【推薦】說明文的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的說明文的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說明文的作文 篇1
橋是神祕的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧！
最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個人，如果行人沒站穩不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀！於是聰明的祖先又發明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由於他是石頭做的，所以它比獨木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點的，第一：當大型車輛通行時或有許多人站在橋上時，橋就會跨。第二：在橋上人車一起走，有時人和車會發生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧！長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的道，不會碰在一起，多好呀！可人類和科技都在發展、進化，長江大橋還達不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋樑設計師們就試着把橋樑建在地面上，經過不斷的努力，發明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋樑，立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運行，這種橋真讓我驚歎，沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的……介紹完了這四種橋，現在聽聽我長大想發明的橋吧：
我長大可想發明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧！橋怎麼能壓縮呢？爲什麼要壓縮呢？讓我來告訴你們吧：由於許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈轉彎，這樣一來就能滿足繞那麼多的路，過那麼多的橋，它還有一個好處，就是用時你只用說：“開啓吧”，它就立馬架起，不用時，你說：“收起吧”它就會自動收起。怎麼樣？很方便吧！
在我的心裏橋永遠是神祕的、變幻無窮的！
說明文的作文 篇2
當班長，是每個同學夢寐以求的職務，在班裏有權威。當上了班長更是高高在上，而我卻不這麼認爲。
當上了班長最重要的就是成績好，爲同學做榜樣。成績一直在前幾名的我，突然，有一次數學單元測試卷沒考好，當我看到分數時，感到十分吃驚，也十分慚愧。許多同學就在背地裏說我的不是，應該把班長之職撤掉，這讓我感到十分委屈：每個人都不可能次次考第一，爲什麼我卻要做到十全十美，壓力太大了。不但要成績好，還要管理好班級，公平公正。
嚴老師曾說，老師不在，我就是老師，但是我這個老師卻是無法管好班級。上自習課時，老師不在，班裏就像炸了鍋一樣，就算我叫破了嗓子，也沒有一個人回答我那是我感到十分無助。直到我用教鞭用力敲桌子時，班上才停止了喧鬧，我發出了指令：“名字在黑板上的人，下課到嚴老師辦公室去。”班上的同學立即自己做自己的事，鴉雀無聲。
下課後，我走向辦公室，準備向老師彙報，剛走到一半，就有同學跑來跟我講：“榮文琢講話，你爲什麼不記她的名字，你偏心，是不是榮文琢是你朋友，是不是？”我無言以對，不知該怎麼回答。同學們告了我一狀，讓我受了一頓批評，再往後的一段時間裏，我的朋友越來越少了。
當班長總是有受不完的氣，成績一落千丈，會被同學嘲笑；管理班級是沒有人聽進我的話；懲罰同學時，會被同學說來說去，有的同學甚至還會回嘴朋友也會越來越少，變得十分孤獨。沒有一個同學換位思考思考我的感受，當班長真是太難了！
說明文的作文 篇3
在這世界上，有許多不同的國家，不同的區域中又有着不同的語系，各國之間的文字有着不同的文化、歷史，也可以看出它的個性或讓人感到美妙的地方。
在生活中，每天用着同樣得字體寫書信，抄筆記，藉着今日文字的發展、成熟，可推回五千多年前的大中華文明的歷史。隨着時代的變遷，歷代的文字從圖畫中漸漸成熟，從難懂深澳的'文言文，演化出淺顯易懂的白話文，方便了許多。今天的世界，隨便翻開一本平凡的書，就可以觀察到不同的字形；有些字，古往今來扮演着不同的角色，有時還可以幫別人扮演不同的字形，還頗有趣的，非常的活潑、生動。各種文字有着它不一樣的個性，有的，脾氣倔強、霸氣十足；有的，個性溫順，待人柔和……
不同國家的文字，給着人們不同的感覺，中國人的文字，正正方方；講起話來，正經八百，小心謹慎；韓國人的文字，扭扭曲曲，彎曲不定，但講起話來，霸氣十足，非常的震撼。每段文字，都有它美妙的地方，也許看起來，只是普普通通得一句話，但卻給人們，帶來溫暖、感動、歡笑，非常的美好。
文字之美是需要用歷史的長河孕育發展的。它的美妙，不在於外表，而在於內心；蘊藏着溫暖，優美，散發出感情，傳遞給人類，使我們天天在美妙的文字中，享受溝通無礙的生活。
