【必備】散文的作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的散文的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

散文的作文 篇1

冬天來了，尋覓不到雪花的蹤影。屋外，梧桐的枝幹呼呼作響，似是在傾訴着什麼……

題記

憶往昔：白雪紛紛何所似？

喜歡一個人坐在窗前，不知不覺就會想到數年前的大雪紛飛。對於那時的我來說，雪花就像飛舞的精靈，輕盈靈動，讓人不知不覺便陶醉其中。我喜歡站在雪裏，感受雪滌盡萬物，滌盡我的靈魂。

這時，忽然想起謝道韞對雪的解釋，她以柳絮喻雪，我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似？到底還是“撒鹽空中”形似。“柳絮隨風”神似。

看如今：遍尋雪花尋不得隨着年齡的增長，我對雪的渴盼卻並未消減。在一些人慶幸沒有雪路不會滑的時候，我卻在心中渴盼，渴盼雪的到來。

在心中，我一遍又一遍描繪着梅花映雪的美景，勾勒着“千樹萬樹梨花開”的壯美，想象着“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪"的寂靜，遙想着”風雪夜歸人“的場景，只盼雪來，但求無悔，但終究事與願違，尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱着，卻仍舊心存希望，渴盼它姍姍來遲，也總勝過爽約。但也許雪是真的不想來吧，溫室效應使它望而生畏，不想葬身於火爐。又或許它勇敢的邁出第一步，卻也還是在空中便融化成水滴，無緣與人們相見。想起自己的一個小舉動，就有可能是造成溫室效應的一個因子，我懊惱着，擔憂着。我們不該對自己的環境肆意破壞，應該重視起來我們的環境。

屋外梧桐的枝幹仍在呼嘯着，它以一個長者的姿態屹立於世間，似是在批判着人類的過失。它也好久沒享受過雪的滋潤了吧，幹皺的樹皮像極了滿是皺紋的臉。

夢將來：願“忽如一夜春風來”在夢中，我繼續渴盼雪的到來。我等待“忽如一夜春風來"，去看那“滿樹梨花”的勝景。

冬天來了，我渴望尋覓到雪花的蹤影……

散文的作文 篇2

我從小學到高中畢業，讀過的書也不算少，卻全蕩然無存了，唯有一本初中作文選，至今還在我的書箱裏保存着，它是我們全家的悲哀，這本書是妹妹的一顆心，每當看到它，就禁不住使我淚水滾滾而下，它催我奮進，催我學會怎樣做人。

我上七年級那年，自己寫的作文，老師常全班宣讀，並有好幾篇作文油印作爲範文全校宣講，這無疑更增加了我愛好寫作文的信心。一日，下語文課後，我無意看到我後面同學的書桌上放着一本初中生作文選，正好這位同學出去了，我便拿過來讀了起來，書中的精美語句和內容使我深深陶醉了，課間十分鐘很快過去了，下節課是數學課，我不知數學老師啥時進來，啥時站在講臺上，他點出了我的名字，並把作文選拿走放在講臺上，我才恍然醒悟。老師，他偷我的書。我後面的同學說話了，這位同學是我們村主人的兒子，我們一般對他都是敬而遠之。數學老師說：你不知這節課是數學課嗎？作文寫得好咋了，就不講紀律了嗎？事後，班主任讓我寫了檢查，她並沒說是我偷書，只是說不應該上數學課讀作文，讓我在全班讀了這份檢查。

回家後，我便央求爸爸給我買本作文選，爸爸說以後吧。我不知道我央求過爸爸多少次，爸爸總是說以後吧，這句話對我也不知說了多少次。當年，妹妹十一歲半，她因有病，走路也總是扶着東西才能行走。父親務農，當時是工分制，父親一個勞動日掙十分，一年下來，我們還欠生產隊二百多元，每人每日八兩口糧，父親還把節省的玉米、高粱，用自行車馱着到二十里遠的縣城賣，換錢給妹妹看病或生活所用。我家還養了五隻母雞，下的蛋給妹妹作營養，也常拿蛋換錢。說實話，年小的我，也理解了家庭的困境，我不再求父親，我要悄悄自己買。一日，我便從家拿了兩顆雞蛋，放進口袋準備換錢，誰知讓父親發現了，奪過蛋，給我屁股上就是重重地兩巴掌。爸，別打了，哥是想買本作文書。爸爸又舉起的手在半空停住了，然後慢慢放下來，慢慢走出了房門。我們從窗玻璃上看到，父親在院子裏用袖子擦着眼淚。妹妹拉住我的手說：哥，我一定要給你買本作文書。從我記事那日起，我第一次流出了眼淚。

