【精選】三年級校園作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級校園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級校園作文 篇1

“昨天你領到奶了嗎？”

“沒有。你呢？”

“我也沒有。”所以今天我們倆做完廣播體操後，急忙跑到教室等送的來。到了教室，奶還沒有送來。同學們有的出去教室去大方塊玩，還有的在教室裏等着奶擡來，其中就有我。啊！奶帶回來了，同學們急忙跑到領奶處，擠來擠去地領奶有的擠進去了，拿了奶，就擠不出來了，有的一直擠不進去，還有的擠進去了，還沒拿到奶，就被擠出來了，所有的'小朋友都在擠，其中就有我。我好不容易擠了進去，拿了奶，又好不容易擠了出來。

我拿了草莓牛奶，把吸管插了進去，坐在座位上，美滋滋的喝了起來。牛奶有利於身體健康。我們要多喝牛奶哦！

三年級校園作文 篇2

大家的校園美麗整潔，尤其是東側的操場，是大家喜歡的小季地。

大家的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。

操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀。活動時，一個個籃球小隊員在這裏龍騰虎躍，大顯身手。

操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼着紅色和白色的小瓷磚，顯着光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立着高高的旗杆，莊嚴、肅穆。升旗臺後面的.牆上鑲嵌着一個長方形的木框，中間寫着《子路遙》：“先子路，質性剛，孝父母，敬師長……”教育大家做有孝心，正直善良的人。

操場東面的牆壁被裝飾成了“文化牆”。給大家介紹了很多好數目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一隻孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這裏，大家不僅瞭解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化牆前面站着一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛着大家可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。

大家的校園真美啊！這種美，是一種內秀的美，是一種向上的美。我愛大家的學校，我會在這裏好好學習，茁壯成長。

三年級校園作文 篇3

來過我們學校的人都說我們學校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個。花壇裏種着許多花草樹木，一年四季都很誘人。

春季，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開着會。

夏季，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。

秋季，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了，一陣風吹來，那雪白雪白的木芙蓉隨風舞動，真像一位位姑娘不停地跳着輕盈的'舞蹈，婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細小的金子，陽光一照，閃閃發光。細細一聞，那甜甜的香味沁人心脾，整個校園似乎都被灑上了香水一般，怎麼不使人流連忘返？

到了冬季，那孝順竹和雪松依舊那麼蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護着我們的校園。咦，那邊怎麼着火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。

生活在這樣美的校園中，怎麼不使人感到幸福呢！

三年級校園作文 篇4

校園是我家，愛護靠大家，這句話說明了校園在我們心中的地位。而在如今的校園中，我們又該怎麼做呢？

首先，我們應該說文明語，講普通話。在校園裏，不能說髒話，要禮貌待人，尊敬所有的，包括老師，同學和清潔工阿姨，平等地對待每個人。而且要說普通話，因爲它是當今中國的標準語言，這些是我們小學生的標準。

我們不僅要說文明語，講普通話，更要親身體驗校園的變化。在校園裏，到處長

滿了綠油油的黑麥草，相比於曾經的沙子不知道好了多少。黑板更是煥然一新，

與曾經的投影儀相比簡直是天壤之別……角落都悄然發生着翻天覆地的變化。

我們的校園雖然有着非常大的`變化，但仍有人不斷破壞我們那美麗的校園，例如：上下樓梯時，有人亂扔垃圾，這是在玷污我們偉大的校園，上課時，有人面在下面偷偷講話，這是不尊敬我們神聖的課堂，我們應該從自身做起，一點一滴地保護我們的校園。

啊，我們的校園，我們要儘自己的全力保護你，使你更加美麗。

三年級校園作文 篇5

在我們學校的第一教學樓旁，有一個美麗的大花壇。我愛這美麗的大花壇！

花壇大約寬5米，長50米。園丁們按照花、草的顏色、種類把他們分成了八個小花壇。花壇前，還有漂亮的大理石磚，它讓花壇顯得更加高貴、美麗。這時，一陣微風吹過，遠處的竹子也也隨着風搖擺着竹葉，好像是在向我招手。我有發現了紅木棘，紫色的紅木棘上有很多紅色的`芽。毛葉丁響的顏色也很鮮豔，是翠綠色的。

花壇裏最顯眼的植物就是杜鵑花。杜鵑花是我國三大天然植物之一，有“花中西施的美稱。我仔細觀察了杜鵑花，發現它的顏色很多，有紅色白色粉紅色紅白相間，非常漂亮。在這些顏色中，我最喜歡的就是紅色的杜鵑了，那花兒在陽光的襯托下變得更美麗、動人了。

學校花壇裏的花草的顏色各異、形態不一。我愛花壇！

三年級校園作文 篇6

一進學校西側大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園了。

花壇裏的景物一年四季都很美。

春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽。花兒也戴上了它那各色的耳環。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來草兒是最勤快的了。

夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”。花兒綻放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個子也更高了，一陣涼爽的風吹過，草兒左右搖擺像是一個有禮貌的'小學生向我們問好。

秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個服裝設計師。花兒睡着了，草兒又長高了一點，它長得可真快。

冬天來了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。

雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會生機勃勃地向同學們展示自己的風采。

三年級校園作文 篇7

學校大門旁邊，就是茶園。自從我見到它，我就喜歡上了那如鏡子一樣的池水，高大挺秀的雪松和茂密的茶葉。

在茶園的角上，有一塊空地。地上長滿了花，香香的花引來了無數蜜蜂和蝴蝶，他們在花間飛舞，可熱鬧了。

我最喜歡茶園的.池水。

春天，那風兒一吹，就一圈圈盪漾開了，彷彿感受到萬物復甦的活力。

夏天，在烈日的映襯下，池塘發出了銀色的耀眼的光，變成了知了和青蛙歌唱的舞臺。

秋天，水冷了，裏面漂着黃色的落葉，就像一隻寂寞的獨木舟。

冬天，萬物凋零，只有松樹陪着它，天氣越來越冷，它結了冰，如一頭冬眠的白熊沉沉地睡去，在夢中等待又一年春天。

三年級校園作文 篇8

我所在的行知實驗小學是一座美麗的校園。那裏有寬闊的操場，漂亮的`教學樓······

一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻着兩個金光閃閃的大字_____“博愛”，爲什麼要刻這兩個字呢？因爲這兩個字時時刻刻提醒着我們:人與人之間要互相關心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”，我們就會看見“博愛石”後面有一顆代表着堅韌與沉着的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。

“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”。“行知亭”裏有陶行知先生和小朋友的銅像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！

最引人注意的就是“心草池”。池裏面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以爲這裏面只有石頭，除石頭，還有一羣活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學樓，每天，都可以聽到從教學樓裏傳出朗朗的讀書聲。

看！我們學校的一角多美呀！我愛行知實驗小學！