三年級作文之開朗的我（通用22篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文之開朗的我，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文之開朗的我 1

我有一張瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻樑，紅紅的嘴脣，白裏透紅的皮膚，就是我的'嘴脣太乾了，影響了我的美貌。

我的性格開朗，下課了，我總是一蹦一跳地找同學們玩跳繩、編花藍……雖然我的性格很開朗，但我的脾氣很急躁，要是把我惹急了，你可要小心點哦！

我有許多愛好。我喜歡看書，我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動，非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏，做我該做的事。我愛畫畫，我畫的還挺不錯呢！我會摺紙，折個小兔子、小氣球、小花籃……我還會縫點小東西，

不過我縫的實在不怎麼樣。

雖然我有優點，但我也有缺點：比如上課開小差，粗心大意，把6寫成9，雖然我的字寫的很工整，但由於想下去玩就寫得非常亂，有事我晚上不想收拾東西，經常忘帶書本、文具盒、家庭作業本或練習本。

我要爭取早日改掉所有的壞毛病，上課認真聽講，學好各門功課，期末考個好成績。

三年級作文之開朗的我 2

我是趙紫軒，今年九歲了，在三一班上學。

我有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉般的眉毛，小小的鼻子，能說會道的'嘴巴可愛極了。我長着高高的個子，媽媽總說我瘦的根麻桿一樣。我也總說：“我吃的已經夠多了。”我有一雙很難看的手指，媽媽卻安慰我說：“你的指頭是木指頭，木指頭巧，長大就好看了。”聽了這話我心裏似乎寬慰了許多。

我最喜歡美術，五歲就上美術班了。我愛美術，只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。

我還喜歡樂於助人，每當同學有什麼困難時總會找我，我就會熱情的幫助她。有一次，胡懿瑋摔倒了，我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口，不一會她的傷口就不疼了，胡懿瑋禮貌的說了一聲謝謝。我聽了心裏美滋滋的。

這就是我，一個活潑開朗的小女生。

三年級作文之開朗的我 3

一個有着像淡淡的墨畫上去的眉毛，有着透亮靈活的大眼睛；有着又大又長的`耳朵；有着又高又大的鼻子，有着又厚又有點粉的嘴脣和圓下巴，看，這就是我——任飛翔。

我喜歡畫畫、看電視、玩遊戲、讀書、做運動……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆，就出現了一幅幅美景：一羣小朋友在無憂無慮地玩耍，小河也高興地爲他們拍起了手，彷彿在爲他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂，就像畫中的小朋友。看書時，我就彷彿進入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》，我看着看着，我覺得我就是書中的馬小跳，調皮搗蛋，有趣極了！

粗心是我的天敵。因爲他，我每次都與100分擦肩而過；因爲他，使我錯了不該錯的題。有一次語文考試，我先走馬觀花地看了一遍，覺得非常簡單，於是我“刷刷刷”幾下就寫完了，誰知，我把“美麗的花園”寫成了“美麗的花圓”，失去了2分。於是我暗下決心趕走這個壞朋友，努力趕上來。

這就是我，擁有強壯的身體，活潑開朗的我。

三年級作文之開朗的我 4

我，活潑開朗的我。我愛哭愛笑愛幻想，愛看書愛學習愛寫作……幾乎世界上的某種東西都是我的'最愛。但是，我最可愛的特點就是幽默哦！

我，還長着一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，像會說話似的。我還有一張能說會到的嘴巴，到哪裏都像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。媽媽總說我：“你呀，人不大，話倒還不少！”

我，活潑，開朗，幽默。記得有一次，姐姐因爲考試才考了89分而懊惱，心裏很不是滋味。剛好，那天我去姐姐家玩，看見姐姐懊惱的樣子，我就輕手輕腳地跑去，說：“長官，您有什麼吩咐嗎？”“哎，我才考了89分。”我輕輕地拍了一下姐姐，說：“長官，您不用怕，你考了89分，把它倒過來，不就成了98分了嗎？”“要是您還生氣的話，我就去告訴你們的老師，讓她把你的分數改一下。要是我考了89分，懊惱，我就會說：“一個字——爽！兩個字——舒服！三個字——爽！爽！爽！認真分析原因，認真改正，下次努力就是了！”姐姐聽了，“撲哧”一笑，高興地說：“好了，我不生氣了，聽你的。”我沾沾自喜道：哈哈，我的“陰謀詭計”把你逗笑了吧！

