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【推薦】說明文的作文合集6篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的說明文的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】說明文的作文合集6篇

說明文的作文 篇1

有一次上學時,我看到一個小男孩兒扔了一個易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟着味道找去. 到了一個神祕的地方。“這是什麼地方?爲什麼這麼髒?滿街的易拉罐。”我心裏嘀咕着。

突然,從垃圾堆裏冒出了一個易拉罐機器人,對我說:“這地方你不知道?這就是你們22世紀的‘美妙’地球呀!水中的魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了。”我連忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說:“走開,不是你們造了我嗎?這是報應,地球人!” 我又回到了路上,心裏一直想着剛纔好險呀!我一定要改造地球。 第二天早上,我又來到了這個地方,又見到了易拉罐,便隨手撿起。易拉罐機器人說:“你真棒!”

說明文的作文 篇2

我們家鄉最有名的就是楊梅了,每當四五月份的時候,它就三個一羣五個一夥地掛在枝頭,等着人們來摘取。楊梅的顏色先是淡紅的,隨後變成深紅,最後幾乎變成黑的了。

它既不像西瓜那樣大,也不像香蕉那樣甜美。它的外表小巧玲瓏,紫紅紫紅的,顏色惹人喜愛。摸起來有小小的顆粒,滿滿的嵌在那裏。楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,他們長在野外,圓圓的樣子可愛的掛在枝頭,楊梅樹性強健,並且易於栽培,經濟壽命長,總是一片一片的長,你細心地摘下它,咬上一口,一定會有紫紅色的汁水慢慢地流到你的口中,會把你的嘴脣染紅。再仔細一瞧,你就會看見白白的核,這是一種抗癌物質,非常健康。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒已經被它酸倒了。

楊梅不僅味道好,而且還有其他的用途。

這一食品在夏天裏吃是再好不過得了,酸中帶甜,甜中帶酸味道好極了,直沁肺腑那時,我爸爸一定會說:“要是再來點楊梅酒就好了。”我喜歡楊梅,它具有消食、除溼、解暑。它可以炒食也可以榨油,它還有“果中瑪瑙”之譽,有的人還叫它“聖生梅”、“白蒂梅”、“樹梅”。楊梅還有很多功效,有空常到我的家鄉來嘗喲!

我愛我家鄉的楊梅!

說明文的作文 篇3

星期天,我的媽媽和爸爸帶我來到了龍泉,聽說,那裏的春天是個迷人的季節。

這天剛好是四月,下了車,到了龍泉,交談了一會兒後,我便飛快地向小山頂奔去,發現那裏的景色美麗極了。

不信,你看啊!我身邊的那棵樹上開着一朵桃花,正打着花苞,漸漸地鼓起來,像一個害羞的小姑娘,在那樹上綻開了一朵梨花,白如雪、美如雲,摸一摸,柔和極了,如果看—樹的梨花,那梨花就彷彿是身穿素裙的嫦娥,在微風中舞蹈;那兒還有一羣又一羣鵝黃色的迎春花,開得正豔,樣子長得像小喇叭;還有一些不知名的花朵,也伸出了腦袋,東張西望着。好像這座小山頂上正進行着比賽,一個比一個開得豔。

其中最美麗的就數桃花,在離我最近的大樹上,開着一朵又一朵粉紅色的桃花。有的像一個健壯的小夥子,有的像一位柔情似水的婦女,還有的......美麗極了。

瞧,在那兒有隻蝴蝶,白色的趐膀在空中輕輕地扇動着,然後又悄悄地落在了一朵美麗的桃花上。這時候,突然吹過一陣春風,桃花、梨花......的花瓣落在了地上,像一隻只蝴蝶翩翩起舞。紅的、白的、黃的花瓣好像一張張花色的地毯,有的花瓣落入了小溪中,河水好像穿上了一件五彩繽紛的連衣裙,輕輕地盪漾着。

車子漸漸向前開走了,山坡上,那一片片粉紅的桃花和雪白的梨花,在那陽光的照耀下,流露出迷人的色彩,讓我陶醉在這美麗的仙境中。

說明文的作文 篇4

課堂是神聖的;課堂是讓我們吮吸知識甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是踏上成功之門的第一步。

我心目中的課堂是思維跳動的,是積極向上的,是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領學子們遨遊書中的知識海洋;是老師帶領學生在實踐的天地創造;是老師帶領我們在寬闊的操場上奔跑跳躍;課堂是向四好進軍,是向德智體美全面發展的行動。

我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒有歡聲笑語的地方,即使有豐富的水與肥料,小草依然會枯死。在歡笑中學習,在笑語中成長。讓課堂生動起來,原來是乾巴巴的文字,像斷了線的珍珠。現在是帶着感情的詩歌,讓人陶醉。

我心目中的課堂更應該是美麗的。在優美的文字中,在高昂的文字中,在靜悄悄的文字中,感受文字與數字、字母之間千變萬化的美。傾聽課堂的“旋律”,讓我們陶醉其中,陶醉在學習的快樂氛圍之中。

