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【精選】三年級校園作文彙總五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級校園作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級校園作文彙總五篇

三年級校園作文 篇1

我們的校園在一年四季中都是美麗至極,但我最喜愛春意盎然的校園。

冬爺爺邁着沉重的腳步離開了,而春姑娘卻踏着喜悅的腳步走來。春姑娘在一夜之中如電光火石般喚醒了世界萬物。一走進校園,操場上綠油油的小草在春雨的滋潤下,“貪婪自私”地吮吸着晶瑩剔透的露珠,因此,小草又破土而出,綻出綠芽兒。我不禁想起了李白的.詩句:“野火燒不盡,春風吹又生。”

在校園四周那些原本不起眼的花壇裏,時常響起一聲聲讚歎聲,花兒們渡過了漫長的嚴冬,在春風的呵護下,都爭先恐後地開放,它們爭奇鬥豔,有勝過火的月季花、有梨黃的迎春花,有粉紅色的茶花等,五彩繽紛。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙着採蜜,小蝴蝶在這裏開開心心地捉迷藏……

操場邊,大樹也都長出了蒼翠欲滴的綠葉,不像冬天時半片葉子也沒有,光禿禿的。現在,這些樹木都披上了一件綠衣裳,青枝綠葉讓它們顯得鬱郁蒼蒼的,再加上它們那麼比直,像矗立在操場邊放哨的士兵,生機勃勃的。

上課了,教室裏傳來陣陣朗朗書聲,頓時讓整個校園增添了無限生機。下課了,學校裏處處傳來一片片歡聲笑語,不像冬天那麼冷淡寂寞。

春天那溫暖的各風拂在我們臉上,不像夏天薰風那樣火辣,不像冬天寒風那麼刺骨,而是像媽媽暖和親切的大手一樣在撫愛着我們笑盈盈的臉龐。

我愛我的校園,最愛春天的校園。

三年級校園作文 篇2

我們的校園可美了!不信,你就隨我一起去看看吧!

一走進校園,只見兩棵鐵樹猶如站崗的士兵挺立在兩旁,它們身上的刺就像是士兵的武器。到校園的拐角處有一個紫藤花架,雖然是,仍然掛滿了小鈴鐺似的小花;還有一些像豆莢一樣的果實,經過風吹雨打,變得蔫蔫的,有許多“豆子”掉在了地上,每年我都會撿幾顆珍藏。紫藤花架的前面,是一個鋼琴形的花壇,裏面栽着一棵古老的香樟樹,它非常高大,非常粗壯,就像是頂天立地的巨人。香樟樹下一片片石林像雨後春筍般破土而出,附近的南天竹上長着一顆顆瑪瑙似的果實。鋼琴形花壇對面是金桂銀桂樹,們抱着樹打轉,桂花紛紛落下,就像下起了“桂花雨”。桂花樹前面是我們的大操場,是我們愛好體育運動的同學的天堂。

在紫藤花架的東北面坐落着兩幢高大的'教學樓,每天都能聽到我們的琅琅書聲。

我們的校園真美啊!它是我們的天堂,是我們的樂園

三年級校園作文 篇3

我們校園風景優美,綠樹成蔭,鮮花盛開,到處生機勃勃,是我們成長快樂學習的樂園。

一進校門,一條寬闊的道路乾淨而又整潔,道路兩旁是高大的樹木,就像兩排威武的士兵保衛着我們的校園。進入大門的東西兩側是我們的文化牆,文化牆上寫着我們學校的校風、校訓、學風等。

向裏走,最引人注目的是“希望”雕塑,雕塑刻畫的`是一位慈祥的老師手裏拿着橄欖枝,它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇,花壇裏有許多五顏六色的花,一到春天,各種花都競相開放了,花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一邊唱歌一邊採蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

再往辦公樓走,位於辦公樓的西側是沁源噴泉,噴泉池裏有荷花,一到夏天,紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學樓的左右兩側有兩個小花園,看起來像“L”型,園內種滿了各種花木,有翠綠的冬青,淡雅的桂花,火紅的石榴......小花園四季常青,五月石榴花開,八月桂花飄香,臘月冬青翠綠,爲校園增添了一道美麗的風景線。

