。
科技樓的後面，是美名爲桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優美的圖畫，幽靜的環境吸引很多同學來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術人類的天地，鋼琴、古箏、吉它……這兒應有盡有，美妙的樂聲傳遍整個桂花園。
學生宿舍緊挨着桂花園，一共有七棟，結構各有不同，女生宿舍的右邊是通往食堂的小路，有我們自己的詩牆，很有文學氣息;還有幾塊小草坪，由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中，羅盛教塑像挺立在正中央，我們將永遠記住這位偉大的戰士……
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學生食堂，第三層則是供老師使用的，設施等還算完善。
當然，以上只介紹了學校的一部分，卻足以體現學校的合理佈置，我相信在這片土地上會誕生更多的棟樑之才。
我的校園說明文 3
我的學校，哈爾濱市南崗區奮鬥小學校，我認爲是最好的學校，因爲我們的學校又溫馨，又美麗。
走進學校大門，旁邊有幾個小亭子。夏天，我們總喜歡到下面乘涼、遊戲、上體育課，有些淘氣的孩子，順着欄杆往上爬。接着往前看，教學樓上寫着整整齊齊的十個大字：“美好的未來從奮鬥開始”，這句話深刻的教育着我們這些奮鬥娃們：“好好學習，天天向上”。
走進教學樓的走廊，牆上有用沙石刻的人物、房子、老鷹，很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”，每週老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的，所以下雪時有點滑。我們走到位於一樓的一年級，一年級的`小豆兒包們把走訪打掃得乾乾淨淨，所以值周老師總是表揚他們。順着樓梯往上走，就可以看見園丁風采牆，上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級，呵！這些小豆兒角們太熱情了，牆上寫着：“奮鬥娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了，走廊裏放了一架古老的落地鐘錶，時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓，是最溫馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班，真是太美麗了。我們的班級真美啊，美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊，亮得照亮了我們每個人的心裏;我們的班級真大啊，大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時，我就可以看見五年級的第五樓了。
在學校裏，每個角落都有我們奮鬥娃的足跡。冬天，每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車，玩得時候真是開心極了;夏天，圍牆旁開滿了爬山虎和丁香花，那時我們的校園就會有陣陣清香;
在校園操場上的正中央，有一個主席臺，每當我們升國旗的時候，我們的校園是那樣的嚴肅，使我們這些少先隊員們也爲自己是奮鬥校的學生而自豪;每當我們在校園裏跳排舞的時候，我們的校園彷彿一下子變得特別可愛，那是我們最放鬆的時刻，同學們個個都展現出自己最優美的舞姿。
我們的學校雖小但很溫馨，師生不多但很陽光。在這樣的學校裏，我的學習一定會更好;在這樣的學校裏，我會更加快樂。我們的奮鬥小學的教學樓是那樣的雄偉，我們的學校一定會越來越美好，越來越美麗。在我心裏，我們的奮鬥小學是一道最美麗、最亮麗的風景線。
我的校園說明文 4
我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校裏的學生。
走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫着我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心裏。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀？對，你們猜對了，這些就是我們學校所有學生的自行車。
走進教學樓，就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了牆上貼着一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的牆上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學樓，就到了一個美麗的.“仙境”。那裏開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨着風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那麼的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進實驗室，就到了一個“小型科學博物館”。那裏有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。
實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那裏有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書……只要有人借書，就要到尹老師那裏辦借書手續。
看，那裏就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。
