精選三年級校園作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級校園作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級校園作文 篇1

這是我的學校─臺中市大甲區文昌國小，地點位於鐵砧山和媽祖廟中間，我們學校比起其他學校，規模算是大的，因爲不只有小學部，還有幼兒園部。說到學校的歷史，從創校到現在，已有八十六年之久，創校時，是女子公學校，民國五十七年，才正式改名爲文昌國民小學。

一走進校園，就會看見育德大樓，和許多的大樹，校園裏的希望之翼更是不可錯過的景點，希望之翼是一座雕塑，是我們學校畢業的校友送給我們的。當你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上，眺望美麗的風景。

我們文昌位於大甲的市中心，交通便利，車水馬龍，而且靠近市場，所以有有許多商家，在學校附近有許多名勝古蹟，出了西校門，走一小段路，就會到國家三級古蹟─文昌祠，再往南走，就會到媽祖廟、貞節牌坊等等，這一些都很值得去走訪。

說到文昌國小的活動，最有趣、最好玩的，莫過於是兒童節的跳蚤市場與美食園遊會，以及同學們上臺表演，每次的美食園遊會，都會有許多好吃的東西，而且都很便宜。我最愛跳蚤市場，因爲賣的東西都千奇百怪，有時候真的可以挖到寶藏。我們學校還有管樂隊和手球隊，管樂隊常常會有成果發表會，我們的手球隊，是比賽的常勝軍，還曾經出國去比賽呢！

在文昌國小，我學到了不只是學業上的知識，更學會了許多待人處事的道理，這將是我未來受益無窮的寶藏。

三年級校園作文 篇2

在學校大廳不起眼的一角，整齊地放着兩個藍色的箱子。箱子裏有各種各樣的東西，有跳繩、衣服、水杯、籃球……就像一個小小的雜貨鋪。這就是我們學校的失物招領處，別看它空間不大，作用可不小呢！

當你不小心丟失了東西，就不用大費周章地去問老師同學，可以直接去那裏尋找，很多時候它都不會讓你失望。

記得一年級的時候，我丟了一件校服，放學回到家才發現。翻遍整個書包也沒找到，這可是新校服啊！我急壞了，趕緊跑回教室，仔細尋找，可是沒有發現；我又到學校的操場去找，還是沒有找到；最後，我去了上乒乓球課的教室，仍然一無所獲。

正當我沮喪之時，我想到了失物招領處。我連忙氣喘吁吁地跑到大廳，哈哈，終於找到了！只見我的校服被疊得整整齊齊的，放在大箱子裏面。我的心情一下子舒暢了許多，拿上校服，看了看大箱子：喲呵！那麼多東西，看樣子像我這樣的小馬虎不少嘛！幸虧有失物招領處，要不然同學們一年得丟失多少東西啊！

還有一次，我準備放學後用來買零食的十個硬幣不見了。這下糟了！我心想：晚上放學要餓肚子了。再向爸爸去要的話，說不定還會挨頓批評。“這可怎麼辦呢？”我嘀咕着。

這時，我又想起了失物招領處。但這次丟的可是錢啊，也沒做什麼記號，誰拿着都可以用，還能找得到嗎？我懷着忐忑的心情來到了失物招領處，心裏並沒有抱太大的希望。

沒想到箱子裏還真的有十個硬幣，在黃昏的陽光下閃着耀眼的光芒。亮晶晶的硬幣就像一面面小鏡子似的，隱隱約約間，我似乎看見一個繫着紅領巾的身影在鏡子裏朝我招手。他彷彿在說：“同學，下次可別那麼馬虎了。”

從那以後，我又去了很多次失物招領處。有時候是去找自己丟失的東西，但更多時候是撿到了東西去那裏擺放。同學們也是一樣，撿到東西后如果找不到失主，都會很自覺地把它放到失物招領處，這已經成了一種習慣。

簡單的失物招領處，簡單的同學們，組成了我們校園中簡單的一角，但它卻發揮着並不簡單的作用！

三年級校園作文 篇3

我的學校非常美。

站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘裏面的水非常綠，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠；小池塘裏面的水費場靜，靜得讓你感絕不到它在流動。小池塘裏面的魚，有的大，有的小；有的是紅色，有的是黃色，還有的是銀白色，銀灰色等，五顏六色，形態個異。小池塘左面的竹林，蒼翠欲滴，色彩明麗。小池塘右邊的柳樹，抽出新的枝條，好像一位少女長長的頭髮，好像在說:"同學們，春姑娘來了！"天井院左右兩邊雪松，好像一位位勇敢的戰士，他們守護着祖國的大好河山。當然小池塘周圍的花朵妹妹們，也在比，他們爭奇鬥豔。真是一朵比一朵美，一朵比一朵豔。

清脆動聽的讀書聲，是從小池塘四周的教學樓發出的。教學樓的顏色是紅白相間的，教學樓是那麼漂亮。一間間的教室，不但寬敞又明亮。

校園一角，真是美極了！

三年級校園作文 篇4

我敬佩的人有很多：不畏寒暑的交警叔叔，教人不誨的老師，默默無聞的環境美容師——清潔工……等等。其中，我最敬佩的是清潔工，他們一年四季守在平凡的崗位上，在塵土的簇擁中，在大衆的冷嘲熱諷中，默默無聞地美化着我們的家園。

