【實用】三年級夥伴作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級夥伴作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級夥伴作文 篇1

我的好夥伴——xxx，個子1米4，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。

她有一個優點是愛看書。老師要求同學們每天早上都要讀書，她都早早的來到教室，坐在座位上認真地讀，她一口氣能讀十幾課，我又羨慕又佩服她，“你也太厲害了吧！居然一口氣能讀那麼多課文。”她謙虛地回答說：“謝謝你，讀書的能力是要練出來的，那樣，才能把大腦裏的知識豐富起來呀！”她大腦裏的知識的確很豐富，很多問題的.答案，她都知道。

她有一個愛好，是跳皮筋。每天下課，我們倆和高子涵都會去玩跳皮筋。我是高手，她們倆跳不過我，我開始得意了，我驕傲的神情被李郭昕倬看見了，說：“你不要驕傲，那樣，你會輸的。”過了一會兒，她竟然給我平局了，我在心裏偷偷地想：居然跟我平局了，怎麼辦呢？這時候，我的眼睛忽然一轉，對，趁她跳的時候，我可以把皮筋的高度往上擡一擡呀！這又被李郭昕倬識破了，她可真聰明呀！比賽結果——我失敗了。

她有一個缺點是脾氣暴躁。她有一次抓住了一位男生，狠狠地揍了一頓，那是因爲那位男生碰倒了她。就因爲這點小事，她都對那個男生大打出手，脾氣是不是很暴躁？

這就是我的好夥伴，有優點也有小小缺點的小女孩。

三年級夥伴作文 篇2

瞧，這就是陪伴我渡過了四年快樂學習時光的夥伴——書包。

雖然它只是個普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包，沒有漂亮的花紋，也不可以拉着走。但是，它見證了我從入學到現在不斷的'進步。

還記得入學的前幾天，媽媽帶着我去文具店挑書包。對那些花紋美麗的書包我自然喜歡，但是，當看見它時，我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮，雖然只印着一隻米妮。於是我選擇了它，選擇讓它陪伴我渡過快樂的學習時光。

隨着書本的不斷更新，我的知識也在不斷積累，而客觀存在，只是默默的陪伴着我，默默的記載這幾年發生的點點滴滴。

然而，人會老，書包也會舊。現在，書包上的米妮已失去了原來的可愛，顏色也不再鮮豔，書包揹帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是，它依然是我的夥伴，我也沒有拋棄它。

這，就是我喜愛而重要的夥伴—書包。

三年級夥伴作文 篇3

有人說："書只不過是一個工具”可我不這麼認爲，我感覺書是我們身邊的夥伴、朋友。如果你也想當書的夥伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！

書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優點，也可以讓你知道自己的缺點。讓你發揚你的優點，彌補你的缺點。這就是我們的夥伴“書”，帶給我們的樂趣之一——取長補短。

書，帶給我們的樂趣之二：書裏有許多優美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子裏，那麼你就可以積累很多知識，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長知識。

書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國的傳統文化，瞭解中華民族五千年的悠久歷史。學習熱愛我們的祖國。——熱愛祖國。

書，帶給我們的樂趣之四：你會讀到你在課堂上學不到的知識，或是別人不能回答你一些問題的答案。——書中求真。

書，帶給我們的樂趣之五：你在看書的時候，你會感到格外的.輕鬆，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋裏。告訴你個小竅門，在晚上看書會讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服。——放鬆身體。

書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉。“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。

給你說了這麼多書的樂趣，你是不是也很想當“書”的夥伴呢？還等什麼，趕緊行動吧！

三年級夥伴作文 篇4

我有一個好夥伴，她有園園的腦袋和大大的'眼睛，還梳着馬尾辮，她就是戴瑋雯。

戴煒雯有許多優點。她非常大方，她送了我一包粘紙，還拿好東西給大家分。她又是一個愛助人的好學生。老師有一團紙屑要扔，這時她接過紙屑比火箭還快地跑向垃圾桶。我有一道語文題不會做，她就教我怎麼做。她還會改正缺點，她把字形修改得更漂亮了。

她非常熱愛集體，我也非常熱愛集體，所以我覺得和她做夥伴非常適合。有一次戴煒雯把兩塊老師獎勵的小橡皮送給了肖晴，我想肖晴一定非常感激。她還和盛雨薇交換橡皮呢。我經常得到她的關心。

我希望我們永遠都是好夥伴。

三年級夥伴作文 篇5

太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白雲丶魚兒仍舊那樣自由自在。看着這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠像鳥兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時的小夥伴在一起，一起瘋狂的玩。

當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多麼想和你在一起，但是我不知道你家在什麼地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個平凡而又不平凡的人，平凡在於對幸福生活上，不平凡在於你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我很內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽了會說沒事的沫，那是出於你的無知。我多麼想在聽到你的聲音雪。

雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時候，我知道我錯了，但是一切都來不及了，一切都來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無法在彌補你，我每天都在回想你的面貌。

雪對不起！當初上學的時候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你爲什麼不揭穿我，老師問你你的手怎麼傷到的，你爲什麼不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪20xx年我就要上初中了，我會承諾我們當初的約定的，因爲我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的`等我們再見面的時候，我會給你買很多很多。

雪！小時候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會把我小時候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會說，他們雖然不知道發生了什麼，我做了很多欺負你的事，我怎麼彌補你，我會告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會達到的，但是我也不會鬆懈的。

雪！我們的友誼不會斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應該還在互相的惦記着對方吧！你總是笑着，不管遇什麼都是笑着的。我現在明白了：微笑着，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因爲這是人的一生必要經歷的，如果不經歷那生命將失去存在的價值。

雪！我很現在的同學很合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那麼澆灌它的必定是出自於心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是從心中升起的陽光。

三年級夥伴作文 篇6

一轉眼，我已經是初中生了，我加入了一個新的集體，這個新的集體中我結識了新夥伴，她給我留下了深刻的印象。

她個子中等，留着可愛的娃娃頭，稀疏的劉海遮擋住了點點眉毛。她瓜子型的臉上有一雙不太大的，單眼皮的眼睛，她帶着黑色鏡框的眼鏡，一笑起來眼睛就會眯成一條縫，還露出一排白白的牙齒和兩個小酒窩，她還有一個小小的鼻子。她就是我的新夥伴——趙雨。

趙雨有一個很大的特點，那就是她的想象力實在是太豐富了，她能把你平日裏司空見慣的東西想象成各種各樣的你想都沒想過的東西，這時我往往會露出那無奈的，吃驚的笑——只把一個嘴角上揚。

那是在軍訓剛開始的日子裏，我和她剛剛相識，她就發現了可供她展開想象的東西——我的眼睛腿。因爲我的眼睛腿上面是兩條由直變彎的條形架，中間有一顆小亮點做裝飾的，所以她“理所當然”的把那鏡腿裝飾想象成兩條龍咬着一顆珠子，還託着下巴仔細打量着我的眼鏡，一邊看一邊評價着：“太帥了！”緊接着，她的眼睛就“眯成了一條縫”。從此以後的.七天軍訓生活中，我的名字就變成了“雙龍戲珠”。但這也說明了她是一個細心觀察認真的女孩。

還有一次，在回家的路上，橘紅色的燈光照着剛剛下過雨帶着水珠的溼潤地面，泛起了點點銀光，不過這些是我在趙雨的一句話後才觀察到的，因爲她說：“哇！地下有好多星星啊！”

怎麼樣？這想象力讓人有些佩服吧？

除此以外，趙雨還是一個寬容的女孩，打羽毛球時，她不會在意我的埋怨；放學回家時，她也不會抱怨我的速度很慢，總之她是一個心胸寬闊的女孩。

這就是趙雨一個想象力豐富的女孩；這就是趙雨，一個寬容待人的女孩；這就是趙雨，一個惹人喜愛的女孩；這就是趙雨——我的新夥伴！

三年級夥伴作文 篇7

早晨，牛乳般的薄霧朦朦朧朧，隱隱約約露出校園教學樓的樓頂。前面的岔路口中，一個女孩踏着乳白的薄霧向我揮手跑來。她圓圓的臉龐上帶着甜美的笑容，烏黑的眼睛燦若繁星，腦後到肩的馬尾利索的紮起，跑步時甩在肩頭髮出“啪啪”的響聲。她就是我的小夥伴——王若涵。

王若涵非常喜歡小動物。有一次，我和她走在放學的路上，這時，不知從哪裏竄出一條小狗，直接跳到我倆面前。向來膽小的我大叫一聲，跑開躲到一旁。王若涵見到我的反應，愣了一下，等到看清是一條白色的狐狸犬時，眼中頓時閃爍出驚喜的光芒。一點兒也不在乎小狗兇巴巴的表情，她饒有興致的蹲下來觀賞着小狗。只見小狗一身蓬鬆柔軟的白毛不夾雜一絲雜質，尖尖的耳朵，黑豆般的`眼睛，長相如此可愛的狐狸犬讓王若涵更加愛不釋“眼”。在小狗的主人來尋找小狗時，她向主人提出要求希望能摸一摸小狗，主人同意後，她便馬上伸出手摸起了小狗，看着小狗乖巧的樣子，聽着小狗發出滿足的嗚咽，王若涵一對大眼睛像月牙兒一般彎了起來，溢出絲絲的歡喜。王若涵還勸我也摸一摸小狗，可膽小的我搖頭拒絕了。在剩下的路程裏，她仍然滔滔不絕的說着小狗的可愛，看着她那發亮的眼睛和羨慕的語氣，我心中不禁感嘆她對小動物的熱愛。

這就是我的小夥伴王若涵——一個熱愛動物的女孩!