小學三年級的作文合集（8篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

我的老媽非常愛發火，一發火那個勁真叫爆。

有一次，我正在寫毛筆，媽媽氣勢洶洶得叫着說：“你怎麼又頭歪了啊，還有你怎麼背又駝了！”我立刻把頭、背給挺了起來。過了一會兒，媽媽又氣沖沖得走過來指着我，講：“你怎麼不想老師跟你講的話？”我聽過這句話，心裏面不禁十分害怕。我講：“我忘記了老師講的話。”媽媽說：“你自己想，寫完再跟你講。”我手被媽媽這句話嚇得寫不出來字了。媽媽怒氣沖天得跟我講：“限制你30分鐘之內寫完這張紙。”我的'手立刻開始寫，寫到一半的時候，媽媽走過來狠狠地講：“怎麼寫得一點都不好看！下面六個字必須有三個好看的字。”我心裏想：“媽媽這也太太太狠了，我一定要寫好下面六個字。”寫完了，媽媽走過來說：“還行，下次一定要寫好，否則我還會發火的。”

這就是我愛發火的老媽，非常愛發火的老媽。在老媽的監督下，我的字非常好看了。

小學三年級的作文 篇2

也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜、話很少，而人和她們恰恰相反，我很頑皮、樂觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈，看到我的人總會疑惑地問：“你爲什麼每天都在笑呢”。

上帝除了給我樂觀之外，還給了我一份韌勁，讓我在感興趣的事上刻苦鑽研。常常爲了做個模型讓我花上半天時間，只要自己喜歡做的.事最後一定要做好。在做作業的時候經常粗心大意，很簡單題有時往往做錯。

可同樣我還是個女生，我喜歡躺在沙發上看電視，看我喜歡看的電視，如“動畫片、電視劇、少兒童話故事”等。

我有時很粗心大意，不是塗改液找不着就是作業本不知道去哪了，可翻遍整個抽屜、書包，甚至整個房間翻個遍都找不着，它們又會突然出現在某個地方。粗心大意給我帶來了許多煩惱，可我總是改不了。

我很頑皮，前年在超市玩的時候不小心蹦到櫃檯架子角上，把腿上掛了個大口子，縫了六針，我都沒有咋哭，可是沒有兩天我又開始下地走了，可是想想我身上有好幾處明傷，如眼角處、膝蓋處等等。總之相比別的女孩身上多了好多傷。唉，人無完人嘛。

這就是與衆不同的我，一個樂觀的我，一個有韌勁的我，一個聰明的我，一個粗心的我,我就是我朱琳。

小學三年級的作文 篇3

看，那“搗蛋鬼”又來了，她去哪兒了，原來，她去媽媽的臥室，你猜，他幹嘛呢？她把媽媽的化妝品抹在臉上，從媽媽的臥室裏走了出來，全場驚呆了，只見一邊紅一邊黃的眼睛，嘴皮的顏色變成了棕色的，鼻子上有一個小人，臉紅黃相間，遠遠看去，連魔鬼都不如，我趕緊把攝像機拿來，把妹妹的'樣子錄了下來，給“導演”爸爸、媽媽看是否能打破吉尼斯紀錄。

我妹妹不僅是“搗蛋鬼”還是家裏出了名的“賴王”。

一天，“賴王”要和我玩“摸摸貓”的遊戲，“我不來，我要做作業。”我說。“不嘛，姐姐 ，我要和你玩，不然的話，嘻嘻，我就一直抱你的大腿！”哎，就隨她的去做吧！“剪刀、石頭、布，剪刀、石頭、布。”“哈哈，你輸了吧，妹妹！”“你 當貓，不然的話我就告訴爸爸你欺負我!”“好好好，我當貓。”我連忙把紅領巾拿來，矇住自己的眼睛，亂摸起來，就摸到了妹妹。“妹妹，我摸到你了！”我興奮地說。“不嘛，不嘛，這次我是讓你的，重來!”妹妹說。你說，她夠賴嗎？

這就是我的妹妹——包嚴尹。

小學三年級的作文 篇4

六一來了！六一來了！隨着幾聲清脆的童音，這些頑皮的孩子一個個衝下了樓，我拿着媽媽給的錢，也隨即下了樓。

我在樓下玩了一會，覺得無味，便準備到兒童公園去玩。轉眼間，就到了兒童公園。哇！人真多啊！就連每個角落都擠滿了人，把我擠得都喘不過氣來。好不容易纔看到了“冰雕”兩個大字，我心中非常高興：“今天我一定要獨自看冰雕！”我交了十元錢，再租了兩元錢棉衣，我便進去了。

裏面彷彿是冰的世界，我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、臥佛等。我真後悔沒有帶照相機，把這些美麗的場景一一拍下來。還有幾個小孩在外面玩着捉迷藏的遊戲，那古城滑梯更是恐怖，像箭似的衝向終點，把那些小弟弟、小妹妹的`魂都嚇飛了！最好玩的就要數大象滑梯了，先走上冰冷冷的梯子，再從用冰做的滑梯上滑下來，好玩極了。俗話說得好：“失敗乃成功之母。”我第一次滑的時候，不知是因爲梯子太滑，還是我穿着涼鞋，我一不小心，從梯子上摔了下來，屁股都摔青了，但是我仍然忍着痛，繼續向前滑去。後來幾次，我吸取教訓，滑得很順利。