看，那是我們與衆不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很乾淨，但是我們的廁所既乾淨又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與衆不同的校園、充滿歡笑的校園。
我的校園說明文 5
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現在你的眼前，拾階而上你會看到學校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學樓、藝體樓包圍着。其中西面的藝體樓上刻着四個醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個字，我的內心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。
方堂位於行政樓的西面，在它的前面有一個清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖裏長滿了碧綠的荷葉，遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖裏還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說悄悄話，有的彷彿在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。湖面上還有幾隻美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖裏悠閒地遊着，還不時與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折，登上臺階，首先映入你眼簾的.是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立着一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿着茅，左手插着腰，身上穿着堅硬的盔甲，像在保衛着我們的長城，英姿勃發。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽爲“桂花王”。每逢農曆八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來，令人陶醉。
我的校園真是一幅優美的風景畫，我愛我的校園。
我的校園說明文 6
我的校園坐落在二沙島西部，學校的東面是美國人學校，東南是嶺南會——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫院二沙分院。學校的佔地面積大約爲一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園裏大概可以分爲：教學區、運動區、生活區、宿舍區。
一進校門，就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓，教學樓裏有六個班：一班是語文班，二班和六班是數學班，三班和五班是英語班，四班是計算機班。上課時，老師用多媒體教學設備，生動的給我們講課，讓我們在班裏學到各種各樣的知識，帶給了我們無窮的樂趣。
每當到了體育課，我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場，兩個羽毛球場，此外，在教學樓下面的一樓大廳裏還有四張乒乓球檯，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時間內，是我們的活動時間。在這段時間內，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……
出了一身汗，我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們，在這麼美的環境裏，吃着香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。
辛苦了一天，最悠閒的時刻來了。在宿舍區的浴室裏洗澡後，回到宿舍。躺在牀上休息休息，伸伸懶腰，多麼的.舒服呀！
學校的綠化完善四面都有綠樹環繞着，還有四個草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受着這優美的環境。
學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接着，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的佈局大概像“工”字。
這就是我們的校園，一個多姿多彩、環境優美的校園。
我的校園說明文 7
我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城，也不是金碧輝煌的凡爾賽宮，而是我那勃勃生機的校園。
春天，校園裏百花齊放，有的花張開了笑臉，有的還是花苞，像一粒大種子。快聽快聽，他在說話，“看！這花裙子好看吧。”果然，把花倒過來看就是一條花裙子，上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香，這芳香不僅把我們陶醉，還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀，帶領我們去了夏的校園。
夏天，校園裏火辣辣的'，像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦，啦啦啦，我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子，同學們不管三七二十一，甩掉鞋子，搶過救生圈，光着小腳丫，歡呼着撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚，在泳池中游來游去。快來看看池塘吧，池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉，就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕，好像在做遊戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望，想看看外面有什麼新鮮事；有的小魚，扭扭身子，搖搖尾巴，跳起了集體舞。小魚遊呀遊，帶我們去了秋的校園。
