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三年級的作文彙編【4篇】

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的三年級的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文彙編【4篇】

三年級的作文 篇1

週末的晚上,滿天繁星,我和爸爸媽媽懷着喜悅的心情去廣場看音樂噴泉。

噴泉一開,一羣頑皮可愛的孩子擁向噴泉。泉水跟着美妙動聽的樂曲上下起伏。突然,一股長長的泉水直衝上天,像一個指揮棒。接着,旁邊的兩簇噴泉也噴起來了!就像指揮家那一雙奇特的大手,來回打着節拍。

四周的泉水就像一個演奏家,隨着中心的“指揮棒”奏着美妙的樂曲,你只要張開嘴,閉上眼,站在噴泉旁邊,一定會有幾個小小的`“音符”,滾進你的嘴裏,使你感到一種清涼的味道,泉水滋潤着你的肌膚,站在噴泉旁就像是站在濛濛細雨之中。

孩子們跳啊!笑啊!廣場裏洋溢着的快樂就像噴泉一樣衝出來,孩子們衝進噴泉,泉水淋溼了他們的衣服,孩子們就像一隻只活潑可愛的小鴨子。

大人們看着孩子們高興地玩着,把眼睛笑成了一條縫,有的大人還不時地按着照相機快門,“咔嚓、咔嚓”地響個不停。

老爺爺、老奶奶們到了廣場,看着音樂噴泉,情不自禁地跳起了老年迪斯克。

我們托裏的音樂噴泉沒有大城市的噴泉那麼大,但是它能給我們帶來無窮無盡的快樂。

三年級的作文 篇2

在這個飛速發展的社會中,我們小孩兒如今也有了“工資”。但是我們如何理財呢?我有自己的見解!

我和我的媽媽有一個“合同”,每個月她給我一百元的零花錢,裏面包括買文具和其它物品。要是我這個月的錢花完了,可以“借款”下個月的錢就少了,因此我要省着花錢。

我的媽媽還規定我,在每個月的考試中:英語要考九十分以上;語文要考八十五分以上;數學要考八十分以上。這些要求去對我來說有一定的難度,萬一我考的不好,我非但沒有錢拿,還得扣除“工資”,“掙錢”真是好難啊!

媽媽給我一百元我根本花不完,所以我在銀行開了一個戶口,把每個月的.花不完的錢,存到銀行裏面,既方便,又省事,存夠了錢,還可以買自己想要的東西!

按照這樣的話,我一年可以存四五百元,沒過幾年,我就能存幾千元。存六年後,我連大學的錢都存好了!

最後,我希望大家都能想我一樣,存更多的錢,假如你不想花掉這些錢,可以拿出一部分錢,捐到希望工程裏面!讓我們大家來一起存錢吧!

三年級的作文 篇3

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那綠色的草叢裏,春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”每當聽到這首歌,我的眼前就出現了一幅美麗的春景圖。

春姑娘邁着輕快的腳步來到了池塘邊。池塘邊上柳樹妹妹長出了長長的.頭髮,春姑娘爲她梳洗頭髮。池塘裏,小魚歡快地遊着,水發出了“譁——譁——”的聲音。

春姑娘來到了草地上。小花和小草爲了歡迎春姑娘,跳起了舞蹈,樹葉爲他們“沙沙”伴奏,真是一場精彩的舞會!春姑娘不禁停下了腳步,來欣賞他們的表演。

欣賞完舞會,春姑娘又來到了公園。草坪上,小動物們都在這裏開演唱會呢!你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”,小狗“汪汪”,小貓“喵喵”,還有小老鼠“吱吱吱吱”……

春姑娘最後來到了樹林。突然,下雨了。風“呼呼”地吹着,樹葉發出了“沙沙”的聲音。雨滴打在了窗戶上,發出了“噼裏啪啦”的聲響。不一會兒,雨停了,花上的雨水,如珍珠般圓潤。被雨洗刷過的世界,變得更美了。

花都開好了,有白色的梨花,粉色的桃花,黃色的油菜花、迎春花等等,傳來了陣陣芳香。

春天,是萬物復甦的季節。我愛春天!

三年級的作文 篇4

他(她)們所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)們的生命。

——題記

今天的我們,都生活在榮華富貴的生活中,擁有數不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過,現在我們所擁的一切,都是誰的功勞呢?或許,我們該想想了。

建設者,雖然他們的地位不高,但是,他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設者換一個工地,就等於搬一次家,他們帶走的是荒涼,留下的是繁華。高樓大廈,大橋,鐵路,都是建設者們用心血和汗水換來的。他們浪費的是自己的寶貴時間,換來的是人們的快樂與幸福。

老師,雖然不是一位十全十美的人,但是,她們卻也是給我們留下光輝足跡的人之一。記得四川地震的時候,我看過一個故事是這樣的:一個老師,在教室裏給同學們上課,突然發生了地震,老師急忙帶領學生逃出教室,在老師的帶領下,孩子們差不多都順利逃了出來,但在老師清點人數時,發現少了一個孩子,老師冒着生命危險,穿過一棟一棟教學樓,飛快地奔跑到那間教室,她的雙眼不停的尋找那個孩子,最後,她在一個角落下,發現了那個孩子。孩子被一塊不大不小的牆磚壓着還不停的哭,老師先叫孩子不哭,然後使勁全身力氣,經過一次有一次的努力終於將那塊牆磚搬開了,但就在她和那個孩子準備逃離現場的'時候,老師看到一塊超大的牆磚將要炸的孩子時,老師不假思索的將孩子推了出去,而自己卻被那塊超大的牆磚炸到了身上,當救護員把老師擡出來的時候,她已經犧牲了。這個老師本來自己可以逃生的,但卻爲了一個孩子,而犧牲了自己寶貴的生命,這個孩子卻安全活了下來,難道這樣的精神不值得我們學習嗎?

有一些人,別看他(她)的不是什麼有錢的人家,但他(她)們往往就是能做出光輝足跡的人。