怎麼樣，你已經笑破肚皮了吧？

三年級作文之開朗的我 5

你好！我叫莊小明，莊呢我本來就姓莊，是流傳下來的，晗呢是我媽媽希望我笑得像太陽一樣的燦爛，笑是爺爺見我小時候天天笑，就取了這名字。

我十歲了，在上小學三年級下冊，我喜歡淡粉色，檸檬黃和嫩綠色，還有硃紅色與橙色。

昨天媽媽感冒了，我見媽媽躺在沙發上就抱來一條毛毯，拿來枕頭，把枕頭輕輕的放在媽媽的頭低下。把毛毯輕輕的蓋在媽媽的`身上，等媽媽醒來我把自己打理好，就上牀睡覺了。

我還是個小書迷，一開始，我還不怎麼喜歡看書，那時才一年級，媽媽叫我看書時，我就一定要看電視，媽媽又叫我了一聲，我心中怒火熊熊燃燒起來了，我只好忍着憤怒回房看書了，從那以後，我每天都粘着書，怎樣也不放，一看書就彷彿自己飄進書中了，覺得我與灰姑娘一同唱歌、與小木偶一同去玩具城玩耍，與愛麗絲一起幻遊奇鏡，與鼴鼠阿寶一起找胡蘿蔔。

瞧！信不信我是小書迷？

這就是我，開朗的我。

三年級作文之開朗的我 6

瓜子般的臉蛋上長有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻樑上架着一副漂亮的.眼鏡，透着智慧的光芒，再加上一張大大的嘴巴，看起來可愛極了！這就是我，一個調皮可愛的小男生。

我特愛數學，是因爲那一次我在數學中發現了樂趣。這還得從一件事說起，有天，我數學考了95分，雖然考得好，但我還是討厭數學。爸爸知道我討厭數學，就和我一起討論數學。漸漸的，我喜歡上了數學，現在我數學考得都很好。

我也有喜歡的運動，在所有的運動裏，我最喜歡跑步。在運動會上我參加了跑步，我給班裏取得了不少積分。因爲我跑得很快，同學們都叫我“飛毛腿”。

我還愛玩滑板，我能玩出不少花樣，比如：飛板、衝板、翹板，有時還和同學們比賽，誰滑的快，不用說當然是我啊！雖然我的技術很好，但也會有摔倒的時候。

瞧，這就是我，一個活潑開朗的小男生，你們喜歡我嗎？

三年級作文之開朗的我 7

是一個活潑開朗的女孩子。我的頭髮特別密，而且還很蓬鬆，一覺醒來，頭特別大，用媽媽的話說：“就是個爆炸頭！”我的眉毛也很有特點，尾頭很濃，而且很粗，到了後面就沒有了。我的鼻子特別扁，嘴脣很厚。我的性格活潑開朗，膽子也挺大，我敢用手捉蟲子。昨天，我在地裏發現一隻小蟲子，我拿着它放在了螞蟻洞口，蟲子便成了螞蟻的晚餐。我還敢用打火機點菸花，儘管被燙傷過一兩次。我喜歡剪紙和摺紙，一張張普通的`紙在我的手中，一會兒變成了草莓禮盒，一會兒變成了小企鵝，一會兒上面佈滿了各種形狀的洞，無論一張普通的白紙還是彩色的摺紙，夢幻的星空紙，在我手中都能玩兒出新花樣。

這就是我，一個長得不怎麼樣，喜歡手工，活潑開朗的我。

三年級作文之開朗的我 8

你們瞧！鏡子裏的小公主是誰啊？她呀就是我，張小明，我今年10歲了。

我有着棕色發亮的頭髮，扎着丸子頭，水靈靈的大眼睛炯炯有神，一張能說會道的`嘴巴，笑起來有兩個小酒窩。

我的愛好也不少，唱歌、跳舞、英語、口才。不過我最愛的是讀課外書。有一次，我放學回到家，把書包放好以後，一頭鑽進書房裏，津津有味地讀起好看的課外書。媽媽叫我吃飯了，叫了好幾遍，我都沒有聽見，直到肚子餓得咕嚕咕嚕直叫，我才走出書房到客廳吃飯，同學們都叫我“小書迷”。

