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【實用】六年級科學作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級科學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級科學作文三篇

六年級科學作文 篇1

一個人的成長要靠科學哺育,一個社會的進步要靠科學推動。可見科學對我們當今社會的影響是多麼大,我們要從小學科學,從小愛科學。在二十一世紀裏,科學將會成爲人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨着時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果而諾貝爾科學獎,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向諾貝爾獎的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼,勇於嘗試、創新,勇於推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

科學好比是水,滋潤人心田;科學好比是眼睛,能辨別一切真相;科學好比是巧手,能創造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創造能力,相信未來的社會會很美好。

六年級科學作文 篇2

通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震爲中心展開的話題,這使我更好的瞭解了地震的發生,還有地震的預測。地震發生的原理簡單說就是當岩石承受不了的時候突然破裂。但是我們並不知道何時會發生地震,那麼我們怎樣才能提前知道呢?在地震前,動物們可能會有一些反常的現象。如:牛羊不進窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察,如果發現異常就要及時報告,做好防備。

書中講到,我們有應該如何面對地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學校,他們那時候經常會演練地震來臨時的緊急疏散,所以他們的那所學校中沒有任何一個人傷亡 。其實只要沉着,冷靜,正確的應對地震就可能會有還生的可能。有一句話說得好:有備無患。因爲5.12,所以現在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發生地震,就跟演練的時候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在牆角,因爲牆角可以形成一個三角空間。但要注意的'是,在地震發生時千萬不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當於選擇自盡。在地震後,千萬不要回屋拿什麼東西,因爲在地震發生後還會發生多次的餘震。

看完了這本書之後,我真的是受益匪淺,我瞭解了許多關於科學方面的知識。如果多讀一些這類的書,一定會覺得受到了很多的啓發,就讓我們向科學的方向發展、向美好的明天去努力吧!

六年級科學作文 篇3

每一個人心中都有一個夢想,有夢想纔有未來,就像一個幼嫩的小樹苗一樣,心中有了一絲光,就會變成參天大樹。而我的夢想,就是成爲一名優秀的科學家,造福於祖國,世界的人民,成爲一名優秀的人。

在我很小很小的時候,我無意中走進了一家以科學爲主題的書店,在這裏,我找到了那一絲美妙的光芒,我發現了一本霍金寫的書,名叫果殼中的世界,這讓我對此立刻產生了興趣,我開始不斷的去鑽研這一類東西,漸漸的,我就喜歡上了這個東西。說起來還要感謝霍金爺爺呢,不然不知道,錯過了這個機會我什麼時候才能走進看戲輝煌的美麗殿堂呢,所以說,霍金爺爺在我心中,還是佔有着重要的地位的。

在這之後,我的朋友無意中對飛機產生了興趣,所以說,我就這樣想,他長大了要當機長,那我長大了可以造飛機啊,從此,我們就開始一起努力,他來到新鄭,我尋找西雅圖,就此,我們一起踏上了探尋飛機的道路上。

至此之後,我發現,現在出現了百分之八十普通人羣和百分之二十的優秀人羣狀況,而我,當然想成爲這百分之二十的人,即便我知道,成爲這種人很困難,道路坎坷,但成功的道路上沒有退縮二字,想要夢想成真,就不能知難而退,這種人還不如直接放棄,報了大希望最後不過竹籃打水一場空,即便不是爲了自己,爲了愛自己的人和自己愛的人,也有必要站起來再去奮鬥,這個世界需要強大的人來守護,你的親人也一樣,今天我們奮鬥,明天我們奮鬥,後天,大後天,這樣我們日積月累下來,就一定能成功。來吧,讓我們一起加油,一起奮鬥,一起打敗坎坷,夢想成真,在歷史上留下我們的腳步,來吧,讓我們一起加油,成爲你想成爲的人吧!

加油!功夫不負有心人,努力就一定會成功。我要讓這個世界銘記住我,在科學的殿堂留下我的腳步,讓所有人都看到我的努力。加油!