雪花的說明文

大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。優秀的說明文都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的雪花的說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪花的說明文1

看到“雪花”這個詞，你一定會說，冬天的雪花也沒有什麼可愛的地方啊。

如果你這麼想，那我就帶你去看看它的可愛吧。說起她的可愛，我們要從下雪時說起。

下雪了，望向窗外那藍色的天空，飄着許多白色的棉花糖，那是雪精靈的家。它們望着地上美麗的景色，一看到有自己喜歡的地方就去那裏玩。

一開始，她們是一顆顆小小的糖粒，慢慢地，雪越下越大，它們也從小小的糖粒變成了空中飛舞的精靈。它們身上穿的是那雪白的衣服，頭上戴着一個小小的帽子。

它們飄啊飄啊，飄到了房頂上，像是給房子變了一個新的髮型;

落到了樹枝上，像是樹上開滿了梨花;

落到手上就消失得無影無蹤，就像是沒有來過一樣;

落到了地上，就像是給大地鋪上了一條雪白的地毯。

如果你覺得這還不夠可愛和美麗，我就再給你介紹一下雪後的美。

雪停了，也正是太陽西下的時候，下過雪的地上就出現了很多紅色的地毯，和天空的顏色重合在一起，美麗無比!

正如毛澤東《沁園春·雪》裏的描繪：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

雪花是可愛的，也是美麗的。那現在你是不是也愛它了呢?

雪花的說明文2

“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我……” 大家好!伴着這優美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。

我生活在大自然這個龐大的家庭裏，家裏的事情千奇百怪很難說清楚，不過有一些還是很有 趣 的。就拿水汽來說吧。每年他和夥伴們都要去旅行。當走到氣溫在0℃以下的地方時，他們 就受不了，大夥拼命地地往一起擠想取“暖”，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成 了我——小雪花。

我和夥伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了。可是就在這時一個七八歲的小男 孩 用他的袖子接住了我，我這個氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看着別的小夥伴去遠方旅行 了。“嘿!大家快來看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼喚別的小朋友。我一聽樂了：“ 這 有什麼大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的。”

“這是爲什麼呢?”小男孩一邊自言自語 一邊不停地撓着腦袋。看着他那認真的樣子，我剛纔的氣消了一半，大聲地說：“我來告訴 你吧!其實我的基本組織是冰胚，每一個冰胚是由5個水分子組成的。其中4個水分子分別在 一個四面體的頂角上，另有一個位於四面體的中心，許多冰胚互相連結就組成了冰晶，許多 冰晶再結合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結合成冰晶有關。

冰胚的頂底結合，只能使我變胖，冰胚的平排結合，卻可以使一個個水分子一層一層結合上 來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。

光是六角形的結合，並一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂 跑亂跳而是繞着我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而 不‘駝背’。至於六角形的千姿百態，則與夥伴們在空中飛舞時，大氣的溫度和溼度條件不 同有關。”以上就是我的結構和形成過程。怎麼樣，很有趣吧!

“哈……”我的眼皮又在打架了，說了半天我有點累了，睡一會兒不介意吧!當你看到袖子 上有一顆晶瑩的水珠時就說明我已經睡着了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜!

〔簡評〕：本文用雪花自述擬人的手法來記寫說明雪花形成的過程，層次比較清楚 ， 記寫比較生動。特別是篇首的歌曲和文中的問話部分使文章有聲有色，避免了平直的敘述， 有一定特色。

但冰晶的形成爲什麼總是六角形，僅憑語言的說，如果沒有學過相關知識，讀者理解起來可 能比較吃力。是不是附一幅插圖能更好一些呢?

雪花的說明文3

深冬來臨，奶白色的天空中飄起了雪花，它們無聲無息地落在地上，不過一天，就在我家的平臺上鋪成了一片"白色地毯"。

我穿着防滑雪地靴，漫步在那薄薄的"白色地毯"上，觀賞着雪景，傾聽着每一步微弱的"咔嚓"聲，"這聲音真美妙!"我讚歎到。

忽然，一片雪花落在了我的髮梢上，它並沒有損壞，我小心翼翼地觀察起它來：它真的像科學書上的雪花一樣，擁有美麗的六個棱角，每個棱角上又分出許多小叉，中心部分是六邊形的，它似乎並不是圖畫中的白色，而是半透明又帶一點白色的。

鋪在地上的雪是多麼美麗，純潔!它雖然會給我們寒冷，卻帶不走我們對它的熱愛。雪花在天空中是獨立的，落在地上便成了一團，這讓小孩們更對它喜愛有加，他們在雪地上打雪仗，堆雪人，打滾兒，玩得不亦樂乎!純潔，善良的雪花帶走了灰塵，讓空氣更加純潔;帶走了一些細菌，使樹木，長椅，街道等更加乾淨;帶走了人們心中的憂愁;帶走了人們對遠方親人的思戀——因爲最冷的季節中有一個團圓派對，使人們的心情美好，心胸開闊!