但是，我也有一個缺點，就是粗心。有一次考試，明明是數字600，可是我寫成了660，你說我粗不粗心？我一定要改正這個不好的習慣。

當然啦，我也有優點，比如樂於助人。有一次放學了，我看見一位老奶奶手裏提着菜，另一隻手拄着柺杖，我連忙走過去，送老奶奶一段路。

這就是我，一個多才多藝又樂於助人的我，你願意和我交朋友嗎？

三年級作文之開朗的我 9

大家好，你們知道我的名字嗎？我的姓很特別哦！我是既活潑開朗但是又有點馬虎的女孩！

馬虎，是我每次考試都考不好的原因。試卷發下來了，我飛快地寫上了班級姓名，又快速的答題，終於答完了。不巧下課了，我就情不自禁的交卷子，試卷成績發下來才考了89.5分，回家我又認真的看了一遍錯題，都是馬虎啊！我坐在沙發上一把鼻滴一把淚的哭了起來。

要說活潑開朗的事情三天三夜都說不完。就先說一個，有一次，我和妹妹玩，妹妹不小心把水杯的熱水灑到我身上了，舅媽看見了立刻用涼水敷到我身上，舅媽說妹妹，妹妹哭了，我對舅媽說，沒關係，現在都沒事了。舅媽不說妹妹了，我又和妹妹開心的.玩了起來。

看！這就是馬虎又活潑開朗的我！

三年級作文之開朗的我 10

我叫孫小明，今年9歲，在盪口中心實驗小學讀書，上三年級。

我長着一雙又黑又大的眼睛，大家都叫我大眼睛姑娘。我是一個活潑陽光的女孩。

我最喜歡玩活力板。開始時，我看其他好朋友都在學，我覺得很好玩，就求爸爸給我買了一個，後來在媽媽的陪同練習下，終於有一天，我學會了。

每天傍晚，我都會和小夥伴們一起玩，玩得可開心了！有時我們組成“S”形，嘴裏喊着“ready，go！”，一塊兒往前衝;有時我們會做各種優美的舞蹈動作，邊玩邊在活力板上跳舞;有時我們還進行各種比賽，比誰劃得更快更好。活力板，給我帶來了無限的活力。

我最好的.朋友是蔡函伶，她是一個脾氣溫和、熱情大方、樂觀開朗的女孩。每次她和我們一起玩的時候，她總是很謙讓。有，我和她都想玩她的芭比娃娃，可惜芭比娃娃只有一個，她就說“你先玩，因爲你是客人。”

這就是我，一個最開朗的女孩。

三年級作文之開朗的我 11

我叫蔡小明，再過兩個月我就整整七歲了，我是高新一小一年級四班的一名男同學，活潑開朗的我總是笑嘻嘻的，我的身高已經一米三了，跟着爸爸媽媽看電影都得買票了。大大的眼睛長在圓圓的腦袋上顯得虎頭虎腦的。

我的小名叫壯壯，爸爸經常叫我蔡狗臭，媽媽叫我狗狗，他們非常愛我，我也愛我的.爸爸媽媽，我幫媽媽有時拖地，有時整理房間，疊衣服。

我喜歡畫畫，喜歡彈鋼琴，我參加過兩次比賽，一次是優秀獎，還有一次得過銀獎呢！我還喜歡玩遊戲，玩輪滑，當然我更喜歡讀書學習。

我愛我的學校我的班級，我愛我的老師我的同學，我會因你們而驕傲也會讓你們爲我感到自豪！

三年級作文之開朗的我 12

我是一個活潑開朗的小男孩。

我今年九歲了，經常留着一頭小毛翠的髮型 ，紅撲撲的小臉蛋，彎彎的眉毛下面長着一雙水靈靈的大眼睛，高興時總是笑眯眯的。高高的鼻樑，小巧的櫻桃嘴，看上去總能給人甜蜜、頑皮、撲朔迷離的'感覺。

我的特點是：性格開朗大方，走起路來活蹦亂跳，老師講課時總是不能靜下心來認真聽講，東張西望。爸爸媽媽從小就知道我這是多動症的表現。我愛看動畫片，踢足球、打籃球、熱愛勞動、樂於助人，寫作業時粗心大意、馬馬虎虎，平時在家不愛看書，不能主動完成老師佈置的作業。

