家有小女初長成的散文閱讀

一、

昨天中午，和女兒一邊吃飯一邊聊天。

兩人有一句沒一句的，非常隨意，也非常愜意。

期末考試結束了，可以看出，上高中的女兒沒有被繁重的學習任務壓垮，反而流露出一點小小的興奮。

問她爲什麼，卻不是關心考試成績如何，而是恬不知恥的說，終於要放假了。

我也挺心疼她的，這一個學期，目睹着她的早出晚歸，經常學習到深夜，真的非常感慨，現在的學生學習太緊張了。

考試結束以後，我一個人回了趟老家，其實是很想女兒一起回去的，但最後還是選擇尊重她的意見。

時間由她自己安排，高一的學生，應該有這個自主權了。

本來她們幾個同學約好一起出去放鬆一下的。

但事不湊巧，她的一個朋友，也在一高上學，雖然不在一個班上，但以前在洋思的時候就是很要好的同學，兩人下課時碰到了一起，那個同學就邀請女兒，等考試結束以後兩人出去吃飯，女兒想也沒想就隨口答應了。

星期五中午，女兒就開始爲這個事情糾結，怎麼辦？幾個同學已經約好了，但這邊又答應了，該怎麼安排？

我提醒她，下午還有半天考試，先把心思放到正道上。

女兒說，反正我不能和你回家了，我說好。

至於她晚上如何安排，我也沒管她。

從小到大，我都時不時的留點時間給她自由支配。

女兒獨立生活的能力還行，這一點我們非常欣慰。

禮拜五母親生日，晚上我回老家吃飯時，女兒打電話給我。

說是和那個洋思的同學一起出去的，在一個什麼地方吃火鍋。

四個人，女兒說那個同學的爸爸媽媽也一起參加的。

關照她吃過晚飯早點回家休息，我就掛了電話。

二、

第二天禮拜六，早上本想在家的，想到女兒一個人在泰興，就和妻子商量，因爲家裏有 事，就由她在家安排，我開車來泰興。

到泰興時，女兒還在矇頭大睡，拖到十一點多才起牀，慢慢吞吞的洗漱好了，十二點多我帶她出去吃飯。

下午帶她去人民醫院矯正牙齒，我順便去拿體檢報告。

晚上我們幾個朋友聚會，本想帶她一起去的，但她說剛弄了牙齒不太好吃，想一個人出去買點稀飯應付一下，我沒有強求，我們一幫人一起抽菸喝酒的，空氣不好。

接了兩個電話，他們催我去打牌，我一看時間還早，答應馬上到，就想還是在家看會兒書再去。

女兒在家轉了幾圈，見我沒有想走的意思，就跑過來支支吾吾的和我嬉皮笑臉，我就知道她有事。

原來又是幾個同學約好了，想出去吃飯看電影，我說這又不是什麼壞事，去就去唄。

女兒高興地跳起來，像打了強心針一樣，立馬整理揹包，全副武裝的收拾好，和我打過招呼，飛奔着下樓。

這點鬼心事！

我很晚纔回家，到家時看到女兒已經熄燈睡覺了。

三、

星期天中午，我買了菜在家燒。

她邊吃邊和我閒扯。

昨天是六七個同學一起的，吃飯沒花錢，電影票是她刷的卡，我順嘴表揚了她一下，要學會厚待你的朋友，什麼時候都不要想占人家的小便宜。

她說，那天和洋思的那個同學一起出去吃火鍋，她也是想付錢的，但那個同學的爸爸堅持不肯。

我說，幾個同學一起聚會是件開心的事，爸爸媽媽摻和到一起就有點尷尬了。

我說我就不願意參加你們的活動，這句話，女兒表示非常認同。

我願意遠遠地看着你成長，我說。看得出女兒也很在意我這話。

我又說，什麼是成長？成長就是你的個子越長越高，你的身體與爸爸媽媽的距離越來越小。

什麼是成熟？就是你的身影與爸爸媽媽的距離越拉越長。

這個社會這麼複雜，太多的問題需要你一個人學會面對；

人生不可能是一條坦途，太多的認知需要你一個人慢慢領會；

前進的路上滿是荊棘，太多的傷痛需要你一個人學會撫慰。

四、

記得還是女兒上小學時，我答應去參加學校的家長會，但臨時有事沒有去成，就寫了一份書面的發言稿帶去學校。

我是這樣說的：

女兒一天天長大了。“可憐天下父母心”，“望子成龍望女成鳳”的美好願望，我相信天下的爸爸媽媽都是一樣的。

我的女兒很普通，和身邊的其他孩子一樣，活潑可愛、天真無邪，也好學上進。

由於工作的原因，我和妻子很少關心女兒的學習。每天問得最多的一句話就是“作業做好了嗎？”。

每次考試，考得好的時候，給予適度的肯定和表揚；考得不好的時候，激勵她查明原因力爭下次跟上。相對於校園教育，我給她營造的是一個比較寬鬆的學習環境。

我總想，女兒的書包已然很沉，何必再將重負壓在她稚嫩的肩上？

工作之餘，我帶女兒走過很多地方，去親近自然，去拜山問水，去感知文化的力量。

從小到大，我給女兒買了很多課外書籍，她的閱讀興趣非常廣泛，對自己喜歡的，也常常過目不忘，這一點我很欣慰。

從小到大，女兒說的最多的一句話就是“老師說的……”，說的那麼振振有詞，這一點，和我們小時候很像。

我時常驚奇於女兒的.變化，和她交流時，也會據經引典，誇誇其談，有時還會說一些讓我們捧腹的話。還經常向我們“吹噓”他們學校某位老師的學問真大。

傳道授業、釋疑解惑，我知道現在的老師都非常優秀，把孩子交給你們，交出了家長的一份擔心，也舒緩了家長的一份牽掛。

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”。老師的涓涓細流澆灌着女兒幼小的心田，是老師們的辛勤耕耘，讓我女兒茁壯成長；是老師們的精心呵護，助我女兒打開知識的櫥窗；是老師們的薪火傳承，幫我女兒插上騰飛的翅膀。

老師，謝謝你們！

那一次，上小學的女兒還是很開心，回家時說老師表揚她了。

其實，從小到大，絕大多數的時候，女兒都是比較開心的。

五、

晚上聚會時，一個朋友抱怨他的女兒不聽話，我問怎麼了，他說本來寒假期間幫女兒報了一個補習班，但她就是不想去。

他家的情況我知道。兩家的女兒也熟悉，我女兒本想和他女兒做朋友的，但沒做成。

沒做成的原因就是，那個小女孩兒太忙了，所有的時間全部塞得滿滿的，從小到大，琴棋書畫外加各種補習班。

這些，女兒一個都沒有學。

印象中，只有讀初中時，女兒一次興致勃勃的和我說，她想去學跆拳道。

我花了幾千塊，她拿到了黃綠帶，後來學習緊張就沒空再去了。

初中畢業的暑假期間，她又跟我說想去學游泳。游泳館就在我家東邊，去了20天左右，好像也會一些基本的動作，有一次擅自到深水區差點出事，後來也就不了了之。

對女兒補課這件事我一向順其自然，當然如果她自己願意又另當別論，就像去年，她說想找個老師補補數學，我們就讓她去一個當高中數學老師的親戚那裏，十多天以後，她說效果還不錯。

我經常對女兒說，只要重視學習的過程，至於考出什麼樣的結果都應該有一個正確的心態。

這樣，其實也沒什麼不好。