在我們學校也有一位“美容師”，他有60多歲了，中等身材，頭髮也快白完了，還有一雙慈祥和善的眼睛。

每一次我們中午吃完飯後，都會留下一些殘羹剩飯，每到這時，他總是雙手緊緊握着掃帚，面帶微笑，靜靜地低着頭看着地面，一步一步將地面上的殘羹剩飯掃到一堆。遠遠看去，他是那麼認真，那麼執着。接着，他又拿來拖把，彎着腰，用力地來回拖地，清除地面的油污。

有一次，我放學的時間，看見他正在操場上打掃我們留下的白色垃圾。他腰彎得更低了，用掃帚把白色垃圾掃進撮箕裏。他一直重複着這個動作，儘管早已滿頭大汗，但毫不停息，直到把操場打掃乾淨爲止。看到這一幕，我想到：多好的校園“美容師”啊！是他用汗水和辛勞爲我們營造了美好整潔的學習環境，我以後也要維護好這美麗的校園環境，再也不亂扔垃圾了。

自從這件事以後，每一次看見他——校園“美容師”，我都會投去敬佩的目光。

三年級校園作文 篇5

校園，是我們大家都很熟悉的地方，在我們的校園裏，有兩叢美麗的正方形花壇，顯得獨特，淡雅。

首先，是我們跑道兩側的花。上面的花中，有着甜蜜的花蜜，能讓你忘記所有的`煩惱，開開心心的過好這一天。每當你喝一滴花蜜，你的腦子裏會充滿甜蜜，雖然不會很久，但能讓你痛快一場。花香的氣味，更是讓人享受在天堂一般。

靠近正方形花壇，外面的嫩綠會讓你驚呆了。一片片綠葉子閃着耀眼的光芒，那是翠綠的象徵，就像翠綠得得屏障，讓人美不勝收。每一片葉子都生機勃勃，瞧，上面還有幾隻七星瓢蟲。那翠綠的顏色，明亮的照亮着我的眼睛。還有幾棵霸王椰子樹，雖說是椰子樹，但卻不會結椰子。

在花壇中間，最令人喜愛的就是一隻可愛的小貓了，它看起來就像一個快樂的小天使，在天空中飛來飛去。它那可愛的面貌，可以迷惑每一個人，它那柔滑的皮毛，就如一件美麗的皮毛大衣，它那聰明的頭腦，從它的眼睛裏發放出來，真是美麗呀！

校園的一角，也是最美的一角，沒有它們，校園也不會有自己獨特的魅力。

三年級校園作文 篇6

來過我們學校的人都說我們學校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個。花壇裏種着許多花草樹木，一年四季都很誘人。

春季，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開着會。

夏季，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。

秋季，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了，一陣風吹來，那雪白雪白的木芙蓉隨風舞動，真像一位位姑娘不停地跳着輕盈的舞蹈，婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細小的金子，陽光一照，閃閃發光。細細一聞，那甜甜的香味沁人心脾，整個校園似乎都被灑上了香水一般，怎麼不使人流連忘返？

到了冬季，那孝順竹和雪松依舊那麼蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護着我們的校園。咦，那邊怎麼着火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。

生活在這樣美的校園中，怎麼不使人感到幸福呢！

三年級校園作文 篇7

我們學校裏有一個美麗的小花園，我們特別喜歡，經常到那裏去玩。

小花園裏有漂亮的玉蘭花。玉蘭花飄散着濃郁的香氣，花開的也很大，如同一個個小朋友臉蛋慢慢地張開了，報告者春天的到來；小花園裏還有冬青。冬青是一種亞熱帶樹，雖然對環境要求不高，但是還是要種在溼潤半陰之地和肥沃的土壤中生長比較好。冬青是個美麗的名字，它們的花語是——生命。

我們的小花園裏還有一個小池塘，小池塘裏面有自由自在的小魚。每天一有人在池塘邊駐足，小魚們就急忙的聚集過來，迎接着客人；池塘裏還有荷葉姑娘每天在欣賞着美麗的景色；還有許多小鳥在樹上歡快地鳴叫，世界是如此美好呀！

這就是我們的校園一角——小花園，我們都很喜歡。

三年級校園作文 篇8

校園是一個美麗的地方，它是讓我們學習知識的聖堂。我們在這裏學習文化，學習成長，學習成才。它伴隨了我的童年。

清晨走進校門，首先進入眼簾的是一個美麗的大花園，還有校門兩旁那挺立的白楊樹，看上去顯得格外精神，好像它在以飽滿的激情歡迎同學們的到來！

一陣微風吹過，帶來一陣清香，那是學校花壇旁的幾棵桂花發出來的香味，快步來到樹下那種香味更加的濃密，看着好密集的花朵呀！覺得好美啊！嗅着那一朵一朵黃色的小花散發出來的香味！感到很好奇，爲什麼這麼小的花卻能發出那麼大的香味，感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中，眷戀着這特有的香味，久久不曾離開。

桂花樹後面，就是我們的教學樓，我們每天就是在這裏早讀，每天清晨朗朗的讀書聲就是從這裏傳出。這裏是我們學習的地方，我們在這裏接收着老師們的點撥，接受着老師的教育。

教學樓後面是操場，那是我們玩耍的地方，每天下課，我們都會瘋狂的跑向操場，在哪裏嬉戲，玩耍。我們大家經常在操場上做遊戲。操場變成了我們遊戲的聖地。操場後面有一個籃球場和幾個乒乓球檯。我們體育課就在體育老師的帶領下，打籃球，打乒乓球。我們就在那裏鍛鍊我們的身體。

每天花香飄過教室，飄過操場，飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園，我愛你，你讓我學到了知識，你讓我的童年充滿了歡樂。