秋天，校園裏的銀杏黃了，楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃，他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家，一陣風吹來，她在風中翩翩起舞，飄呀飄，帶我們去了冬的校園。
冬天，校園裏白雪皚皚，雪媽媽給大地送上了一件白棉襖，叫回了葉子寶寶。同學們穿着白棉襖打雪仗，堆雪人。
我愛我的校園，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黃橘綠的秋天，還有銀裝素裹的冬天。
我的校園說明文 8
這幾年，我們學校的變化可大了！
走進學校的大門，在大門旁的牆上貼着各位優秀老師和美德學生照片，他們面帶微笑看着我們，非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上，原來操場是用水泥做的，現在的操場都是用塑膠做的，非常的柔軟。下課的時候，同學們像箭似的跑到操場上玩，低年級的學生在操場上坐着玩，高年級的學生在操場上做遊戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍着草地。
這幾年，我們學校變得鬱鬱蔥蔥，在操場邊有許多大樹了，不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有着堅固的圍欄，其實這並不是圍欄而是用木頭做的條凳，是爲了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎，像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎！
我們學校我飲水機也是近兩年才安裝的，一共有五臺飲水機，有四臺安裝在走廊裏，另外一臺飲水機在小院子裏。飲水機裏的水都是淨化過的，沒有一點的鹼。學校裏安裝了飲水機，同學們喝水就方便了，就不用從家裏帶水來了。
在樓梯口以前都沒有圖書，現在有圖書了，而且在牆上都有各種各樣的名人名言。同學們下課的時候來到圖書角，隨便拿出一本書看得都津津有味，不想離開圖書角了。在樓梯的'旁邊有着各種小知識，不向以前牆上白白的沒有一點東西。小知識有文學方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態，有方的、圓的、長的，還有菱形、三角形的……從樓上向下看，花壇裏的花也多了不少，五彩繽紛，非常美麗，也非常鮮豔！
校園裏有了這麼多變化，對我們學習和生活都有更多幫助，比以前更方便了，環境也更美了！我也更愛我們的校園了！
我的校園說明文 9
我們的校園有着百年輝煌的歷史，也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天，都是生機勃勃的。
走近我們的校園，你會看見一顆昂首挺胸的大松樹，它四季常青。無論春夏秋冬，它都如一位高大的巨人守護着我們的校園，讓人們平平安安。
春天，正是百花齊放的'季節，松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學校的正中方向。小草們各個都露出鮮豔的腦袋；花兒綻放出甜甜的笑臉。經過一陣春雨，後山的竹筍破土而出，一片生機勃勃的景象。
夏天，驕陽似火。大松樹無懼炎熱，像一頂綠色的大傘，給我們遮擋豔陽帶來涼爽。知了在樹上叫着，夏天的陽光照在校園裏蔥綠的樹上，樹葉發着金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱，但阻止不了同學們的步伐，你瞧！他們滿頭大汗的校園裏活動玩耍呢！
秋天，比起枝繁葉茂的夏天，它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了，假山上的楓葉火紅火紅的，一陣風吹來，楓葉在風中飛舞起來，如同一隻只火紅的蝴蝶，舞累了又緩緩落下，如同沉睡一般，不再醒來。
冬天，白皚皚的一片，植物們都上蓋上了厚厚的棉被，松樹也像長出根根銀髮，像一位遲暮的老人。下課時，同學們歡快的奔向操場。校園裏立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心。
我們的校園一年四季有不同的景色，春天百花齊放，夏天樹木蔥鬱，秋天紅葉飄飄，冬天雪花紛飛。我在這所學校學習已經快六年了，每天的朝夕相處，使我與她產生了濃厚的感情，歡迎來我的學校參觀，我很樂意做您的嚮導。
我的校園說明文 10
我的學校是個很棒的校園。
進了大門，左邊是門衛室，門衛是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。
繞過門衛室，左邊和右邊各有一個小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁讚歎道：“小草的生命力真強啊！我們要愛護它。”花池裏有三顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池裏的花已經拔掉了，但是，裏面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。
有過花壇，就是古詩長廊，那上面分爲十幾個板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中雲、詩中鄉情、詩中別情……有好多，等着你自己來看吧。
