有關說明文的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的有關說明文的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關說明文的作文1

“我學會騎自行車啦！我學會騎自行車啦！”伴隨着我的尖叫，因爲我已經學會了騎自行車。

那是在暑假，我很羨慕小區裏有人騎着自行車。於是我決定讓爸爸給我買輛自行車，教我騎自行車，好在小區裏兜風。

幾天後，自行車到了。爸爸一邊說一邊做示範：“先坐在這上面，雙腳踩在踏板上，然後旋轉起來，保持好平衡……”沒等爸爸說完，貪心的我早已想試一試了。可剛上來自行車就摔了下去，我也隨着自行車一起摔了下去，自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦！我決定不學自行車了，準備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰：“我沒事的，一次失敗就等於下次的成功，這次我在後面扶着你你看怎麼樣？”

我聽後覺得挺好的。可我上去時，腳踩在踏板上，可自行車突然向一邊傾斜了，嚇得我趕緊把腳挪在地上，保持平衡。

爸爸又在旁邊鼓勵我，我熱血沸騰了。蹬上自行車，踩着踏板，飛快的騎着，好像摸透了自行車的脾氣似的，騎得又快又穩。這時我想這下肯定可以讓爸爸放手了，我轉頭往後一看，咦，怎麼後面沒有人啦？原來爸爸根本沒有扶着我，而是在旁邊跟着我。我不禁大叫：“學會騎自行車啦！我學會騎自行車啦！”

第一次的嘗試，過程雖然遇到了一次次的失敗了，但我最終成功了，以後我再也不怕失敗了。

有關說明文的作文2

到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終於挺身而出。成熟後，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。

聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領略到了。天陰沉沉的，到處下着濛濛細雨。我冒着雨擠進了亭子裏，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍着。在雨水的裝扮下，荷花顯得那麼豔。微風吹過，荷花擺動着那少女般優美的姿態，點綴着波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。於是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來讚美荷花了。

荷花並不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提並論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更爲可貴。在我的心中，荷花雖嬌豔但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生於淤泥而不染”的品質。我應該向它學習，在惡劣的環境下永不屈服的`品質。我讚美荷花，讚美它那默默無私的奉獻精神。

有關說明文的作文3

有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個下午，姥姥接我下學的路上，見前面圍着好多人，我們走近一看，原來是一位和我年齡差不多的女孩兒在那裏跪着，她穿着一身洗得發白的衣服，後面揹着一個書包。她低着頭一雙憂傷的眼睛看着地上一張寫滿字的紙，我問姥姥：“她爲什麼跪在這裏？“姥姥說：“因爲她父母有病，沒錢上學，所以才跪在這裏，乞求好心人幫助她，好去交學費。“我想：她多麼的可憐呀，我有了零花錢可以買雪糕，玩具，文具但她連學費也交不起。想到這裏，我不由得從兜裏掏出準備買雪糕的一元錢放在她面前，然後就和姥姥回家了。

雖然這件事情過去了好長時間，但是我還經常想起那個跪地乞討的小姐姐。雖然她家沒有錢，但她不想失去學校，老師和同學，所以她請好心人幫助她。我呢，比她條件好，就更要好好學習。這件事我至今記憶尤新，成爲我努力學習的一種推動力。

最後，我想對大家說一句：“請伸出自己充滿愛心的手，幫助那些上不起學的兒童吧。

有關說明文的作文4

在我的書桌上，穩穩當當地放着一盞可愛的氧吧小檯燈。這盞檯燈已經伴隨了我好幾年了。

這盞小檯燈可奇怪了！它“身穿”乳白色的“外套”，顯得十分素雅，一個三角形的燈罩分成了三部分：最上面是進氧格柵，它像精工編織成的一樣均勻、細密。隱隱約約可以看見裏面的小風扇。中間是提示欄，那裏開着，哪裏沒開都看得清清楚楚－提示欄又分成了三層，上面是“負離子”，中間是小風扇速度，下面是“燈指示”。燈罩的最下面那個凸起的圓，它分成了兩瓣。上一瓣是調節進氧格柵裏小風扇的速度的，另一瓣是“負離子”的開關，輕輕一按這個圓形按鈕，只見進氧格柵裏的小風扇轉了，提示欄裏的“負離子”也亮起了黃燈。輕輕擡起燈罩，只見燈罩下面有一塊圓圓的玻璃保護着燈泡，接下來就是燈支，它可以前後調節。在燈支前面有一個半圓形的小按鈕，我輕輕一按，燈泡亮了，背面的燈指示亮起了紅燈， 進氧格柵裏的小風扇也轉了。小檯燈的燈座也是個三角形。

