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三年級科學作文六篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的三年級科學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級科學作文六篇

三年級科學作文 篇1

乒乓球竟然會走路,太神奇啦!

老師開始示範了。她先拿出一根吸管,用吸管的一頭對準乒乓球,再用手使勁按住它,將另一頭放進嘴巴,用力吸氣,彷彿在說:“我的小乒乓球,小祖宗,你千萬不要掉了,不然我就要在同學前面丟臉了!”乒乓球動動身子好象在說:“放心吧,我既然被你買了,那我就要幫你。”剎那間,乒乓球就被吸起來了。同學們非常激動,有的衝向前看,有的探出頭來看,有的急得直跺腳,喊:“看不見了,看不見了!”

示範過後,老師請了兩組同學。我也是其中一位。我非常緊張,可我的對手則是信心滿滿的。我們來到比賽現場。老師給了我一根吸管。開始比賽。我發現對手快速地把乒乓球順利地運到另外一個碗裏。而我卻非常緊張,手開始發抖了。可最後,還是把乒乓球運到碗裏了。比賽過後老師採訪了我的對手,原來,她學過游泳,怪不得才能這麼快地把乒乓球運過去

原來,乒乓球是這樣走路的呢!

三年級科學作文 篇2

我原本是一棵無憂無慮的大樹,住在一片空氣清新,鳥語花香的大森林裏,平凡而快樂的生活着。

直到有一天,遠處傳來轟隆隆的機器聲,打破了森林的寧靜。我們的噩夢開始了,一羣彪悍的伐木工人來到這裏,用他們的電鋸貪婪的砍伐着樹木,每天都會聽到刺耳的機器聲,擾亂的這裏的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了,被劇成一段段的木頭,又被一車車的拖走,我,也不能倖免。我們被運到一個空氣污濁,環境骯髒的大廠子裏,那裏的人們日夜不停的忙碌着,我們被一次又一次的加工,又經過一道道工序,最後,我們已面目全非,人們給我們取了個好聽的名字,叫“紙”。

在我們紙的這個“大家庭”裏,還分散着許多“小家庭”。有的被做成了衛生紙,便於人們清潔;有的被做成紙箱,用來裝各種東西;有的被做成圖畫本,讓小朋友們畫出最好看的畫;有的被做成書,讓小朋友在知識的海洋中遨遊,學到更多的知識。而我的家族是普通的作業紙,每本作業紙都有不同的買主,我的兄弟姐妹很快被買走了,我也不例外。

我的買主是一個很淘氣的小男孩。他把我買回家後乾的第一件事,就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團扔來扔去。然後玩膩了又撕一張不一會兒便下去玩了,他又把我折成紙飛機,顯然他要跟朋友比賽,看誰的飛機飛得遠。我竟然還天真的幻想着,他會回來以後好好的利用我們,發揮我們最大的價值,可我還是想的太美好了。他回來以後竟然還在撕紙!我很生氣,最討厭這種浪費資源,不懂珍惜的小孩子了!接下來我更生氣了,他又撕一張開始畫畫,每畫錯一次就撕掉生氣的扔進垃圾桶裏。我生氣極了,就這樣白白的浪費了,我決定連夜逃出這個地方,去找另一個主人。

這次我比較幸運,我逃到了一個貧困男孩的家裏,這是一個非常懂事,熱愛學習的男孩。他很珍惜我的到來,從來不在我身上亂塗亂畫,他很環保,也很節約。我最喜歡這種不撕紙,節約用紙的小朋友,而且他寫錯字只打一個斜槓,接着在下一格繼續寫,我高興極了,決定在這裏安定下來。男孩上的高中,他學習很好,在班上總能考出優異成績。他在我的每張紙上都寫滿了漂亮工整的字,每天把我帶在身邊複習他做的筆記。我感覺很自豪,因爲他幫我發揮了我最大的價值,我覺得遇到這樣的主人很幸運。他用心的複習着功課,在我們的幫助下如魚得水的就記住了全部知識,而他用過的每張紙都在祈禱他考入好大學,實現他的夢想。終於,功夫不負有心人,男孩如願以償的考入了重點大學,畢業以後開了一家環保公司,專門做環保宣傳。在他的宣傳下,我的很多兄弟姐妹從垃圾堆裏回到回收站,又重新加工成了紙,得到了重生。

而我,變成了男孩的筆記本,和漂亮的漢字成了好朋友,書房便成了我的家。

三年級科學作文 篇3

同學們你們知道:“小鳥在樹上睡覺爲什麼掉不下來嗎”?“燕千鳥爲什麼給鱷魚刷牙呢”?“爲什麼鴿子能當“郵遞員”呢?——許多的問題都需要我們去研究、去探索,而這個研究和探索就是科學。