升旗臺上，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每週一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站着整齊的長方形隊伍，穿着黑白黃間的校服，戴着紅領巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學習，有朝一日能夠爲祖國做一點力所能及的事情。
藍色的.跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做遊戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。
我們有三個教學樓。一個是綜合樓，兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在硃紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書，左手托起一隻潔白如雪的和平鴿。他們彷彿每天都看着我們在教學樓裏進進出出，他們面向東方，看着太陽升起的地方。
啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識的海洋，老師帶領我們在知識中遨遊！我愛你，美麗的校園！
我的校園說明文 11
碧空如洗，秋風清爽，秋姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地向我們走來，使我的校園充滿了濃濃的秋意，碧空如洗，涼爽舒適，像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，使人流連往返。
跨進校門，一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾，就像草原的盡職的哨兵一樣保衛着我們的校園。
繞過棕櫚樹，就來到了操場，操場的面積可大了，大的得能容下一千多名小學生呢！每當下課時，同學們都愛在那兒玩耍，有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在玩滑滑梯……頓時，同學們的歡聲笑語響徹雲霄。
操場的周圍，種滿了芒果樹。每當春天，芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒，散發出淡淡的清香，沁入心脾，使人神清氣爽。當你漫步在校園裏的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當夏天時，芒果樹都會伸出寬大的葉子，在校園的.上空撐開了一把巨大的“雨傘”，遮住了炙熱的太陽，給我們帶來了涼爽，整個校園，頓時綠陰陰的。再過一段時間，芒果樹就會結出又大又結實的芒果，金燦燦的，散發出誘人的香味，讓人忍不住想咬一口。仰頭一望，一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上，可愛極了！
經過文明通道，就來到了中心花壇。中心花壇裏有一棵年逾古稀的大榕樹，他它叫“馬尾松”。我想他它應該有八十多歲了吧！馬尾松的葉子是嫩綠色的，就像銀針一樣細，微風拂過，小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那麼細，它的“腰”可粗啦！就算幾個同學也抱不住。馬尾松矗立在那兒，就像一個威武的戰士，昂首挺胸，神態自若，爲校園增添了勃勃生機。
我愛我的校園，美麗的校園！
我的校園說明文 12
我們的學校座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發區，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們學校的美景吧。
走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓裏傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個學校裏。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐後地奔向操場，歡樂地遊戲着。教學樓與操場的後面就屬我最喜歡的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內到處洋溢着春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展着枝幹，無葉無綠，只是一朵朵白的`有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶着些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。
在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它纔剛剛抽出嫩芽，綠裏透着黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分爲兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地裏探出了頭來，綠油油的，裏面夾雜着一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在那裏談心，做小遊戲，累了就欣賞那裏香嫩的花朵；有時隨着微風吹動把花香散發到每個教室裏。
美麗的學校，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！
我的校園說明文 13
無聊的假期讓我內心渴望再次遇見浮躁的同學。現在終於熬到開學，卻開始懷念“無聊”的假期。
懷着和同學見面的急切心情，我趕緊讓我爸把我的“溫室”花搬到花園裏。一踏進久違的花園，我就想起了學校的起起落落。
酸的
最讓大家害怕的課程是非作文課。半天之後也憋不住幾句。讓我們看看我的同學是如何寫作文的。首先讓我們把鏡頭交給猴班長，纔看到她真的顧名思義在撓頭，手裏的筆不停的轉，卻冒出了幾個字。很長一段時間，筆還在轉動，作文本還在等待殘酷的命運之神的到來。