妹妹十二歲那年，她病得連扶東西的勁也沒了，醫生也說醫治無效了。妹妹也似乎懂了，拒絕我們給她買藥買針。也確實，我們生活都東籌西借，根本拿不出錢給她繼續治療。一日，妹妹對我說：哥，咱家的柴堆下有不少幹羊糞蛋，讓我拿上賣了。我們揭開柴一看，果然有羊糞蛋，拿到生產隊一稱，十六斤，每斤三分，賣了四角八分錢。妹妹從身上掏出皺巴巴的三張毛票，一個五分硬幣，一個二分硬幣，說是賣了三顆雞蛋的錢，總共八角五分，她求父親一定答應給我買本作文選，父親答應了，含着淚答應了。第二日，我便買回了這本初中生作文選，價錢是八角二分。妹妹對我說：哥，作文書我給你買下了吧。我沒說什麼，也實在說不出什麼，只抱住妹妹放聲大哭，妹妹也哭了。

後來，我們才知，妹妹以曬太陽爲名，在街上一粒一粒拾生產隊羊羣走過拉下的幹羊糞蛋，然後裝進口袋，再悄悄掏出放入柴堆下，日積月累竟那麼多。可想而知，妹妹走路都要扶着東西，她一粒一粒拾，要忍受多麼大的痛苦，付出多麼大的代價，我好懂事的妹妹呀。

妹妹去世那日，他抱着這本初中生作文選，似乎要對我說什麼，但沒能說出，就永久地離開了我們。

我把這本作文選的故事告訴了我的孩子們，讓他們要代代傳承，學會怎樣生活，怎樣做人。

散文的作文 篇3

八月在涼意幽幽中，一場雨水敲開了八月的窗戶。

夏天在漸漸隱去，還剩下少許的時日。雨，連貫成詩句，從天上飄下。伸出手接了一些雨水，潮溼的心情，住着多種情緒。慢慢沉重起來的東西，在日月薰陶裏，連記憶都會散發出一股特別的味道。呼吸之間，已經少了早年的輕浮。能聽見命運交響曲，時而悲愴，時而歡欣。在塵世的人間煙火裏，多想舒展成一尾遊動的魚，只有七秒的記憶，記憶裏全是歡喜。

歲月偶爾也會虧欠於你，就像種下的種子，到了季節沒有發芽，這是很自然的事情。如果說沉默是成熟中必須擁有的，我倒是更希望你能擁有想去言語的能力。對錯都不在意的年紀裏，昭然寫意。而真正到了懂得迴避的時候，心已經老去。

許多藤蔓爬滿心間，枝葉交織，就會忽略很多的瑕疵。那些不完整的片段，拼接出一出又一齣劇本。我多想居住在這文字的天地，一筆寫下的都是盡了自己的心意。卻不然，生活的軌跡依然在移動，我也只能是愛着文字裏的抒意。

八月，在雨中，偷得一絲清涼。

日子仍然按着原來的軌跡在滑行，不變的是恆星，變了的是心境。我們都在生活裏，編織着自己的網。那裏面，裝滿了衣食住行。我在網的外面，種植上了綠色的風景，只是想，每一天歸來時，能看見自己的身影，能聽見綠色的聲音，能呼吸一些舒暢的心情。

八月，來了。

我們依舊在微笑着前行。

散文的作文 篇4

關於勇氣是什麼這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架後你先去講和；勇氣是你有一大祕密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心裏想着再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣，以勇氣爲話題的作文_作文。我先說關於我缺乏勇氣的一件事。

我已經上初中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的.軍隊：“同學們好，初中一年級作文《以勇氣爲話題的作文_作文》。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼辦？怎麼辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。”

我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

勇氣十足，奇蹟就會發生在自己身上。

作文點評：這是一篇關於勇氣的作文，作者從自己缺乏勇氣到成爲一個充滿勇氣的男子漢，這一轉變過程，寫得非常好。

散文的作文 篇5

聽雨窗外下着毛毛的細雨，似乎用心聽能聽出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事，在用回憶的思維去聽，我聽出似乎用琴鍵奏出我童年的畫面。雨把我籠罩在幻聽的世界裏。

清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在牀上，睡眼朦朧的我還沉醉於被雨帶進幻聽的幽谷裏，在幽谷裏我聽見鳥兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到雲的飄動聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無窮”啊!

中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏着水花，在雨中嬉戲，我聽見了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨裏融合，更清脆，更優美。無論何時何地，下雨天總少不了“優美的樂曲”相隨。

傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時候該放鬆一下，音樂能放鬆身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來，閉上眼，豎起耳朵，聽：滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地進入甜美舒適的夢鄉，回憶回憶，今天和過去。聽雨無非是一種樂趣，它還讓我相信過好今天，明天會更好。

雨的節奏有很多種，讓我們來細細品味吧!