我心目中的課堂是富有詩意的,沒有大道理,只有讓人形式一生的哲理。課堂裏有着陣陣桂花香,因爲只有飄香的桂花纔是詩意的`棲居。

……

我是課堂的學生,一直不停地向課堂請教學習。課堂是階梯,我們便是學習如何上梯子的人;課堂是火焰,我們就是在黑暗中的人。課堂是水,我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……

說明文的作文 篇5

大家好!我是一隻機靈可愛天真活潑的小白兔,我全身長着雪白的絨毛,就像穿上了雪白的棉襖,又清潔,又美麗。我有兩隻長長的耳朵和一雙像紅寶石的眼睛。我還有一條短尾巴,走起路來一蹦一跳的,但是我有個缺點,就是吃東西很慢,而且我吃東西是非常挑剔的,我只吃青菜和胡蘿蔔,我的前腳很短,後腳很長,跑起路來非常快。

記得有一次,主人帶我出去散步,我很高興,跑着跑着我也不知道跑到了哪裏,結果我迷路了,四處找主人,找着找着天黑了,我又餓又渴,於是我找了個茅草堆,在裏面睡了一個晚上,早上起來的時候發現我 已經到了家裏,後來我才知道,原來是晚上主人打着手電筒出來才找到我的,起來以後,我像瘋了一樣跑道自己的小碗前,發現裏面有幾根大胡蘿蔔,我津津有味地吃了起來。

聽了我的自述,你們應該知道我是一隻什麼樣的小白兔了吧。

說明文的作文 篇6

奶奶有散步的習慣。每天傍晚,她總會靜靜地走在寂靜的小路上,欣賞着被夕陽染紅的天空。天邊的大雁成羣地飛過,望着形單影隻的奶奶,我的心不禁五味雜陳。

“奶奶,我們一起去散步吧!”一天傍晚,一股莫名的力量鞭策着我。“好!吃完飯我們就去!”奶奶的目光裏流出從未有過的興奮……

我們又一次踏上了熟悉的小路,奶奶一邊走,一邊哼着小調,前後舒展手臂,一張一合,發出“啪,啪”的聲響。她似乎比以往精神多了。擡着頭,挺起胸,穿着乾淨的運動鞋,輕快地邁開步子。路旁的小草密密的鋪滿了一道,零星的花兒點綴其中,大樹筆直地站立着,猶如撐開一把把綠色的大傘。夕陽的餘暉透過縫隙,爭先恐後地下鑽,點點金光灑在我們身上,溫暖的感覺氤氳開來。奶奶興奮地跟我分享她遇到的新鮮事,自己競情不自禁地笑了起來,露出略微泛黃的牙齒。我也被她的滑稽逗笑了!此時,一聲蟬鳴鑽入我的耳朵,牽動着我的思緒……

風兒輕拂着溪水,似滑過琴絃,發現愜意曼妙的歌聲。我好奇地指着沙沙作響的樹葉,拉着奶奶的手,問道:“奶奶,你聽,這是什麼東西在樹葉裏叫?”奶奶耐心地蹲下身:“這是蟬,也叫知了,它在唱歌呢!“唱歌?”我瞪大了眼睛,“那我們每天都來聽它的演唱,好嗎?”“好!”奶奶的眼裏盛滿了笑意……

時光猶如白駒過隙,不知不覺中,當年懵懂無知的我已逐漸長大,也不再同奶奶一起散步了,那年流連於記憶中的蟑鳴也漸漸湮沒於回不去的時光裏,奶奶,常常一個人孤獨地徘徊在冷清的小路上……

我突然有了個主意。“奶奶,好久都沒有聽到蟬的歌聲了,我們還像以前一樣,每天都來聽,好嗎?”“好!”她興奮地一揮手。

走累了,我們便坐在路旁的石凳上休息。突然,奶奶指着天邊火紅的夕陽,讚歎道:“多美啊!”“夕陽無限好,只是近黃昏!”她的目光黯淡了下來,“我老人”。她眼角的皺紋蠕動着,一陣風襲來,一縷銀絲在風中翩翩起舞。

我心一沉,連忙說:“奶奶不老,奶奶可年輕了!”只見奶奶眼角的皺紋直了。

“奶奶,以後我多做家務,鍛鍊自己,您少操心,就更年輕了!”奶奶眼角的皺紋平了,眼睛溼了。

“你長大了!”奶奶笑着撫摸着我的頭,臉頰溼了。

我們繼續往前走,望着天邊火紅的夕陽,我若有所思:其實奶奶就好像那輪紅日,她其實很孤獨,只是我不曾走近她的內心,不曾發現罷了。她需要家人的陪伴。我一定要多陪陪她,好好孝順她,溫暖她。即使是夕陽,也仍有美麗的餘暉。我們不斷地往前走,我在心裏默唸, 奶奶,您還有很長的路,我陪您一起走……

夕陽西下的傍晚,依稀可見一老一少兩個身影,漸行漸遠在寂靜的小路上,隱隱的蟬聲渺渺迴盪在空氣中,鐫成一幅永不褪色的畫卷,定格在不老的記憶中……