甜食
在我的班上，她是唯一一個真正想成爲最甜的人。每天，棒棒糖都不會離開他的嘴和手。她是我們班最聰明的姐姐。她留着隨風飄動的短髮，搭配不太好的'短袖，腳上硬生生扣着一條牛仔褲和拖鞋。她好像是用腳死的。
她的甜蜜不止於此。她嘴裏最甜的部分是——。經常掛在嘴邊的禮貌用語：“對不起”、“謝謝”、“我不是故意的”。比如這個(完全謀殺了一個初中生應該是幼稚活潑的，但是這個時代，什麼都忽略了。)
努力地
學生最痛苦的不是作業太多，而是被體育課佔據的痛苦。有一個學姐用了一個形象比喻：體育課，我們短暫的天空，一旦被謀殺，你就慘了；一旦被掠奪，你的生活會比死亡更糟糕。……怎樣？比喻夠貼切！
加有香料的
在這裏，最辣的班主任，她就像一顆辣椒炸彈，老老實實把我們炸飛。但是當我們不誠實的時候，她就會爆發。舉個例子，有一次，所有的老師都在我班隔壁的校長辦公室開會。嗯，他們好像都被下藥了，根本停不下來。然後，老班級爆炸了。放學集體反思30分鐘。所以，一定要做好孩子，一定要聽話！
我的校園說明文 14
當微風輕輕地托起一絲柳絮，當太陽悄悄地把金色的光輝披在美麗的櫻花樹上，當美麗的花瓣悠悠地在空中達到幾個卷，然後輕輕落地，我們正幸福地享受着燦爛的校園生活。
我在校園裏享受了多少歡樂、憤怒、悲傷和快樂；我聽過很多季節裏最美的聲音.校園是一口我可以放心傾訴的井。當我無助的時候，她是和我一起奔跑的夥伴。
春天的柔軟，毫不猶豫地爲充滿讀書聲的校園增添一絲色彩。春風微微飄過，輕輕吹動柔軟的長髮，讓人沉醉在溫暖的懷抱中。夏天，在烈日下，汗水順着他的臉頰流下來，看着火紅的太陽。他似乎笑了。秋天的美景中，落葉紛紛落地，醉人的夕陽和迷人的晚霞飄在空中，彷彿是一幅美麗的圖畫。冬天的寒冷，雪花紛紛飄落，爲的是在大地上披上一件蓬鬆的棉襖。在雪地裏堆雪人、打雪仗、打雪仗，在孩子們的臉上劃出了完美的弧線。校園太美了！
春天，鮮花盛開，相互競爭。花蕾含苞待放等。大家都探出頭來，欣賞着春天的柔軟；夏天，高大的榕樹長得更綠、更茂盛。大家在榕樹下乘涼，增添一絲絲涼意；秋天，落葉金黃，秋風吹過，落葉飄起，落在乾淨的地上，樹上的`果實一個個落下；冬天，樹木光禿禿的，大家還在操場上盡情玩耍，讓校園充滿了歡樂。
校園裏有一個充滿笑聲的籃球場，人們可以在這裏自由投籃和發泄。然後，還有幾張乒乓球桌。看：大家都在專心比賽！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正在有條不紊的進行。隔壁有幾棟教學樓。上課時，學生動腦子，認真聽老師講課；下課了，大家放鬆一下，複習一下老師上節課講的內容。
校園陪伴了我們多少年！她仍然是我們快樂的源泉；她是我們的親密夥伴。
我的校園說明文 15
學校是知識的源泉，是成長的搖籃。在校園裏，每天都充滿歡聲笑語，鳥語花香，現在就來看看我們的校園吧！
從東風廣場往北走，就來到了我們學校的大門，這是一扇嶄新的電動大門，還有映入眼簾是“長樑民族小學”這六個字，在陽光的照耀下，閃閃發光。
進入大門，就是食堂，食堂乾淨、明亮，同學們正整整齊齊地坐在椅子上吃早餐。
走過食堂，就聞到一股誘人的清香，原來這是幾棵樟樹發出的香氣。粗粗的樹幹，又大又綠的葉子，密密的樹葉，像撐開的巨傘。樟樹不僅能散發出香味，還能用來驅蚊子呢！
經過樟樹，就是我們的大操場。寬闊的大操場上，國旗隨風飄搖，鳥兒也歡快地唱着歌。
操場的西邊，就是植物園地。植物園地的中間種有許多的小草，名叫麥冬，這種草一年四季都是綠的。園地四周種有桃樹、櫻花樹、玉蘭樹，一年四季景色美麗極了。最先開花的當然是櫻花樹，它的樹幹比較細，一手就能握住，櫻花最開始是白色的，後來慢慢地變成淡粉色、紅色。
櫻花一謝，就是桃花開放的時機了。有的完全開了;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的.。每年學校裏很多老師都會在那裏拍照，因爲玫紅色的花朵映襯得人格外精神。
除了櫻花樹、桃樹，我還很喜歡玉蘭樹，玉蘭花的花非常大，像一個雪白的碗，聞一下，可以聞到醉人的香氣。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。夏天裏上體育課時，我們常會趁老師不注意，偷偷跑到玉蘭樹下乘涼。
在校園裏我不僅學會了知識，還交到了許多好朋友，因此我很喜歡這所學校，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？
我的校園說明文 16
在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那裏是科學家的搖籃，體育健將的舞臺，同學學習的樂園，那裏充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。
一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高几米呢；最神奇的是“肚子”裏有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，爲我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴說着學校百年滄桑。
再往裏走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化牆，那裏記錄了同學、老師活動的`一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那裏有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉，彷彿穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維遊山玩水……