當雨快捷的時候，我認爲它是搖滾派的音樂，，讓人隨心所欲，節奏強烈，達到一種忘我的境界去享受這種雨。

當雨中旬的時候，我認爲它是現代的音樂。讓雨也跟迷時代的腳步。薰陶我們的日子，讓雨聲無處不在。

散文的作文 篇6

雪落着，簌簌地聲音掠過我心扉，漾開心的波痕一圈圈地蕩動，攪起一縷縷心事，浮游在心上。雪天，給我寧靜思考的空間，走在雪上，仰望浩渺的天穹。

我想要採下一捧完美潔白的雪花，滌洗我的愛情，企圖把經年的塵埃濯洗，換回她曾經無瑕的面孔！我想要讓雪的聲音傳遞我思念的呼喚，雪地裏伯父那座孤寂的墳只成了伯父留給我唯一的紀念，淚水淹沒了我的眼眶，我在風裏泣不成聲，雪花打在我臉上冰涼冰涼，我呼喚我愛戴的伯父，只所見一聲聲風的嘶吼。雪啊，都說你是天使羽翼上零落的羽毛，我把希望寄託在你神奇的性靈之上，捎去我對他老人家的思念。此刻我只能無力的爲他燒一張張紙。

我聽見雪聲仍在我的耳邊窸窣下落，彷彿在傳唱一曲離別的輓歌。爲我逝去的青春，爲我逝去的親人。

雪地裏我孤單的行走，十年前雪地裏我吟唱《當》這首歌的情景還記憶猶新，我滿懷對愛情的憧憬，恍若隔世的愛戀消逝在年復一年的歲月流轉中，找不到曾經的堅定，只留下朱顏已改的玫瑰，還盛放在牀前的花瓶之中。

如今我不再是不諳世事的孩子，我也走到了面臨親人永遠別離的時候，承受悲傷的心痛仍要向前走。

雪花請你帶走我的悲傷，留下一個純潔的信仰給我。有關於美好的希冀，我渴望乘着這美好的翅膀飛翔，劃過人生苦難的沼澤。

雪染白了我眼前的世界，我分不清夢與醒，看不到骯髒與醜惡，只想沉醉在這一色的純潔裏休憩。

雪厚厚地落滿我的世界，我走在其中。不在年輕的生命已然拖拽我走向明天的路。

雪花的冰冷深深的嵌入我的胸膛，我卻還甘願停留在雪中思忖我生命的軌跡。一樹雪花一樹希望，耀眼在我的雙眸，我寧願相信它是一樹梨花盛開。爲我的生命增添一縷春色，延續我寒冬裏衰弱老去的想要活下去的信念。孤單的靈魂嚮往春天的盎然來絢麗生命的顏色。

雪地裏我與雪相擁，訴說心事，雪儼然我依戀的愛人，陪我沉浸在寧靜裏回味往事，走近我生命的版圖，聆聽我的心聲。雪花上演一場驚世的傳奇，爲我，爲祭念親人，它都帶着一種純美與真摯。

記住這場雪，記住我曾經一個人看過這場雪落心上的印記。

散文的作文 篇7

入春以來，老天一直都沒有下雨，真使人納悶。這天傍晚，天空飄着一塊塊烏雲，雷聲陣陣，灰暗的天空夾雜着一絲絲的涼意撲面而來，風雨將至。

陽臺上的鮮花，被灰塵染得灰黃而顯得蒼白無力。我期待着一次洗禮，將身子上那灰塵沖洗乾淨。可是，雨卻遲遲不肯來。故此，我想念起故鄉的雷雨與雨聲。那說來就來的雨聲，猶如戲臺上的鑼鼓，從小到大，從遠到近，把整個大地都驚醒了。彷彿像春之芽從大地中怒長出來……盼雨的心情，猶如遲疑在那陰沉的天空中的雨點，久久不能掉落下來。

這時， 公園裏養育的一羣白鴿，似有一點急躁了。它撲落到湖中水面時，真不想一下子飛起來，好像厭煩了這一無情而乾涸的天空。然而，在城中村的魚塘中，有幾隻天鵝，一邊在已見底的水中展開雙翅膀連續撲打，一邊昂起那長長的紅嘴，有氣無力地吶喊。不知道是埋怨老天的無情，還是打算把這老天喊崩下來。可是，面對這人困馬乏、人喊馬嘶的世道，天鵝顯得無奈。它們低下頭，陸續上岸，拖着沉重的步伐，走到樹底下停下來，用嘴巴慢慢地梳理着自己的那潔白的羽毛，搖動着身子或撲打着翅膀，把長長的紅嘴藏在翅膀裏，靜靜地合上小小的眼睛，像是再也不想看到這個無情的世界了。

伴隨着一聲聲震耳欲聾的雷聲，在陽臺上，我仰頭遠望那飄飛的灰塵殘葉，突然，一隻從遠處飛來的雄鷹，它彷彿帶着怒吼，張着一雙堅強的翅膀，直騰而上，像是對那沉重的老天進行控訴。接着，我聽到它有力的“嗚嗚”兩聲，如同一聲巨大的呼喚，頂着陣陣的狂風殘葉，向那漫漫的灰暗陰沉的天空飛去……

啊！此刻，那灰塵殘葉仍在亂飛。雨還是沒有下……