我們都知道,下過雨的空氣格外清新,天空也格外明淨,尤其是下過雨的黃昏,有時候天空上常會出現一條彩虹。那麼,彩虹是怎麼形成的呢?這需要我們去發現,探索研究。換句話說,就是所有常識都需要去鑽研。對常識的.不斷衝擊、突破和超越就叫探索,也稱科學。

如果有人問你這樣一個問題:太陽會把地球燒掉嗎?你會如何回答呢?要是問我,我會說:“會”。不要以爲我是開玩笑,我是有理由的,溫暖的陽光帶給地球無限的生機,萬物的生長都離不開它。但是,太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由於內部的熱核反應產生高溫,才使它不斷地燃燒。

太陽現在正處於穩定的壯年期,但再過50億年,太陽的能量就會消耗盡了。到那時,太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發生塌陷,塌陷的過程散發出的能量,進一步加速內部的熱核反應,並且使太陽外部急劇膨脹,成爲比現在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會把太陽附近的幾個行星,如:水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。

世界上有許多事物需要更多的瞭解尋找。

我愛科學!

三年級科學作文 篇4

“我要吃!我要吃!”小劇場裏響起了一陣陣嘈雜聲。哈哈,吃貨的春天到了!大家爭先恐後地涌向餐盤,品嚐平日難得一見的美味。

你看,這邊臺上的同學正全神貫注地做着小蛋糕,旁邊的輔導員老師在耐心的指導着。調奶油、澆造型,只見不一會兒工夫,一個讓人垂涎三尺的蛋糕就做成了。還 沒來得及仔細欣賞,它就迅速淪爲圍觀同學的腹中之物了。

再看那邊,有人在做棉花糖。只見一調羹固體白糖放進去,居然飄出了絲狀的“棉絮”來。“白糖放進容器,加熱後融化變成液體。然後噴灑出來,遇到冷空氣就又迅速凝固成絮狀的‘棉花糖’了。”講解員一邊做,一邊還 講解原理,讓人聽得入神。

“太好吃了,請再給我一根!”不知哪位同學的大叫一聲把大家的注意力都吸引到了窗邊的“巧克力工場”,不過不是“查理的巧克力工廠”哦!只見一位工作人員將黑色的巧克力放在容器里加熱融化,再加入白糖、奶油慢慢調製。“巧克力的熔點很低,稍微加熱就變軟。這個時候你就可以根據自己的口味調製各種各樣的巧克力了。”只見他用曲奇條沾了巧克力醬,一條美味的巧克力曲奇條就誕生了。

我一邊品嚐着美味,一邊思考着講解員講的美食的科學原理。今年的廚房科學展真是別開生面啊,不僅讓我們領略了美味佳餚,更重要的是讓我們從中學到了不少科學知識。

三年級科學作文 篇5

在週末,我閒着沒事幹,就研究起熱縮冷脹。

我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐,放在冰箱的冷凍模式中間一層。書本上說,在零下4度時會冷脹。爲了觀察酸奶是否變大,我把蓋在上面的塑料紙死掉,這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。

過了幾小時,我再去把酸奶從冰箱取出沒發現酸奶上升了,我一捏,感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活,在做實驗之前,我還把吸管插了進去,現在,我就開始吃酸奶棒冰。

今天的實驗又好吃又好玩。

三年級科學作文 篇6

一節科學課上老師教我們做一個有趣的科學實驗。

實驗開始了,只見老師先拿出了半瓶普通的礦泉水,兩根吸管和一塊橡皮泥;然後把一塊橡皮泥放在礦泉水瓶瓶口上;接着將兩根吸管插入橡皮泥中,其中一根吸管插置水面上方,另一根吸管插置水面的下方;老師再往插置水面上方的吸管裏吹氣,奇蹟發生了,礦泉水從另一根吸管像噴泉似的噴了出來。老師又試途把噴泉堵住,可是水又從吸管邊沿露了出來。

這時我產生了疑問,爲什麼水會從吸管裏噴出來呢?老師告訴了我們答案:因爲我們往在水面上的吸管裏吹氣產生了不少空氣,慢慢地空氣越聚越多,對水產生了壓力,所以水就會從另一根吸管噴出來。這就是空氣佔據空間的原理。

這個實驗真有趣,它不但讓我們學到了新知識,而且給我們帶來了不少快樂!