操場前面和後面矗立着兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌着光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們三個一羣，五個一夥，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它爲什麼不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜鬥雪，只因爲它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我願做一片葉子，融入你的懷抱，爲你爭光添彩。
我的校園說明文 17
蜀山以路爲徑，文海則是一艘沒有邊界的船。她太美了。
文海是樹木的海洋。鬱鬱蔥蔥鬱鬱蔥蔥。葉子就像被染色了一樣，綠中帶黃，黃中帶紅，紅中帶點綠。樹枝，有的筆直挺立，鶴立雞羣，帶着一絲孤獨和寂寞。而另一些則是曲折的，以樹木特有的方式彎曲。有些樹的葉子大部分都掉了，像風中垂死的老人，在風中顫抖地站着；而其他的還在蓬勃發展，生機勃勃。哪裏有微風，它們就一定沙沙作響。遠遠望去，像水波盪漾，綠眼睛。
文海、京美、梅文更漂亮。
環顧四周，美麗的文字隨處可見。棋盤上散落着幾顆棋子，純粹的木製桌椅散發出強烈的簡約感。牆上的詩被刻成了三個點。甚至還有很多字刻在地上，有文字，有花草，有風景，讀起來很有意思。踩着腳下的黃葉，抱着身旁結實的木桌，讀着牆上美麗的文字，讓人陶醉。一縷一縷的陽光穿過樹葉的'縫隙，給這片寶地增添了一絲神祕。有些樹已經結出果實，這是文化的果實。花草散發出陣陣清香，讓每一個路過的人都心曠神怡.
中央廣場是文海的心臟。所有的風景圍繞着它。它是一個地球，放在幾個石階上。似乎它的引力可以吸引一切。它實際上是一個噴泉。每當有客人來，它就涌出活水。那個清泉，經過十幾年的洗禮，還是那麼清澈。四周植被環繞，有的是綠的，有的是黃的，有的是紫的，有的是紅的，形成了一幅色彩斑斕和諧的畫面。東、西、南、北各有臺階，穿過不同的方向。這和人生之路多麼相似，你必須選擇一條路，走下去。那裏，一年到頭都充滿了學生的笑聲.
文海，我們自由泳吧。
文海，讓我們奔向美好的未來。
文海，你滋潤了我們的心。
文海，你默默付出，不求回報。
文海，我滿懷熱情的向你致敬！
我的校園說明文 18
我的校園是一個風景優美、環境優雅的好地方。它像一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹，它像一個亭亭玉立的妙齡少女，我們就像她們的孩子一樣，在她們的懷抱裏漸漸地長大。
瞧！學校的北邊是一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹，它已經有了一百多年的歷史了。它的身體非常粗壯，它那綠色的葉子密密麻麻地向四面展開，它長得比教學樓還要高呢！要幾十個人才能搬得動它。它像一把撐開的綠色的葉子傘爲我們遮風擋雨，給我們溫暖，每當微風輕輕吹過，樹葉就會響起沙沙沙、沙沙沙。的聲音，就好像唱起優美動聽的歌聲一樣，好聽極了。不一會兒，連它旁邊的`教學樓也有了光彩。
學校的東邊是一個長200米的塑膠跑道，去年的百年校慶就是在那裏舉行的。它旁邊圍着一些花，塑膠跑道的中間有一片被斷開的草地，上面有一個大舞臺，在學校凡是舉行什麼晚會呀、活動呀，都是在那裏舉行的。塑膠跑道的左邊有一個雄偉的升旗臺，每週星期一我們學校的全體同學都會集中在那裏升旗。學校的最東邊有一棵高大的榕樹，它也已經有了一百多年的歷史了，它像一位解放軍叔叔一樣守衛着我們的校園。大榕樹的後面是一個體育場，是同學們上體育課用的，那裏有單杆、雙杆。還有一個足球場，上體育課的時候，我們班的男同學常常去那裏踢球，我們班的男同學特別喜歡踢球真是一個足球迷呀！
我們學校還有很多美麗的地方，有機會你也去看看！記住：是“廣西桂平市西山鎮中心小學”希望能和你們見面喔！
我的校園說明文 19
有人喜愛嬌豔欲滴的菊花，有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花，而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。
我們的校園裏就種着幾棵桂花樹，平時我們行走一旁，但對它們視而不見，因爲它們實在太普通了。桂花的枝幹呈灰褐色，樹皮十分粗糙，就像一位老奶奶佈滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的，邊緣帶着一些小刺兒。中秋節到了，校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮。”
每當遠遠的望去，總能發現在茂密的森鬱的綠葉中躲藏着朵朵金色的小花兒。但當走近時，也會有一絲與衆不同，那四瓣兒的花朵點綴在樹上，好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當去景觀帶裏散步，颯爽的秋風吹過，一股淡淡的幽香吸引着我，襲人心懷、沁人肺腑。
而當湊近桂花樹時，那濃郁的香氣帶着一絲甜意，實在令人魂牽夢縈，讓人心曠神怡，那種香味直往鼻子裏鑽，似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊，消除了我學習的疲勞。有時候，我和幾個小夥伴挺頑皮的，使勁兒地搖着桂花，這時，一片片黃黃的、小小的花朵，帶着誘人的.香味紛紛飄落下來，飄到了我們的頭髮上、臉上、身上。
我們有的在樹旁盡情舞蹈，有的閉上雙眼，陶醉其中，還有的不禁讚歎道：“啊，這就是桂花雨！多麼奇妙，多麼夢幻，多麼浪漫的桂花雨啊！”我沐浴了一場桂花雨，晚上我的夢裏一定全是它。
桂花不僅讓我得到了更多的快樂，還充足了我的生活。我曾經收集了許多桂花，用一些布料，縫成一個個“桂花香袋”，這樣，桂花的幽香便能長久地陪伴着我。桂花，曾使我心動，曾使我心歡，在聆聽漫天花雨時，我又想到了我親愛的校園，我美麗的校園。
我的校園說明文 20
我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。
春天，萬物復甦。我們漫步在校園的綠化帶裏，觀看這裏的景色。你瞧，那綠化帶裏各種花競相開放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那麼美麗。一大早，就可以在校園裏聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的樹。
夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧，同學們在球場上踢着一場足球賽，也有一些人玩着跑步的遊戲，有一小部分的正在角落裏安靜的讀書，他們完全沉默在知識的海洋裏，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的`松樹下乘涼，松樹像一把撐開的巨傘，又像一個大大的涼亭，坐在下面，一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節。
秋天，寒風吹來，細雨綿綿，把在樹上站不穩的葉子打了下來。我們走在校園裏呼吸着新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書籤。國慶前後，我們學校的菊花盛開，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。
冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，於是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋着，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長的樂園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時景物皆成趣，春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！
我的校園說明文 21
校園是專屬於孩子們的另一片歡樂小天地。在這裏，快樂永遠都是主旋律。
春天一到，天氣慢慢回暖。校園裏又是一片生機勃勃：“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍，足球像一個不安分的小朋友在一羣人的腳邊來回穿梭，羽毛球揮舞着小翅膀越蹦越高，似乎想要一飛沖天……
最熱鬧的，還要屬我們學校的“小樂園”。一羣一年級的小朋友正手拉手，緊緊圍成一個圈圈，笑成一團。
另一羣小朋友在滑滑梯那兒排着長長的隊翹着小腦袋，數着還剩幾個人纔到自己。滑滑梯上鮮紅的顏色已經有些斑駁了，滑道在陽光的照射下，顯得更加光滑，一個小胖站上了滑梯的最高處，高舉雙手，一躍而下，完美落地，開心地歡呼着又跑到了隊伍的最末尾去。
夏天，太陽曬得花園裏的小草彷彿都要燒起來了，可這卻難不倒同學們，一窩蜂往架空層裏衝，有的還帶着電風扇，在涼爽的架空層裏玩起了老鷹捉小雞的遊戲，那場面可真熱鬧！
秋天，最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了，好幾個小夥伴牽着手才能勉強抱着那粗壯的的樹幹。仰頭望，只見樟樹上掛着金光閃閃的葉子，像一個金髮小丑在表演魔術。輕輕一搖，那金燦燦的樹葉彷彿像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶們都“飛”到地上，用腳踩上去咯吱咯吱地響，彷彿在上演生命最後的.樂章。
冬天，雪花已經落下了厚厚的一層。同學們兩個一組，抱着花園裏的松針樹，使出九牛二虎之力搖晃樹幹，“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。於是同學們興奮地往雪堆上一跳，雪花四濺，同學們趴在雪地裏，個個都笑得好美，好燦爛，如同這冬日裏的陽光。
我愛這滿是歡樂的美麗校園。
我的校園說明文 22
我的校園是個非常美的地方。每天，我總是快快樂樂上學來，學到許多知識。
走近校園，首先印入眼簾的是一扇高約四米、長約七米的銀燦燦大鐵門，保衛着校園安全。在大鐵門的右側，白白的瓷磚上掛着我們學校的校牌？瀋陽市甦家屯區雪松路小學。每個字黑油油的，足有我的三四個巴掌那麼大。校牌是木製的，在經歷了日復一日的風吹日曬後，有些開裂了，油漆也有些淡了，但它見證了我們學校的歲月變化。
接着，進入校園就可以看到一間矮矮的小平房？收發室。收發室的面積不大，整齊的擺放着一張辦公桌、椅子和櫃子。學校的保安叔叔就在這裏工作，他們每天不僅要維護學校安全，還要負責傳信工作。
然後，再往裏走，就可以看到那高聳的灰色教學樓，共有五層，大約有三十幾個教室，六個專用課堂，平均每個班約有五十人，全校師生大約有兩千人。
再往教學樓旁邊看，是一個葡萄園，每逢秋天這裏都會掛滿了一串串像紫珍珠的葡萄，讓人垂涎欲滴。在花壇中，每個季節都會有各色各樣的`鮮花盛開，我最喜歡秋天盛開的黃菊花。花壇邊，是一株株挺拔的柳樹，柳葉隨着風聲翩翩起舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，爲這美麗的校園而歡歌。
操場上，一南一北有兩個足球門，每逢課間休息時，同學們就會在操場上踢足球。操場邊，排列着各種各樣的體育器械，有雙槓、單槓、雲梯，還有鍛鍊臂力、練習耐力用的器械等。同學們都很喜歡這些運動器械，課間時都會在這裏起勁地玩着，互相比拼着。
我的校園每天都有不同的景象，每天都有不同的故事，我愛我的校園。
我的校園說明文 23
“辰辰！該起牀啦！~~~”“哎呀，才幾點起來幹嗎？”媽媽不耐煩了“今天是開學第一天，你不上學啦！”“什麼！”我一看日曆，真的。完了，我以光速起牀刷牙，幾秒後，我飛奔去學校。
“聽說我們今年的數學老師超嚴的。”“是嗎，那我們完蛋了。”一大早就聽見同學們議論紛紛。我到不在乎，反正來了個嚴老師地球也不會倒着轉，日子不得照樣過嗎？我想每次開學一樣，整理着我抽屜。這時，從門外走進一個漂亮年輕的女老師，身材那是一級的棒，人長的也好看。她是我們的班主任。給我們發完書後，老師就從高到低排位子，我就坐在第2組第4排，今年我的同桌是個男生，人稱“灰鴨蛋”因爲他的名字裏有個輝。我的前坐是我死對頭，我和他從3年級開始，一直是仇人，俗話說“不是冤家不聚頭”看來今後的日子有的好過了。還忘了介紹，他的名字（外號）桌椅。
