面對孩子考砸了家長怎麼辦散文

隨着期中考試的結束，各科成績陸續公佈。孩子和家長都因爲成績的公佈，承受着不同的心理壓力。孩子因爲考砸了怕家長批評責罵，心裏惴惴不安；家長呢，怕在遇到學生家長問起自家孩子成績時，自己孩子成績不佳，給自己丟了份、失了面。

這幾天，兒子的期中考試成績陸續公佈。我有了切身的體會。兒子語文成績還好，不會讓我在別的家長提起成績時感到尷尬；而數學成績，雖然沒有達到我的預期目標，但還算差強人意；最讓我“拿不出手”的是英語成績，竟然出人意料的超出了我定的分數底線（沒有達到90分）。

昨日，英語成績揭曉。孩子拿到了英語成績單，我估計他也對自己的成績不是很滿意吧？回到家後，當我看到成績單後，輕描淡寫的一批評，孩子竟然哭了。我作爲媽媽還能再責備孩子麼？只好先放下不說，做飯讓孩子吃。再大的事情，也得等孩子吃飽飯再說。

在做飯的間隙，我抽空去了兒子的小屋，看見兒子手拿英語書，正要打開錄音機聽英語。我看到此情景，眼睛溼潤了。很爲兒子承受的心理壓力感到擔心。我對兒子說：“英語的學習，不是一兩天就能提高的。你能從這次考試失誤中總結失敗的教訓。從今以後，在課堂上認真聽講，回家後好好複習，做好自己該做的，只要努力學，盡力就行了。”

說完話後，我連忙去了廚房，飯很快做好了。我忙給兒子盛好飯，送到他的小書桌上。兒子兩眼紅紅的，想必心裏也很難過吧？我提醒兒子吃飯，兒子默不作聲的吃着飯。今天上午，他竟然沒有邊看書，邊吃飯。想必孩子也是沒心情看書了吧？

我在心裏告誡自己不要再對孩子發火了。孩子也是很看重成績的。他覺得考砸了，心情也是很不爽。孩子吃的也不多，很快便不吃了。我也很快吃完了飯，於是拿起英語試卷坐在兒子身邊，與他一起分析試卷錯誤的原因。通過分析後，我得知兒子英語失分最多的原因是：“單詞掌握的不好，聽讀部分失了分，還有連線的英譯漢單詞。”我們找到了失誤的原因，制定了以後加強單詞的積累的計劃。我安慰兒子：“以後多積累單詞，相信你英語成績會慢慢提高的。”

我同時還給英語楊老師發了一條信息。讓老師以後多嚴格要求兒子，家校聯合讓兒子把英語成績提上去。內容是這樣的：孩子考出不理想的成績，我很痛心；我批評了他，他也哭了。我會認真輔導他學習英語。希望老師嚴格要求他，讓他養成認真聽講的好習慣。

楊老師很快回了信息：孩子很上進的，就是上課有點小動作。我也看出孩子的努力了，我們還是多鼓勵孩子。我們多結合共同努力。

我回復：感謝老師回信，怕耽誤您休息，只好以短信的形式與您交流。

楊老師回覆：沒事的，以後我會更嚴格要求他的，放心吧！

“考砸了”，對孩子的成長還是有有利的.一面。隱藏的學習問題暴露出來了，這給了孩子一個非常好的進步機會。跟孩子一起面對，正確引導孩子反思總結。“考砸了”，只是個現象，重要的是說明了這個階段學習出現了問題，找到問題，也就有了解決的方法。

家長要關心孩子，耐心引導孩子走出“考砸了”的心理陰影。幫助孩子重拾學習的信心。告訴孩子一次考試失誤，不要緊，重要的是你能從失誤的成績中找到學習中出現的問題和不足，然後奮起直追。

家長切不可爲了自己的面子問題，面對孩子不理想的成績，對孩子一味的批評和責罵，要客觀地根據孩子的情況給予合理的定位纔是關鍵。