通過總結，認識到我自身的不足，是優點的繼續發揚，是缺點的今後努力改進。

三年級作文之開朗的我 13

我是一個活潑、開朗、性格外向的女孩。

每次聽完一個笑話，我都會忍不住捧腹大笑，有時一想起那個笑話能讓我笑一個星期甚至更長時間。

記得在一次回家的路上，我們同學幾個走着走着，安明卻莫名的摔倒了！按理說我是不應該笑的，可是安明摔倒的'姿勢太滑稽，我忍不住大笑起來，我的大笑也引起了大家的笑聲。

說起我的性格，是因爲我的媽媽她就是一個很外向活潑的人，可能這就是遺傳吧！媽媽是屬虎的，我犯錯媽媽訓我的時候我就是一隻小綿羊，把我嚇得眼淚吧嗒吧嗒的。受媽媽的影響，我有時也會變成一隻活潑的“大老虎”，特別厲害，尤其是訓調皮搗亂的男同學，呵呵！因爲我的個頭大嗓門也大！他們見我就跑……

我的活潑要與我們班的谷瑞紅比，那就是谷瑞紅勝了。嘻嘻，我們都喜歡看一部電視劇名叫《還珠格格》，裏面有個小燕子就是一個活潑開朗的格格！因爲她的性格好多人好多人喜歡，所以我也想當一個跟她一樣活潑開朗的女孩！

有一個姑娘她有一些任性還有一些囂張，整天嘻嘻哈哈，我就是這個活潑開朗的姑娘！

三年級作文之開朗的我 14

我是一個活潑開朗沒事都喜歡哈哈大笑的女孩。笑起來總是瘋瘋癲癲的，有時候還手舞足蹈，動作引人發笑。每當我笑的時候身邊的人也忍不住的笑起來。由於性格開朗平易近人身邊擁有不少朋友。

我愛打抱不平，行爲舉止偶爾有點像男生。記得那一次，有個小男孩不知天高地厚竟然在我面前欺負一個小妹妹，結果嚐到了苦果，被我痛打了一頓，爲此我也被媽媽痛罵了一頓，這都是看多了武俠劇的`結果。

我還是個非常喜歡音樂的女生。我的生活時時刻刻都有音樂的陪伴，除上課外，其餘的時間幾乎都可以看見我脖子裏掛着一個MP4，連睡覺也不例外，我喜歡音樂可真不是吹的，每次打開電視我總是第一個轉到音樂頻道。有時候，我會爲了錯過了偶像演唱會而大哭，鬱悶好一陣子。看歌唱比賽時，如果看到自己喜歡的選手遭受淘汰，我總會氣得大罵評審。之所以喜歡音樂是因爲音樂可以爲我帶來好心情。可以把我帶入一個我向往的世界。享受音樂的最高境界，是我人生的目標。

這就是我。

三年級作文之開朗的我 15

從幼兒園開始，我就不願意去和別人一起玩，不願意和別人去交流，小時候的我是個標準的自閉症小孩兒，遠不像現在你們看到的我。

幼兒園小班時，我就不願意和他們一起玩，每次我都走的遠遠的。有一次，老師硬把我推過去，我沒有過去，反而哭了。我跑回教室，坐在那兒看電視。不一會兒，他們回來了，我又離得他們遠遠的。

我坐在那兒玩皮球，有人曾經想過來，可我又跑得遠遠的.。

直到開始上了小學。我第一次看到那麼多人坐在一個教室裏，我這時有的不是孤立，而是恐懼，我恐懼他們，恐懼學校，恐懼父母不在身邊。

直到有一天，楊佳玥突然到我面前，說：＂你好！＂這時我的第一反應是後退，她又說：＂沒事，我只是想和你交個朋友。＂我怯怯的點了點頭。我的改變也從此開始。

楊佳玥那幾天一直帶着我，我也有了慢慢的改變：我開始開朗起來，我變得願意與人交流，我還懂得了珍惜。珍惜這份純真的友情。

從那之後，我的朋友也越來越多，我們倆也成了無話不談的好閨蜜。

三年級作文之開朗的我 16

我叫郭小明，今年八歲，上小學三年級，是一個快樂活潑的小男孩。

現在的我，高高的、瘦瘦的，總愛留着小平頭。大大的眼睛、高高的鼻子，黑黑的皮膚，總是掛着燦爛的笑容。我最愛穿運動鞋，最愛穿黑色的衣服。

我是一個急脾氣。幹什麼事情總是毛手毛腳，丟三落四，一件事還沒有弄明白就要急着去做，學習上也會有這樣的壞習慣，時常沒弄懂題意，就要去做。

我的`學習不是很好，老師在講課時我聽得不認真，小摳小摸也很多，上課老是想着玩耍，不能好好學習，所以就產生了上課不聽講的壞毛病。但我一定會改掉這些壞毛病的。

我的愛好很多，籃球、足球、滑冰和游泳。其中我最喜歡的是足球，因爲足球不但需要強健的身體，而且在比賽中要靈活用腦，互相配合。正因爲這樣，媽媽還說我是個愛動的孩子。上課也同樣東張西望，受到老師的批評，呵呵，哈哈，讓大家見笑了。