再往後面走,是一個大操場,操場前面有一個主席臺和國旗臺,每週一都會在這裏舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪,好像是鋪了一層綠地毯,圍着草坪的是紅色的跑道。下課後,同學們可以在這裏自由的玩耍,快樂的遊戲。整個校園裏都充滿了歡樂的笑聲。

三年級校園作文 篇4

大家都聽說過“新北江小學”吧。新北江小學是一座美麗的大公園,它帶給同學們知識和快樂,它就是孩子們的樂園。

走進校門口,傳來淡淡的花香,傳來朗朗的讀書聲。看,首先撲入眼簾的是、那漂亮的噴泉,噴泉上雕塑着鳥兒和海豚,它們正向門外的叔叔,阿姨打招呼,噴泉噴出的浪花正向同學們跳着歡迎舞蹈。繞過噴泉向左上角望去,看見一個書香閣,雖說只是校園中的一個角落,但也能讓人學到許多好知識。那兒有五棵高大粗壯的樹,每一棵樹都想在守護書香閣的戰士,威武地挺立在那裏;那些圍着樹下砌起的轉染上顏色:紅、黃、藍、綠、紫。從高處看形成一個奧運五環,它時時刻刻提醒我們:要爲奧運加油。書香閣的石壁上刻着許多詩人寫過的`經典詩句,如杜的:讀書破萬卷下筆如有神。這些詩句都能給我們不少啓發。在這種、充滿書香的地方,可想而知環境多麼優雅,空氣多麼清新。

過了書香閣,經過寬大的星光大道,這就來到我們親切的教學樓,教學樓是供我們學習的地方,所以有關學習的功能市場也不少:電教室、自然實驗室、英語室、美術室……給我們提供了一個很好的學習環境。從教學樓下來,就來到了最有名的塑膠田徑場。我校的田徑場也算大了,全校二千多名師生聚在一起開個會還是綽綽有餘的。田徑場的用處可大了,學校有多次隆重的活動都在這舉行。同學們課間都愛到這裏來玩:跑跑步、跳會兒繩……放鬆一下心情,準備在課堂上好好表現。從跑道直走,後門的左手邊有一條羊腸小道通往生物園。生物園裏有許多植物,動物,所以很吸引人:一排排樹木有高,有矮,有粗,有細;既高又粗的書像爸爸,矮的像兒子,不高不矮的像媽媽,多麼幸福的一家人;花兒又香又美,像嬌滴滴的小姑娘;小草又青又翠,像一個個可愛的小頑固在玩耍。生物原理多美呀!

瞧!新北江小學多麼寬敞,多麼美麗,它是孩子們的知識樂園,你們說這難道不是一個很好的學習環境嗎?

三年級校園作文 篇5

未來的校園可神奇啦!教學樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的!“樹葉房”是一個個直徑100米、寬50米,不會爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預防地震、颱風等各種自然災害。當遇到地震、洪水等“地面災難”時,樹葉房會飛到離地球384000千米的月球上,與月兔一起開心的玩耍。又當遇到颱風、酸雨等“天空災難”時,“樹葉房”會飛到神祕的地下世界,與鼴鼠一起學習。

再帶你去看看“樹葉房”裏面的情況吧!首先你要找到它的門,這可是特別不好找的,不過只要你亮出自己的學生證,門就會立刻出現你的眼前。走進教室一看,同學們都在認真地寫着課堂作業,但看到同學們的坐姿,你肯定會產生疑問:爲什麼同學都扎着馬步呀?還有那些文具盒、鋼筆怎麼都浮起來了呢?哎呀,你也太out了吧!大家使用的都是由CD博士發明的.隱形桌和隱形椅,而使用隱形二件套的目的,是讓老師在活動課上有更多的空間來做遊戲!

未來的校園四季如春、生機勃勃,你難道沒有被未來的學校深深吸引住嗎?

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