【精選】三年級校園的作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級校園的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級校園的作文 篇1

我一出校門就聞到一股誘人的香味，我順着氣味飛跑過去，一看是小攤小販，就趕緊捂住鼻子，向後退了幾步。

只見“口水直下三千尺”的小天已經忍不住了。手伸進書包拿出一張淡藍色的十塊錢紙幣，做出一副大富翁的樣子，大聲感到：“老闆，來一盒！”老闆應聲答道：“好嘞！”

不一會兒，老闆就把撒滿胡椒粉的豆腐遞給了他。小天手一粘住快餐盒，就迫不及待地拿起牙籤戳向豆腐死命地往嘴裏塞，口水一滴一滴地慢慢滴到了盒子上，嘴裏嘰吧嘰吧還連聲說：“好吃！好吃！”他吃完了豆腐，又把盒子上的味精舔了個一乾二淨，甚至把手上的味精也一同舔了乾淨，好像誰把他給餓了個五百年似的。

他在吃的時候，好多同學都睜大眼睛瞪着他，還不住地問：“這麼好吃嗎？”“給我吃點兒！”實在忍不住了，他們就一窩蜂似地涌向了小攤。

同學們，我們要吃有生產許可證的食物，不要吃街頭小攤小販的食物，這樣可能會導致食物中毒呢！

三年級校園的作文 篇2

春天到了，校園裏可熱鬧了！

遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一隻蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿着帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。

小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩着玩着，玩着玩着，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！

開心的還有同學們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……

春天，是植物的季節，是動物的季節，也是我們的季節。

點評：

本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天裏熱鬧的校園，語言優美、生動、活潑，表現了小作者對春天的熱愛與讚美！

三年級校園的作文 篇3

我們的校園可以稱作是花的世界，樹的海洋，一座美麗的大花園！

一走進我們的校園，在小操場東方有兩個長方形的花池。這個花池算是最美麗、

最迷人的了！花池周圍是一排排整齊的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的衛士保衛着花池。花池裏種着一排排高大墨綠、發亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長着棕褐色的樹幹，這咖啡色的樹幹是那麼迷人，我彷彿感覺它還散發着咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的，猶如一把盛湯的大勺子，使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭長出瞭如同梭子一般的果子，果子里長着深紅的小豆子，一看見就會叫人產生愛慕之心。花池中長着像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經迷着了我！ 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹幹被人工修剪後，顯得格外生動形象；它的葉子好似西遊記裏牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了！

美麗的花池我愛你！

三年級校園的作文 篇4

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈？校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑……

在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場上綠樹成陰、花豔蝶飛。在體育器材旁邊，有一個大花壇，裏面盛開着牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之，在春天時它們都會綻放出嬌豔的花朵來，吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！

早晨，匆匆忙忙趕到學校，慌慌張張地從書包裏掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時，教學裏洋益着讀書的樂趣，有時，上完了一堂課的學習，下課輕輕鬆鬆活動一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身後的小文安慰我說：“喲，看來洪水氾濫了。趕快逃命吧！”這時，我被小文的幽默破涕爲笑。

瞧，這就是我的校園生活！它蘊含了我生活的酸甜苦辣，正因爲這樣，我纔有勇氣面對未來的人生……

三年級校園的作文 篇5

我的學校，叫裏塘中心小學，它坐長興的東南角落，是一個美麗的校園。 我平時從大門上學，進入學校，一片廣闊的大操場映入眼簾，操場上面籃球架，是個很大的籃球場，籃球場四周綠樹成蔭。下課時，我纔有機會看清它的真面目，那時一株株茂盛的香樟樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那樹葉真綠得可愛，好像把它的全部生命力都展現給我們看，說不定有鳥兒在上面築巢呢！看到這裏，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文裏茂盛的大樹。

教學大樓的西面，有個運動場，在這個地方，同學們可以鍛鍊身體，可有意思了！運動場上的小草綠茵茵的，遠遠看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做遊戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。四周圍着一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學；又像環島路的五線譜，看着看着，我彷彿聽見了美妙的音樂。

最引人注目的是坐北朝南的教學大樓，教室裏有許多先進的設備，其中最爲先進的多媒體，教師經常用多媒體給我們上課。我禁不住爲我們先進校園感到驕傲。上課時，教室裏傳出悅耳的朗朗的讀書聲。

這就是我們的學校，聽了我的介紹，你喜歡嗎？

成，大課間時，同學們在那兒玩耍。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有鮮豔的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭奇鬥豔，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。 學校4號樓是一個多媒體的教學樓，科學室、美術室等教室都在4號樓。4號樓最不可思議的還是多媒體教室了。