雖然我很調皮，但是我也很有愛心。我非常樂意幫助別人。這就是現在的我，調皮可愛的我。在以後的日子裏，我爭取做一個，人見人愛，花見花開，老師說我乖的好學生。

三年級作文之開朗的我 17

每個人的內心深處都會隱藏着另外一個自己，內心深處的自己總會和現實中的自己截然不同。

在老師和同學的眼中，我應該是一個比較文靜的男生。文靜的背後包含着膽小和內向，我就是這種性格。上課時老師提問的問題我基本都知道，因爲害怕出錯，所以不敢積極地舉手回答。下課時看着同學們三五成羣開心地玩耍，因爲自己不善於表達，所以也不會和同學們打得特別火熱。

我想改變自己，讓自己扔到膽小和內向。

我的表弟比我小几個月。他性格外向，開朗活潑，和每個人都能打得火熱。姑媽說他就是一個天生的自來熟。

一次，我們去文博廣場。不一會兒，表弟就像遇到老熟人一樣，和幾個年齡相仿的小朋友玩了起來。玩累了坐在臺階上休息時，姑媽考我們各個國家的`首都是哪裏。看到周圍那麼多人，我就不好意思回答。表弟是不管對錯，總是搶着說。姑媽就鼓勵我，問題可能會回答錯，但如果你大膽回答了，不管對錯，你都會記憶深刻的。

表弟喜歡看書，特別是幽默故事。每次看完，就會迫不及待地給大家講，把大家逗得前仰後合。

我想改變自己，讓自己變成一個開朗、活潑、幽默風趣的陽光少年。

三年級作文之開朗的我 18

二年級的時候，我們學校舉行了一場別開生面的“太平演說家”活動，我也參加了，每每回想起恍如昨日。

那時是夏天，我穿了一個粉色的裙子，化了漂亮的妝容，自信滿滿的準備表演。由於太緊張，在那天，我連續摔了5次跤，哎呀！都是怯場惹的“禍”！直到現在癒合後的疤還清晰可見。

到了表演的場地後，我的手心裏全是汗，心都快跳到嗓子眼了，步履蹣跚的上到六樓，在門口領到號碼牌，看着貼在胸前的23號，我激動得話都快說不出來了，發現身邊的同學也坐臥不安。我一會怕忘詞，一會兒又怕表演時動作不“標準”。

時間飛快，不一會兒就輪到我了，我還是不敢上臺演講，這時老師向我投來讚許的目光，在老師的鼓勵下，我大步流星的走上舞臺。在臺下同學們稀稀拉拉的掌聲中，我開始了演講，沒想到我的表演贏得了在場觀衆此起彼伏的'掌聲。

感謝同學們的鼓勵，感謝老師讚許的目光，使我不再緊張，戰勝了自我。

那一刻，我豁然開朗。感覺外面的天空是那樣的藍，空氣是那樣的清新。那幾天，我都沉浸在老師讚許的目光中。

三年級作文之開朗的我 19

天，灰濛濛的。小雨淅淅瀝瀝的下着，譜寫專屬於它的樂章。雨水輕輕打在樹木上、房屋上、河面上……濺起一粒粒水珠，晶瑩而閃爍。

我皺起眉頭，不耐煩的向窗外望去，細雨的優美樂章在我耳裏，簡直就像魔音，無時不刺激着耳膜！捂着耳朵再看那萬惡的題目時，頓覺置身於一個混亂的世界，腦子裏雜亂一片。憤然扔下手中的筆，走進臥室。

與牀親熱了好一會後，心情逐漸平靜，才發現雨的'美麗：窗外的樹木被沖刷，現出嬌嫩油綠的模樣；房屋在雨水中靜默着，竟讓我瞧出瞭如江南煙雨的那份清新秀麗。忽然耳畔傳來媽媽的詢問：“作業寫完沒？”這才讓我想起那被打入“冷宮”的書本，煩躁之意再次涌上心頭。

