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有關三年級借書作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級借書作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關三年級借書作文合集5篇

三年級借書作文 篇1

大年三十上午,萌萌的媽媽向我借二年級的語文書,我愉快地答應了。當時,我想:家長爲孩子的學習真操心!其實,我們家也一樣,放寒假我剛進家門,奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃,就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數學書。

笨鳥先飛,我不太聰明,學習成績一般,我要充分利用假期的'休息時間,好好補習一下功課。在認真完成寒假作業的同時,儘量多預習一些新學期的功課。首先,把課本粗粗地看一遍,瞭解一下新學期有哪些新知識、新內容。

然後,再一課一課的預習。不懂不會的問題問家長,疑難的問題記下來,等到開學上課時,認真聽老師講解,免的上課“坐飛機”。我要爭取新學期有個好開端,學習成績上個新臺階,回到三好學生的行列。

三年級借書作文 篇2

一天早晨,我醒來發現我家的寵物狗“王子”無故遇難了。我很傷心,哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養狗方法不當所造成的。我很是吃驚,於是想到圖書館借一本關於養寵狗的書來看看。

說到做到,隨後,我就來到市圖書館。可是有一問題冒出來了,這麼多的書,我到哪去找關於怎樣養寵物狗的書。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候。一位圖書館的阿姨似乎看出了我的心思,便走過來問:“小妹妹,你是不是要借書啊?”我點點頭說:“嗯!”阿姨又問:“你要借關於什麼方面的書啊?”我回答說:“阿姨,我想借關於怎樣養寵物狗的書,請問這兒有嗎?”阿姨笑眯眯地說:“當然有啊!”說着就把我領到一個大書架前說:“你要的書都在這兒呢,你慢慢找吧!”我高興地謝過之後,就開始找書了。大約過了30分鐘,我終於找到了我所要的`書了。那是一本《中國寵物大全》,我拿着書到前臺付押金,阿姨說:“小朋友,一個月之內要還的,記住哦。”我點點頭,跟阿姨說了再見就直奔家中。

回到家,我馬上拿起借來的書,開始看,恨不得一口氣看完呢。後來我找到了原因,原來我的“王子”是因爲我吃了喂的冰淇淋過多而死的。還真是我的餵養方法不當而造成的。

通過這次借書的經歷,我知道了看書一定要看對自己有所幫助的書。現在我還懂得了以後我要多看書,然後運用到生活中來。

三年級借書作文 篇3

我很喜歡閱讀圖書,經常拿起書本總想把它一次性看完。上個星期我和好朋友去圖書館借了四本圖書,我認真地看完了四本書,打算找個時間去還書,當然還想再借幾本。於是星期六中午,我們學完作文後就一路有說有笑地去了溫州市圖書館。

我先要還書,首先我把書放到感應器上,接着把借書卡對準刷卡處刷一下然後按機器上的提示按了還書,再按四冊,最後逐個提示還書成功後就把書放到機器裏就去借書了。

我一直盼望能借到已經絕版的《魔法小仙女》這本書。於是,我去查詢機前查詢,經過幾分鐘的排隊等候,我輸入了《魔法小仙女》這本書,查詢機馬上顯示了我們所在的溫州市圖書館有一本書,我知道了這本書的索書號,馬上就按着每個書架上的`索書號去找,幸虧工作人員叔叔給我提示,可是我夢寐以求的書還是沒有找到,因爲已經被別人借走了。於是我只好去借了另外四本書,再次按照借書的要求進行操作,成功借到了四本書。

沒借到《魔法小仙女》這本書,心裏多少有點遺憾,但願下個星期能借到這本書。

三年級借書作文 篇4

二年級的一個暑假,我有一點作業沒做完,就在家認真做了起來,

而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的生日會了。

過了幾個鐘頭,他們纔回來,

妹妹吃了點小點心,對我說:“跟你講羅,姐姐家有一套《少兒百科全書》,可好看了,哪天你也借來看看吧!”“好。”我非常樂意地同意了。

第二天,我興奮地來到姐姐家。我看到姐姐的大書櫃裏的書可真多,每格都是滿滿的`。我找了半天才找到那套書,我問姐姐:“能借這套書給我看看嗎?”“當然。”姐姐爽快地回答。我提着沉甸甸的袋子,高興地回家了。

回家後,我迫不及待地拿出來看。我邊讀邊想,以後可不要錯過讀好書的機會,要多借點書回來看。

三年級借書作文 篇5

福建省南安市 南安市柳城中心小學四年一班黃兆祥一天,小明到圖書館借了一本他最想借的書,名叫《安徒生童話》。在回家的路上,小明心裏可高興了,一邊跳一邊還哼着小曲。到了家,小明高興地打開書,興沖沖地看起來。當他翻到23頁的時侯,發現書破了一角,小明見了,心想:管它呢,反正又不是我弄壞的.,我補它幹嘛?可是,小明又回頭一想,如果我不把它補了,那麼以後別人看到了這裏破了一角,別人會看不齊全的。況且,老師也教育過我們,公家的東西壞了或破了,必須把它補好或修好。想到這裏,小明拿來了剪刀和膠水,他先剪下一張紙,在上面寫上了本來的字,再用膠水把紙粘上。不一會兒,他就累得滿頭大汗,他擦了擦,又繼續補了起來。一小時過後,書補好了,小明可高興了,因爲他做了一件好事。書補完後,小明把書從頭到尾的看了一遍。下午,他把書還給了圖書館的管理員,圖書管理員查看有沒有損壞,當他翻到23頁的時侯,一眼就看出補過的痕跡,圖書管理員問:“這書是你補的?”小明說:“是的。”圖書管理員望着小明開心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]