我的校園初一說明文

校園是我們學生的第二個家，大家的校園是怎樣的呢？跟小編一起分享吧！下面是小編收集整理的我的校園初一說明文，歡迎大家閱讀參考。

　　篇一：我的校園初一說明文

在美麗的車城十堰，坐落着我的學校——五中，一所小巧、清新而又涵養的校園。

校門外，不是一條寬闊的馬路，也不是一座高大的建築，而是一條狹長的小路，路旁是一些店鋪：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過這些店，走進那扇三五米高的大門，五中全景便一覽無遺，你便成爲了那12680平方米土地的一部分。慢跑在紅色的塑膠跑道上，不到半分鐘便跑完了全程。進入教學樓，五六十平米的教室內，容納了五十多位學生，教師的東牆上嵌着一排明晃晃的窗戶，他們在明亮的教室裏快樂的學習。

五中，一所綠色花園式學校，校園環境優美潔淨，花草樹木清香養眼。校門內外，四個綠色植物駐足在那裏。校園內，杜鵑花、月季花、松柏、桂樹等許多花草樹木環保在校園四周。春天，杜鵑花月季花競相爭放，秋天，淡黃的桂花十里飄香，讓學生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏，伴隨了五中十幾年，守衛了五中十幾年！

操場的東邊，是一面文化牆，一條條“志”、“勤”“行”“思”“信”等的名言古訓鐫刻於上，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”等的名人警句，還有“五中精神”等道德文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學樓，教室裏走廊上，多少幅，名人字畫，格言警句懸掛在牆壁上，無時無刻不讓我們受到文化的薰陶。

五中，本市一所頗有名氣的中學，儘管它不大，儘管它普通，但他環境優雅，飽含文化。

　　篇二：我的校園初一說明文

我們的校園坐落於繁華的鹿城區，是一座四季如春的百年老校。

每當我走進校園，就會看見一排顯眼的大字蒲州育英學校這排顯眼的大字刻在一塊碩大的石頭上，這塊碩大的石頭像一隻駱駝，它好像在說：歡迎進入蒲州育英學校。石頭後邊，是一排翠綠的小樹苗。

小樹苗後邊是花壇，雖說是花壇，但上面有各種各樣的樹：杜鵑花的樹、牡丹花的樹、桃花的樹，夏天，他們一個個都開着豔麗的花，這些花五顏六色，美麗極了。

圍繞着花壇的是教學樓，教學樓呈回字行，有五層，那一個個教室彷彿就是獲得知識的殿堂。

站在教學樓上往下望，可以看到一個大操場。200米的跑道又寬又長，跑道左右兩邊都有大樹，那大樹撐開就像一把巨傘。主席臺也在操場上，主持人或校長站上去演講，威風極了！國旗在主席臺旁邊隨風飄揚，好像在向世人展示着我們中國人的尊嚴。

主席臺對面還有一個可以遮風擋雨的操場風雨操場。裏邊的器材很多：有籃球架、羽毛球網、排球網等器材。風雨操場外是乒乓球桌。課間，同學們在那裏歡快地揮動着球拍，打着那一顆白色的、吸引人的球乒乓球。

我愛我們的校園，它是我們學習知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。

　　篇三：我的校園初一說明文

踏進校園的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清新淡雅。並不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾。現在，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層，現有教學班30個，學生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環境清幽，內有藏書3600餘冊，報刊雜誌多達100多種。在擁有這麼多書和報刊雜誌的圖書室內看書，可真大大豐富了我們的知識。

向左走幾步，再順着樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8。5米，寬約6。5米，高約3米，前後有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室裏共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學習的。在教室的前面，是黑板和現代化的多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便、輕鬆了。教室的後面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走着，彷彿在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以瞭解到更多課本上學習不到的知識。我們在這教室裏學習。在這教室裏，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來到了信息技術室。

信息技術室旁是一塊空地，站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個擁有300米標準跑道和佔地大約150平方米的籃球場。每當體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水，這個地方也是我們增強體質的地方。操場裏還有一個長廊，那便成了我們運動後休息、聊天的地方。那裏還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那裏——枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家

校園，永遠不應該是樓羣的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。

這裏不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。