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母親與書的散文欣賞

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我七歲那年,母親牽了我的手到村小學校報名上學,老師嫌我個矮,不收,母親費了好多口舌才使老師動了惻隱之心。可是我並未用心讀書。開學不到一個月,我背了書包沒去上學,而是同鄰居夥伴福順連續幾天到田裏去打雀。不知母親從哪裏得到的消息。這天晚上,母親坐在煤油燈下爲我做鞋。她臉色陰沉,一邊做一邊嘆氣。我剛躺下,母親扭過頭來問我,今天干啥去啦?我說上學去啦。母親突然拿起剪子,“咔咔咔”把納好的鞋幫鉸成兩半。我懵了。“你逃學,撒謊,這麼大點兒就騙人騙到啥時候?”母親流着淚把鞋幫鉸碎,我哭着跪在母親面前,抱住母親的雙手,坦白了錯誤,保證以後一定好好讀書。

母親與書的散文欣賞

父親早年參加了八路軍,家裏只有爺爺奶奶母親和我。爺奶年邁,身體不好,裏裏外外,沉重的`擔子壓在母親一個人的肩上。她白天下地幹活兒,夜裏紡線,織布,爲爺奶和我縫補衣裳,常常是通宵達旦,真是太難了。

母親不停地教訓我:“剛剛摸上書本就逃學,長大了能成個啥人?不好好讀書能有出息?”

這是刻骨銘心的永遠的記憶

我再也不逃學了,而是專心致志勤奮地學習。每天放學回家,母親都要問我學了些什麼,並要我讀給她聽,寫給她看,雖然她一個字也不認識。在母親的督促檢查下,我的學習成績在班裏名列前茅。

我祖上並無讀書之人,家裏更談不上藏書。可是母親對書卻情有獨鍾,每聽到街上有收破爛的吆喝聲,她就跑出去,以高於其收購價買下舊書。她把皺皺巴巴的舊書整治得平平展展,整整齊齊地摞在櫃子上的一角,有人問,她說等我長大了好讀。

我9歲那年春季一天的清晨,鄰居德二爺來要一本舊書,說是趕集賣菜籽做包裝用紙。母親不在,奶奶順手從櫃上拿了厚厚的一本給了他。母親回來聞說,馬上去找德二爺討,可德二爺已經走了。母親急了,趕忙從村上小賣鋪買了幾大張包貨紙,扭動着尖尖的小腳,追到五里外的東黃坨集市上,好在德二爺的菜籽還沒開張,母親用包貨紙換來那本舊書,那是一本線裝的《詩經》。

我已升到四年級了。這年冬天,不知母親從那兒踅摸來一本兒《響馬傳》,說是好書,問我能讀不能讀,我不假思索地說,能。晚上,母親在燈下做針線,我就給她讀《響馬傳》。生僻字太多,讀着讀着就卡殼,憋得我滿頭大汗。我告訴母親,有一本書叫《字典》,不認得的字一查便知。幾天以後,母親挎一籃雞蛋去趕集,用雞蛋換來一本《新華字典》。藉助字典,我每晚爲母親讀書到深夜,同時,也認識了好多課本上沒有的字。讀完《響馬傳》,母親說你看看櫃上那摞舊書有沒有讀給我聽的。於是我就翻閱那一摞破書爛卷。這一翻可不得了,原來裏邊藏着不少“寶貝”:有先秦諸子的《論語》、《孟子》、《韓非子》;有《左傳》、《戰國策》、《史記》;還有《三國演義》、《西遊記》、《西廂記》、《牡丹亭》等古典小說、元雜劇和元曲。我把古典小說讀給母親聽。母親告誡我,讀書要用心記,讀書是爲了長知識,學本領,做好人,做有用的人。我牢牢記住母親的教誨。

母親收回的“破爛兒”是一筆財富。隨着年齡增長,我的求知慾越來越強,如飢似渴地讀這些書,雖然有的書抱着字典也看不懂,但還是擴展了我的知識領域,開闊了我的視野和胸襟。我喜歡上了文學。

初中畢業,我沒有參加高中考試,我覺得母親體弱多病,由她一人支撐一個家太苦了,這時正是人民公社“大鍋飯”年代,家裏沒有勞力,沒有工分分不到糧食,剩幾個老人怎麼生活?我騙了母親,說我沒有考上高中,這對母親打擊很大。我勸慰母親,說考不上高中在家裏照樣讀書,學本領。

我一邊勞動一邊學習寫作。在報刊上發表文藝作品,後來還編起了劇本。每發表一篇文藝作品或編出一齣戲,我就讀給母親聽。母親高興極了,除給我提出一些修改意見外,還常常把我寫的作品和劇本講給村裏人聽……

1985年,母親因病離開了人間,終年66歲,我痛不欲生。是母親教導我認真讀書,讓我走上了文學之路。