一次，我在平臺上堆雪人，沒戴手套，手都凍紅了，但卻抑制不了我對堆雪人的喜愛。我抓起一些雪，把它們揉成冰塊，再在冰塊上插一根樹枝，又揉成一一塊冰，堆在樹枝上，然後把它按硬實，再用指甲刻出眼睛，鼻子，嘴巴耳朵，手以及腿，不多久，便做出了一隻可愛的"小虎"，那可是獨一無二的手工冰雕喲，雪花讓我從中獲得了樂趣!

雪花爲人類清理了灰塵，讓我想到了生活中的清潔工，老師和父母們，他們爲了道路的美觀，爲了孩子的成長無怨無悔地工作着，這種"雪花的精神"難道不令人敬佩嗎?

雪花的說明文4

它沒有星河的“星垂平野闊，月涌大江流”的奇特，沒有雨的“好雨知時節，當春乃發生”的浪漫。但是，它卻是我的最愛，它就是雪花

那天，還在睡夢中的我被一陣快樂的笑聲吵醒了，我翻身下牀，透過窗戶，看見潔白的雪花兒，在空中跳着優美而輕快的華爾茲圓舞曲。大地一片白茫茫，樹、花、草都披上了一層潔白的輕紗，綠印白，白襯綠，顯得雪更加潔白可愛了。

我跑出門外，感受雪的`魅力。湊近一看，它們是六角形的，晶瑩剔透，如同小天使撒下的一朵朵水晶花，自天空散落，似天女散花，如白玉掉落。有的如梨花朵朵;有的像鵝毛片片;有的似銀線根根;好一派美麗的雪景。

我站到雪裏去，雪花飄落在我的手上，冰涼冰涼的。我想握住它，可它卻淘氣地變成了一顆珍珠似的小水珠。我不禁感嘆大自然的神奇，誰知，它卻鑽進了我的嘴中，涼絲絲的感覺瀰漫在我的口腔。

俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。雪，你是多麼的無私奉獻，我真要學習你捨己爲人的精神!

雪花的說明文5

如果讓我給四季畫上一種顏色，我會給春天畫上綠色，因爲綠色代表着生機勃勃;我會給夏天畫上紅色，因爲紅色代表烈日炎炎;我會給秋天畫上金黃色，因爲金黃色代表果實累累;我會給冬天畫上白色，因爲白色代表雪花飛揚——別看冬天的雪花顏色最單調，但它是我的最愛。

雪花在冬天給我們增添了許許多多的樂趣，冬天因爲有了雪花變得更加美麗，賞雪也讓人心情愉悅。雪花飄落下來了，開始零零落落的，又輕又薄，又柔又小，就像那高貴的白鴿輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛慢慢飄揚起來。接着雪花變大了、變多了，地上也開始積雪了，並且越積越厚，就像有人用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白的花瓣紛紛落下來。後來雪下得更大了，風婆婆輕輕吹一口氣，小雪花們開始在空中互相打鬧、開心玩耍，他們一團團、一簇簇，彷彿無數扯碎的棉花球在空中翻滾，這時，整個世界變得迷迷茫茫，好像被大霧籠罩了一般。

伸手向空中接來一朵雪花，會發現它是奇異的，每一朵雪花都是一副極其精美的圖畫。他們雖然都是六角形的，但都別具一格，各自有着不同的風姿，有的像明亮的小星星，有的像細細的穿衣針，還有的像張開的六棱小傘……真是千姿百態、美不勝收。大雪紛飛，既像天女散花，又像數不清的白蝴蝶在空中飛舞，還有像多柳絮漫天卷地、隨風飛揚!

大片大片的雪花繼續從空中慢慢悠悠地飄落下來，地面上發出沙沙的聲響，夜幕降下來了，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。第二天整個世界都穿上了銀裝，那麼美，那麼迷人!啊，我愛冬天的使者——雪花!