冰雕看完以後，我還做了紐崔萊的活動，共分爲八區：三人四角區、齊步走區、找茬區、找父母區等等。我榮獲了三人四腳區和齊步走區的兩個印章，終於得到了一包紀念獎。

今天六一過得真愉快啊，既陶冶了情操，又增長了見識，還悟出了人生的道理：如果失敗了，你不要氣餒，只要持之以恆，你就會走向成功。

啊！真是愉快的六一！

小學三年級的作文 篇5

從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計其數。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環遊世界八十天》，另一份是一本生字本。

這本《環遊世界八十天》小小的，舊舊的，看起來其貌不揚，價格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動魄又無比精彩的.旅程，看着它，我彷彿和主人公一起行走於世界的不同國家，認識了不同的人，經歷了不同的事，瞭解了各種各樣的風土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視着我，彷彿她一邊摸着我的頭，一邊對我說：“恆毅啊，郭老師希望你能讀萬卷書，行萬里路。無論何時，這本口袋書都能夠隨時隨地陪着你，讓你和書籍成爲好朋友。這樣，你永遠都不會感到孤獨。”想到這裏，我的眼眶都有些溼潤了。

而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店裏隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩，下方是她給我的贈言——好好學習，天天向上；練好書法，陶冶性情。看到這些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養成提筆即練字的好習慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣纔會讓我們的作業賞心悅目，纔會使我們在日復一日的練習中規範書寫，使我們終身受益。

這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負郭老師對我的期望！

小學三年級的作文 篇6

我是一個大家共認的“笑星”，當然我愛笑，笑得能讓你發笑，我愛微笑，我愛傻笑，我愛狂笑……是的，我會多種笑。

一笑而過

星期一的時候，我們在上英語課，當老師說“uncle”這個單詞的時候老師突然叫我回答這個單詞讀什麼，我一驚，“騰”地站起來，剛要回答時，卻一時忘了詞兒，同學們竊竊細語起來，有的嘲笑，有的說我的壞話，也許這就叫做的“冷場”吧。老師叫我坐下，我輕輕地坐下，欣欣然，我冷靜了一下，望着同學們，嘴角微微地動着，我笑了。

面臨失敗，我一笑而過，這算是留給我的安慰。

狂笑，如此簡單

這次考試我只得了88分，很不理想，我懷着沉重的心情回到家。當然，我即將面臨媽媽的嘮叼，果不其然，當我把卷子拿給媽媽看的時候，她的臉頓時陰了，她開始嘮叼起來，啊！我的耳朵都起繭了，我飛奔房間，撲到牀上，放聲痛哭起來，眼淚都哭幹了，啊！我“撲通”掉在地上，這牀也太窄了，我掙扎着爬起來，我仰天大笑，“哈哈哈”的笑聲此起彼伏，我閉着眼睛笑，雙手揮舞着笑，讓淚在我的臉上任意沸騰，我笑得爽朗，狂笑，如此簡單。

狂笑，原來是對恐懼的挑戰，還是一種對內心的釋放。

啊，我居然在傻笑

期末過去了，迎來了暑假，自然少不了長輩們的親情問候，就在暑假近半的時候，長輩們來了，來到我家吃晚飯。坐在飯桌上，長輩們不停地給我夾菜，我不停地說“謝謝”，突然，姨爹問我：“梓旭，聽說你很聰明，那我就來考你一道題：8535634等於多少？”我愣住了，這道題可不是心算能算得出的啊！汗從我紅紅的臉蛋上劃過，滴在地上，面對姨爹的問答，我便不由自主的傻笑起來，弄得全場一陣尷尬。

原來，傻笑不過是無知的.表現，會把人引入尷尬。

漸漸地，我長大了，知道了，笑分很多種，有的笑是不能笑的，有些笑對自己有害。總之，我愛笑，我會多種笑，多種笑代表我當時 的境遇，笑能讓我十分開心，也能讓我十分悲痛，笑能讓我十分尷尬……所我愛笑，我愛我的笑，我愛我那多樣的笑。

小學三年級的作文 篇7

愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。

《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。

這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的'布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裏保持着聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑藉着馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裏，我不禁爲馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環，把一顆顆心聯繫在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。

小學三年級的作文 篇8

今天，我和吳豔庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規則。

開始踢球了。我興奮無比，因爲中場球是我們對發，而且是我們隊的“大力神”發。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那麼瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那裏去了。

換對手發球了。他們發的是球門球。他們的守門員先傳球給吳豔庭，吳豔庭又傳給他的隊友。這個人剛想射門，就被我搶了過來。

然後我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個人說：“暫停。有沒有誰戴錶呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個人又說：“那我們就比哪個隊先到10分，就那個隊贏。好啦，現在開始。”

“大力神”帶着球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最後他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶着球往前跑。這時有一個對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結果他把他們自己隊的一個隊員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的`時候，我把球射進了對方的大門。

到時候了，我說該回家了。對方很沮喪，因爲他們輸了。吳豔庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦遊戲一樣，總是會有輸贏的。”他說：“我知道了。”聽到這句話，我也放心了。