有一次我們經過多媒體教室，王老師說：“多媒體教室是一個和電影院一樣大的教室。”同學們頓時“哇”起來，幾乎連老師的聲音都聽不見了，還有同學紛紛議論着…… 學校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場，停車場裏停滿了車…… 這就是我們的濱北小學，美麗、開闊、整潔、先進。我愛我們的校園，要好好愛護校園裏的每一件東西，讓校園永遠美麗！

三年級校園的作文 篇6

一陣清涼的風兒從耳邊吹過，一片精美的葉子落下。這是自然向我們表示，秋天來了！

秋天不比夏天炎熱，也不比冬日的嚴寒。但它平靜而自然。它十分平常，卻十分美麗。秋天，它拂去了夏天的炎熱，給大地披上了一件金衣。它那高高在上的威嚴，樹兒見了他，“嘩嘩譁”把葉子抖落了一地，小花見了它羞澀的收起了花朵，小草見了它，也溫順的低下了頭。它也有美麗的享受走在樹葉上，看着微風拂過大地。秋天來了，我們穿上衣裳在大樹下進行撿樹葉的比賽。做樹葉貼花，看葉脈……秋天的的校園是我們的樂園也是自然變化的`畫卷。

秋天，細雨濛濛一切彷彿蒙在霧中。“細雨輕如紗”不就是秋雨嗎？秋天的大雨，伴着涼風迎面吹來，在臉上，身上，手上，冰涼冰涼的但是，此時此刻，站在樓中，欣賞着雨水打在樹葉上的情景，也很美。與幾個同學一起，撐着傘，走在樹下，一串串水珠落在雨傘上，你伸手去接，水珠平靜的躺在你的手心，猶如一汪清泉。雨中的大樹，樹葉與樹葉之間的間隔，也被雨填充得再也看不到縫隙。

走在校園的小路上，聞見那四季桂的花香，一擡頭，高高的枝頭點綴着幾朵小小的黃花。此時，樟樹還沒有變紅，卻掉落了不少葉子，撿起一片落葉，它有些枯黃，但葉脈清晰可見….

清風飄過，葉兒落下，校園迎來了秋天的美，迎來了它的樸素而平凡。

三年級校園的作文 篇7

春天既溫柔又可愛，不像夏天那麼狂放，不像秋天那麼熱情，也不想冬天那麼冷酷。它是安靜的，它也是美麗的。

在春天裏，你總能感受到它的溫暖。它召喚着大地‘‘醒來吧！醒來吧！’’大地上的萬物都睜開了眼睛快速的萌發了出來。柳樹也慢慢長出了它的枝芽，一陣風吹過，垂柳搖了起來，晃動着她長長的秀髮，感受風的柔軟，看垂柳多俊俏。

所有不同的花也長出了花苞，開出了它的花瓣。聞着花的芳香氣味，感受大地的氣息那種叫連翹的花好像沒有花骨朵一樣沒有一點氣味，好神祕。最漂亮的還是那一大片杏樹，所有的的杏樹都開花了，在裏面走走，猶如到了仙境一般，這纔是春天該有的姿態，是那麼美，那麼令人陶醉其中，那樣流連忘返。在田野中，一眼望去，真是一碧千里，那樣的灑脫，那樣的綠，好像一片綠絨毯，小麥苗正萌發着。

春天是一年中最好的季節，因爲它是那麼的唯美，那麼的有姿態，真令人驚歎！

三年級校園的作文 篇8

我們的校園非常美麗，我成天在這裏學習，玩耍，還有參觀。爲什麼說是參觀呢？因爲我們這裏是一個美麗的大花園。

門旁有兩顆松樹，像兩個士兵，守護着這美麗的大花園。裏面還有一些樹，跟松樹一樣，都是長年青，一年四季都不掉葉子，像是永不卸甲的士兵，保護着美麗的大花園。裏面有一個非常會隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以爲是芭蕉樹，因爲它也長着大大的葉子，和芭蕉樹一樣。後來聽班主任說：“那是棕櫚樹，並不是芭蕉樹。”我知道還有許多同學不知道它叫棕櫚樹，以爲是芭蕉樹。那火紅色的葉子，像是夜裏的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀着我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”，正是他們——草，可不要小看他們，他們的生命力極其頑強。正如白居易所寫的“野火燒不盡，春風吹又生”這首詩讚美的正是它們。我們這裏有一個堅強的堡壘——石頭，他像那勤勞的園丁，守護着這片安寧的地方，看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

我愛我們的學校，我也愛那大花園！