每天晚上，我習慣地坐到桌前做作業，它彎着身子，爲我帶來光明和我一起攻克難關。我做完後，一摸它的燈座，呀！就跟發燒了一樣。

我的小檯燈，你是多麼平凡而偉大！

有關說明文的作文5

我家有隻活潑的小狗，它長着雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又溼的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子衝出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之後，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，擡頭遙望着學校的大門，那雙憂鬱的眼神，好像在說：“小主人，你什麼時候才放學？我在家裏等着你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看着，看啊看，彷彿在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖着尾巴，，四隻小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。

現在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎麼拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這麼高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環的），掛在牆上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！

有關說明文的作文6

耶!我終於去海邊玩了，聽到這個消息，我開心的一蹦三尺高。我可是在外婆家等了很久。

我們乘着車來到了日照的海邊，我們到了後，媽媽給我買了一件泳衣，非常漂亮，它是粉色的，上面的一個個的顏色有：藍色、黃色、白色、紫色和褐色。媽媽沒穿泳衣，因爲她說海邊很冷。我換好衣服，就迫不及待的跑向海邊，我先把鞋子脫掉，剛開始腳有點痛，可是過了一會就習慣了。

但是到大海邊時，那些可惡的石頭把我的腳刺的生疼，我趕快跑到海里去，那細沙真柔軟，真舒服。我情不自禁的躺了下來，我正在愜意的享受海水和細沙，可是一個浪打來，澆滅了我的愜意。我生氣的站起來了，跺了跺細沙，可我把海水也跺了起來，海水又濺到了我的臉上。我悄悄地說對海水說：我也沒功夫和你鬥了，我去海水深的地方玩了。說着我就走到了海水深的地方。我在海里海水把我的整個身體淹沒了。我想：一直泡在海里也不是個辦法啊，去撿些石頭吧!我慢慢的走到海邊，發現石頭已被海水衝的很光滑了。我見了幾塊石頭後，慢慢的，我的目光已經轉移到了海邊，眺望海邊，那波光粼粼的海面是一望無際，再多的是頭也蓋不住吧!

要回家了，我戀戀不捨的離開了大海，腦中立刻浮現出張九齡：春江潮水連海平，海上明月共潮生。

有關說明文的作文7

蘭溪大橋又名仙遊大橋，連縣城南北，是莆田市第一座三拱大跨度鋼管混凝土中承式結構的大橋。 大橋跨木蘭溪，橋樑全長2126米，橋面寬度27。7米，三拱淨跨分別爲：中拱64米，兩側邊拱各54米。它不僅外形美觀，而且結構十分堅固。當發生洪水時，安全泄洪量爲2760立方米每秒，它於1995年10月奠基，1998年春節竣工。 蘭溪大橋形體十分優美，遠望去，就像一道道橘紅色的彩虹一般。真有“立身站在此橋中，定疑蘭溪飛彩虹”的感受。每個拱都有幾根細細的鐵柱子支撐着，放眼望去，就像一架架豎琴，讓人情不自禁地就陷入了沉思，感受大橋的美。

近幾年來，由於科技的飛速發展，那些建築師們在橋上設置了許多霓虹燈，每到夜晚，橋上燈光閃閃，人流散散；橋下流水盪漾，浮萍點點，好不熱鬧！而且人們將大橋這裏當作了“就業”的地方，橋上橋下，休閒娛樂之地真是數不勝數，令人眼花繚亂！

每天清晨，來橋上晨練的中老年人更是多，在這裏，他們享受了業餘時間的“好”待遇，自然就越來越年輕。由此可見，蘭溪大橋不僅美，而且還可以爲人們提供非常大的方便。

每當發生洪水時，人們也不必擔心它會被沖毀，它的泄洪量相當大，這也爲我們仙遊人民提供了方便。

在橋上來回散步，我的心裏有說不出的感受。蘭溪大橋啊，你是仙遊的象徵，是連接仙遊人民之間的友誼長線。我想對各位朋友們說，來仙遊，不看蘭溪大橋，不來蘭溪大橋遊玩，真乃平生一大憾事！