等了半天，始終不見我的那位“嚴”老師的廬山真面目。直到放學，才見到一個個子超高的男老師走了進來。把我叫出去，我來到他的辦公室，真是二丈和尚摸不着頭腦，我認識他嗎？這時，老師說話了：“你叫虔辰對吧？”“對呀。”我一臉茫然。“我看過你上一個學期的資料，你的數學成績還不錯，總是在班裏前幾名的麼。”恩，還好啦。“那今年的數奧比賽你要參加，還有陳浩等幾個同學，你們在六年級要好好表現。”
好不容易逃出了那個鬼地方，這個神祕的姚老師怎麼知道我那麼多的.信息。“虔辰！”啊，原來是希米。她是我的死黨，愛好畫畫，寫作，她的人緣特好開朗的性格讓我們倆成爲無話不說的好朋友。
開學第一天，就這樣渾渾噩噩的過過去了，不知道還會有什麼事情呢？
我的校園說明文 24
我們的校園很小。它沒有美麗的花園，沒有多彩的噴泉，也沒有林蔭的小路，但是依然鳥語花香，充滿歡聲笑語。
走進校門，廣闊的大操場撲入眼簾。操場的四周有木柵欄。爲了節省空間，木柵欄都是細長的長方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的，有些則是新裝上的，裏面種着花草和樹木。花草種類繁多，有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開的季節，花兒這兒一叢，那兒一簇，像耀眼的珠寶，特別漂亮。甜甜的花香味洋溢在校園裏，令人心曠神怡。那高大的松樹、槐樹、柏樹有了柵欄的保護，也長得越發青翠。早上，走在校園的每個角落，你都能聽到清脆的鳥叫聲。朗朗的讀書聲、歡快的鳥叫聲交織在一起，像一首美妙的交響樂。
在操場的北邊，緊挨着木柵欄有一片空地，那是學校的升旗臺。每到週一，全校師生都會聚集在操場上，參加嚴肅的`升國旗儀式。每當看到升國旗的少先隊員們隨着歌聲、排着列隊走向升旗臺時，我們的心裏都會感到無比的激動和羨慕。
教學樓和辦公室圍繞着操場而建，是三層的。北面是1至3年級的教學樓，南面是5至六年級的教學樓。教學樓窗明几淨，是我們學習的地方。西邊和東邊是教師的辦公樓、體育室、音樂教室。學校雖小，卻佈置合理。每當下課鈴聲響起，我們便像出籠的鳥兒一樣奔向操場。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經常玩的遊戲，操場上人聲鼎沸。一轉眼，上課鈴聲響了，我們便又飛快地奔向自己的教室，開始學習。
這就是我的校園，校園雖小，卻美麗。我愛我的校園。
我的校園說明文 25
早上，金色的陽光溫柔地照着大地，太陽公公笑眯眯地看着我們，彷彿在說：歡迎你回到美麗的校園。
風兒輕輕地摸着我的臉，似乎想給我一個熱情地擁抱。學校百草園裏的花兒仰着紅撲撲的臉蛋，似乎在吹着小喇叭，那綠油油的葉子在風中跳着歡快的舞蹈，彷彿都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱着清脆的歌謠，蝴蝶妹妹炫耀着自己美麗的裙子，嫩綠的樹葉姐姐穿着嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑着。孩子們拿着笤帚歡快地掃地,教室裏傳來朗朗的讀書聲……空氣裏瀰漫着歡樂的氣息，似乎校園裏的角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……
叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑着的孩子們召回了教室。校園裏非常安靜，空氣中飄着老師抑揚頓挫的講課聲和同學們此起彼伏的回答聲……知了時不時地叫着,彷彿在給孩子們鼓掌加油!
放學了,草場上的足球隊員們左一球,右一腳地踢着,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲裏，他咧着嘴笑着,笑得臉都紅了……似乎忘記了時間，笑累了,逐漸進入了夢鄉……
月亮婆婆看見太陽公公睡着了，她悄悄地穿上銀色的紗衣，出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空，點綴着校園的每一寸土地；她約了周圍的霓虹燈姐姐，把校園打扮的像夢境一樣迷離朦朧……
操場上鍛鍊的人們三五成羣地走着,兜裏裝着的`手機裏那鏗鏘有力的進行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時間鍛鍊身體,心裏想着爲家裏燈下聚精會神寫着作業的孩子們做個榜樣,讓孩子們明白，只爭朝夕，生命在於運動的道理。
夜深了，月亮婆婆和星星阿姨在編織着美麗的故事，她們把創造和未來編織進孩子們的夢裏，讓夜晚的夢更加美麗神奇！
我的校園說明文 26
我有一個美麗的學校，那裏鮮花盛開，綠樹成蔭，令人着迷！
進入學校，撲入眼簾的是我們的校訓：學會做人，學會求知，走向未來！
“快看哪！”那些花壇漂亮吧：在遠處一看，有濃有淡的新綠，加上紅通通的“顏料”——（紅色的花）。像是一幅五彩繽紛的畫卷，眼前一片明麗！在燦爛陽光的照射下，紅得勝過了熊熊烈火，各個精神充足；樹也爭着奪冠呢：有的高得似乎衝破了天，有的矮的不能再矮了，有的變成了光頭······它們顏色各異：有些是綠油油的，有些是紅豔豔的，有些是金燦燦的······靠近一聞，能夠聞到一股淡淡的清香，把人迷得如癡如醉；當然，小草也不肯認輸：有的短短的，嫩嫩的，像是活潑的兒童，有的高高的，站得筆直筆直的，像是強健有力的年輕人。他們就好像是我校全體師生，十分團結！陽光照射着大地，這麼美妙的植物就好似一把把扇子，爲我們去熱。
走進教學樓，你會看見很多書的封面，那是學校推薦我們看的.課外書；一條條綠色長條上：環境你我他，綠色靠大家;禮貌待人萬人誇等等。還掛着一個個牌子，上頭寫了名人名言：讀一本好書，高尚的人談話······
來到操場，映入眼簾的是絢爛的五星紅旗，絢爛的五星紅旗加上耀眼的太陽光，眼前一片靚麗！這會讓我們想起嚴肅的升旗儀式，起來，不願做奴隸的人們······你還能夠聽到歡樂的笑聲。在那裏，我們能夠自由自在地玩耍。笑聲圍繞着我們彷彿把我們帶進了天堂，讓我們歡樂地飛翔！
這就是我的學校。它是那麼美麗，那麼獨特，那麼令人着迷。
