小子求學記散文

去年秋天，小子終於步入小學堂，正式開始他人生的求學之路。小子懵懵的，後知後覺，比其他孩子愚笨；小子愣愣的，話語不多，沒有其他孩子活潑；小子癡癡的，喜歡玩積木，一拼就是大半天；小子憨憨的，憨態可掬，說有孩子找他簽名。於是，心血來潮，記下小子求學途中一些片段，任其懵也好，愣也好，癡也好，憨也好，快樂成長和學習，就好！

8月31日：我拉着小子打車去報名，他急了，說：我只讀三小學前班，讀二小，就是不行。一路嘀咕說不會喜歡二小，到了學校，排隊，大致兩小時。小子東跑西跑，看見了幾個學前班同學也跟着家長到到校報名，很是開心，還走上前主動打招呼：同學，你好！不一會，就在我腳都站酸的時候，小子興沖沖地跑過來告訴我說：媽媽媽媽，就讀這個學校吧，你看這麼多樹，教室又這麼多，我想我還是喜歡二小的，所以決定不去三小讀學前班了！

9月5日：小子中午放學，身無分文，居然坐公交車回了家。到家，沒人，拿兒童電話給我打，話沒說完就沒電關機了。我趕緊趕回家，開門一看，電話充着電，校牌丟在桌子上,而桌上的角角錢全部不見了。我趕緊下樓，尋思小子最可能去的地方，一邊走一邊想，要麼在小超市等，要麼走路去了單位，要麼打車去了單位，錢不見了，應是打車，打車可難找了……一邊思索，一邊打電話聯繫。突然，一個陌生電話打進來了，接起，那頭說：你是某某某的家長嗎？你孩子打車沒錢開，捧給我一大把角角錢呢，數來數去都不夠價，你在哪，我給你拉回來……小子拉回來了，一下車就哭，問他爲什麼不聽話要私自回家，他無辜地說：我就是想試試找得到路回家不，錯了嗎？

9月7日：“鈴鈴鈴……”，鬧鈴響了，是提醒我小子中午放學的鬧鈴，趕緊關閉手機鬧鈴聲，接着忙碌。估計十多分鐘過去，手機響了，一看號碼，小子的，驚了，怎麼又跑回家了，身上還是沒有錢啊，又坐的公交車！趕回家，開門瞬間，看見小子端坐在沙發上，正在看着電視，懸着的`心放下了。又問他爲什麼回家，必須去指定地方的，不聽話以後都不準回家了。他委屈地說，我真的能找到路回家了，我也是按照你說的回家了就在家等，沒有去打車，還是錯了嗎？

9月30日：下午四點多，正在回程途中，電話響起。聽畢:小子逃課！電話那頭火冒三丈，說非要捶他不可，居然開學一月，就敢逃學了，以後還得了。電話這頭，我說，一定得捶，而且必須你捶，他不怕我。十多分鐘後，電話又來了，說在街邊找到孩子了，捶了，跪在老師家裏，上學途上因爲追不上高年級的小朋友，耍小脾氣居然就逃課了。半小時後，我到達老師家，惡狠狠望了小子一眼，說今天晚上你不要睡覺，好好想想自己錯在哪裏。然後就拉着他去找班主任，一路無話，小子緊跟我的腳步。找到班主任，老師問他爲什麼不到學校上課，小子說，我心情不好。好半天，終於回家，還是一路無話。進屋，我隨手將搓衣板丟屋中央說，跪下想清楚，想不清楚別起來。然後我就去忙了，偷偷觀望，小子雙手放雙膝上，眼睛望着地板，一語不發。估計半小時左右，我主動找小子說話。

“想明白沒有？”

“想明白了。”

“錯在哪裏？”

“以後放學，不能回家，回家沒有人。”

“還有呢？”

“不能和其他小朋友生氣，要先想想自己的錯。”

“恩。”

“還有就是，無論多麼生氣，都必須去學校上課，不能讓老師和爸爸媽媽擔心。”

“還有沒？”

“還有就是，不能耍小脾氣。”

我示意他起來，他緩緩地站起來，卻“哇”的一聲哭了，這我可沒有弄明白，問他爲何還要哭，我又沒打你。

“你說……你說……你說……讓我今天晚上不能睡覺，我怎麼受得了，明天上課要打瞌睡的，要被老師罰，嗚嗚嗚……”

10月20日：夜幕降臨，接小子回家，小手牽着我，我就問他知道自己多大了不，並告訴他已經七歲了，必須學會自己做一些事情。他很驚奇地說，媽媽，今天我七歲嗎。我說是。他就說，要學會做很多事情嗎。我又說是。他就說，那我都還沒有過七歲生日呢。我說今天就過了。他說，你給我買個小蛋糕嘛，我過了七歲生日，才能學會做很多事情啊，沒有蛋糕就沒有過，還是六歲，所以不會做事情。我無語地點點頭說，好，去買。他又說，媽媽，買個小的就可以了，我知道你沒有錢，二爸爸纔有錢。