窗外一隻蝸牛在風雨中沿着窗戶向上爬，突然一個不穩，它再次回到了原地。正當我以爲它要放棄時，它卻依舊按照原先的路線，向上爬去。即使不斷遭遇失敗，它仍堅持着，不停向自己的目標靠近……

我們也應同那蝸牛一樣，爲了目標，爲了夢想，即使遭受艱難困苦，也不放棄，努力向目標接近，終有一日，我們會到達我們的目標，實現我們的夢想。

那一霎，我豁然開朗。回到房間，拿起筆，繼續計算着。窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，它沖刷着，也沖刷着我浮躁的心。

三年級作文之開朗的我 20

我是一個活潑開朗、調皮搗蛋的男孩子。

我高高的，瘦瘦的'，媽媽說我不往橫處長，豎處卻一直長啊長。我有一張圓嘟嘟的臉，上面鑲嵌着一雙黑珍珠般的大眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有兩條彎彎的眉毛，一隻筆挺的鼻子上架着一副眼鏡。我喜歡穿白色襯衫，喜歡踢足球、畫畫、看書------

我性格活潑開朗，上課發言積極。特別是數學課，喜歡跳起來舉手，有時嘴巴沒閉緊，直接脫口而出，然後同學們知道了，就要搶我的內容，讓我經常嘆氣別人搶我的內容。

我有一個缺點，就是經常調皮搗蛋，在家裏只有媽媽管得住我。有幾天，媽媽出去了，我在家裏就無法無天了。我做完作業後，隨手拿了一本書，看到一種民間藝術“核雕”。我很好奇，也想試一試，可是家裏沒有果核，也不允許我用刀。我就想了一個辦法，拿鉛筆在白色檯燈上畫。經過我一個多小時精美“加工”，一個“漂亮”的“核雕”誕生了。等到媽媽一回來，我就迫不及待的領她來參觀我的“核雕”。媽媽看了又好氣又好笑，說我這不叫“核雕”而叫“燈畫”。我聽了哈哈大笑起來。

這就是我，一個調皮搗蛋、活潑開朗的人。

三年級作文之開朗的我 21

我有一張瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻樑，紅紅的嘴脣，白裏透紅的皮膚，就是我的嘴脣太乾了，影響了我的美貌。

我的性格開朗，下課了，我總是一蹦一跳地找同學們玩跳繩、編花藍……雖然我的性格很開朗，但我的'脾氣很急躁，要是把我惹急了，你可要小心點哦！

我有許多愛好。我喜歡看書，我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動，非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏，做我該做的事。我愛畫畫，我畫的還挺不錯呢！我會摺紙，折個小兔子、小氣球、小花籃……我還會縫點小東西，

不過我縫的實在不怎麼樣。

雖然我有優點，但我也有缺點：比如上課開小差，粗心大意，把6寫成9，雖然我的字寫的很工整，但由於想下去玩就寫得非常亂，有事我晚上不想收拾東西，經常忘帶書本、文具盒、家庭作業本或練習本。

我要爭取早日改掉所有的壞毛病，上課認真聽講，學好各門功課，期末考個好成績。

三年級作文之開朗的我 22

我叫小明，今年11歲，我屬鼠，我的睫毛十分的濃，不知爲啥，我的臉、眼、耳朵長期都是泛着紅光。可以用一個形容詞——紅光滿面來形容，所以我有一個鼎鼎有名的外號——“紅面關羽”。

我的牙齒十分的黑，但我並不在意。雖然，我黑黑的`牙齒讓我在同學中飽受着他們的諷刺和嘲笑，一開始我十分鬱悶，這都是因爲我喜歡吃糖而不刷牙造成的，但不能只怪我的牙呀！後來我想通了，這就是上帝送我的一個獨一無二的特點。我應該接受我的這個事實，要用樂觀的心態來面對它。

我還有一個“書蟲”的雅號，我只要一有新書，就成天抱着書看。有一次，我哥叫我吃飯，我因爲太入迷了，一直沒有聽見，結果我去客廳時他們已經吃完了。因爲我一直沒有理他們，他們以爲我不想吃，所以他們就沒有打撓我。可哪知，我的肚子已咕咕直叫，我只好把飯重新再熱一次。

還有一次，我在書房看書，我媽叫我去買鹽巴，我因爲看書，一不留神給買錯了，買成了一包糖。還被我媽給教訓了一頓，叫我以後別邊看書邊做事，一心不可兩用……

這就是我，一個開朗，喜歡看書的一個男孩子。