11月4日:數學單元測試了，接到小子，我就問他，數學考試了呢，得了多少分啊。小子下樓梯，拉着我的衣角說，媽媽，你別急，我先告訴你嘛。我就說，啥，你說。小子趕快說道，今天上課時老師說了，其實這個考試不重要，考試成績是不重要的，無論考多少分都是一樣的，最重要的是要健康快樂地成長。心裏一下子明白了，小子考得不好，應該是低分。回家拿出卷子一看，果不其然，八十八分。

11月15日：週末，帶着小子陪媽媽。其間，比小子小六天的侄子打電話來，與我聊天，與奶奶聊天，後來與小子聊天，聽見小子噼裏啪啦說了一些。“兄弟，你好不？”“兄弟，你想我沒有？我都想你了。”“兄弟，你考試沒？”“兄弟，你考了幾分？”“兄弟，要聽爸爸媽媽的話哦。”“兄弟，要努力哦，下次要考一百分哈。”“恩恩恩，我就不相信我考不到一百分！”我隨着媽媽的眼神望過去，看見小子緊握着小拳頭，上下搖晃。

11月18日：晚上，看完作業，小子問我爲什麼大人都要找一份工作，而小孩子不找工作。我告訴他大人找工作掙錢才能買吃的穿的用的，才能給老人買東西，才能養活小孩子，然後就問他長大要找什麼工作。小子思考了會，說工作挺累的，我還是不找工作嘛。我說不行，因爲爸爸媽媽等你長大後就老了，就走不動了。他說那麼還是找工作嘛，就問我應該找什麼工作。我就說，當老師怎麼樣。他就問什麼老師。我說語文老師。他擺擺手說，不行不行，語文老師要讀拼音，太難了太難了，我當不好。我又說那數學老師。他又擺擺手說，還是不行還是不行，數學老師要算加減法，我算不好，當不成。我就說，那體育老師吧，跑步做操，簡單些。他一臉笑，你說當體育老師嗎，好嘛好嘛。我就告訴他，體育老師要加強鍛鍊，他說，好嘛，我要加強鍛鍊嘍。說着就繞着圈子在家裏跑起來，一會兒又做幾個俯臥撐，一連堅持了好幾天。

11月23日：媽媽，帶我去練武術。這句話小子已經說了好幾天了，說是要當體育老師，必須加強鍛鍊，所以要練武術。之前讓他學畫畫學跳舞學什麼的，通通不去，難得自己提出來學武術，於是大清早我便帶他去一個跆拳道館，準備給他報名。道館裏有很多學生，着白色訓練服，腰間扎着不同顏色的腰帶（腰帶顏色代表着不同等級），正在門口排着隊一個個等着做體能測試。望進場館內，教練正在訓練着幾名看上去像中學生的孩子，一會兒見他們匍匐在地，一會兒見他們互相對打，其間有人摔倒在地，有人吼叫。我在報名處諮詢，教練正在跟我交待，明天早上你帶着孩子來，先讓他試試，看能否堅持下來，能堅持再報名，畢竟孩子小。出得場館，小子拉着我的手說，媽媽，我怎麼看着有點殘忍啊，我覺得我還是不練習了，就在家練習跑步都是一樣，反正你都沒有錢給我報名。

11月28日：小子加入少先隊了，很是激動和自豪。說是班上第一批加入的，老師說了，不是每個孩子都能加入，得上課認真聽講，成績好的學生才能加入的。然後就問我，媽媽，是不是加入少先隊就證明學習成績好，考試可以考一百分啊。我說你不是說考試成績不重要嗎，怎麼想考一百分了。小子就說，你不知道，考一百分老師要在班上表揚，而且其他小朋友都會豎着大拇指說：你真棒！

12月4日：天色未亮，喊小子起牀，幾遍後仍不見動靜。便放大音量，少先隊員起牀也必須是很積極的，不但學習要好，還要養成良好的習慣，才能成爲優秀少先隊員……還沒有說完，小子一骨碌坐起來，眯着眼睛說，你不要告訴趙老師我今天起牀晚了，行不行啊？

12月10日：通知書領回家，小子激動地給我拿來獎狀，我一看：進步學生。我眉頭一挑問他，這個是什麼獎啊，意思就是你一直都是後進生吧。小子不知道後進生是什麼意思，但是一看我表情，臉一拉，嗚嗚咽咽就說，我知道你會罵我的，但是我真的已經很認真地聽講了嘛，不知道爲什麼還是沒有考一百分。我說我沒有罵你啊。小子眉開眼笑地問，那你說後進生是什麼意思。哈哈哈，這個也能猜出是罵他，小子，看來也不是很後進嘛。

年頭歲末，忙忙的，淺淺記，深深惜！