【精選】三年級植樹作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級植樹作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級植樹作文 篇1

在一片寬闊的河岸邊，一羣小學生在春風中植樹。看，他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我擡水，幹得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個小學生幹得多認真啊：女學生穩穩地握住小樹幹，筆直地把它豎在坑裏，盯着小樹苗的眼神裏，流露出無比的喜愛。男學生幹得更細緻，他彎腰曲腿，揮動鐵鍬，剷起坑邊的土，輕輕地填進坑裏，好像用力猛了，就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了，男學生顧不得擦一擦臉上的汗，讓自己有點痠痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進坑裏。女學生用兩手把坑邊的土掃進樹坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望着挺拔的小樹苗，長長地舒了一口氣，又繼續幹了起來。太陽漸漸升高了，河岸上已經變了樣，再不是光禿禿的`，幾十株小樹苗在輕柔的春風中輕搖着細嫩的枝條，讓人看了感覺心情舒暢。映襯着遠處一座座高樓，小樹苗給城市帶來了勃勃生機。

【評析】

文章的描述與圖畫內容相符，又對圖畫內容進行了加工，潤色，文章顯得完整，生動。

植樹的過程，按照從整體到部分的觀察順序，運用流暢、簡潔的語言進行了具體的描寫。點面結合：“面”，“他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我擡水，幹得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。”“點”，“近前的一男一女兩個小學生幹得多認真啊……”過渡自然，內容緊湊。觀察仔細，想象豐富，如對男女學生神態的描寫。小作者頭腦清楚，知道自己在寫什麼，爲什麼寫，因此讀者也很容易體會出本文中心。

三年級植樹作文 篇2

植樹節到了，老師說要帶領我們全班的同學去植樹。我們大家聽了都很高興。

我們到了植樹現場，準備好了植樹的工具。楊老師看見一年級二班的樹苗很好，就拿了一顆放在地面上，然後拿起鐵鍬挖了一個大大的坑。然後體育老師李老師也來了，給了我們一顆小樹苗。我們在想這是一顆什麼樹呢？奧我想起來了，它是一棵楊樹。這時我和高超凡都樂壞了。一會楊老師來了，她讓我們把小樹苗放在他剛挖好的坑裏面。然後i我們一起埋上了土，小樹苗就載好了，我們好高興。我們還給這棵小樹苗起了個名字就叫楊老師的小樹苗。

正在我們玩的.很開心的時候，突然有一個四年級的小哥哥，來借我們的鐵杴用，我們就把鐵杴借給他了。

我和高超凡也高高興興的回教室去了。

三年級植樹作文 篇3

大家聽到這個名字可能會感到意外，爲什麼植樹活動會苦樂交加呢？下面我就來告訴你。

今天，學校裏組織了“春天裏，我們去植樹”的植樹活動，我早就準備好了植樹時的工具。真是萬事俱備只欠東風。

天有不測風雲，第二天一早，我的肚子突然與我鬧起彆扭，但這樣也我參加活動的決心！時間一分一秒得過去了，眼看就要活動了，我的肚子竟感到好了好多，我收拾一下東西，就前往活動地點了。

同學們開始，活動老師讓我們挑選樹苗，我和要好的同學挑選好樹苗，揹着它們上了山，找到一塊滿意的'土地，種植行動便開始了。同學爸爸挖了幾個大樹坑，還要我們繼續挖深。看叔叔很輕鬆，可真倒動起手來的確十分費勁。接着，我把樹苗扶直同學將挖出的土填回。再把樹苗周圍用土圍上，這樣水就不會溢出，最後，我們給樹苗澆了水。我們還去幫助了其他同學。看着一排排“士兵”，真有種心曠神怡的感覺！

讓青山綠水永遠陪伴我們吧！

三年級植樹作文 篇4

一大早，媽媽帶我去妙樂寺塔植樹。下車後，我們在義工阿姨的.帶領下，來到植樹的地方，我們現在鐵釺在地上挖個坑，然後把樹苗放在挖好的坑裏，再蓋上土。我們和其他人相互幫忙一起植樹，我們乾的熱火朝天的。雖然有點累，可是我高興極了!

三年級植樹作文 篇5

草長鶯飛二月天，春天正是植樹的好季節。3月12日，同學們有的扛着樹苗，有的提着水桶，有的拿着鏟子來到山上植樹。

到了山上，同學們開始行動了，他們有的挖坑，有的提水，有的培土，有的澆水。只見小明挖了樹坑，小紅把樹苗小心地插好、扶正。接着，小明把挖出來的土回填進去整平，再輕輕地踩一踩。小軍提着水桶飛奔過來，想給小樹澆水，可是一不小心滑倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑。看，另一邊，小剛也挖了一個又一個坑，小花卻笑着說：“你挖的`樹坑太小也太淺了，再挖深點兒，免得小樹苗無法再此安家。”小剛不好意思地點點頭。他們倆配合默契，一同種了好幾棵樹。

經過兩個多小時，小樹苗也都種好了。雖然大家累得滿頭大汗，但是他們回頭看着自己親手種下的小樹，心裏都甜滋滋的。他們默默地對小樹們說：“你們快點兒長大吧，變成一片大森林，成爲‘收碳吐氧機’，成爲地球的‘綠色之肺’。”

多麼有意義而又快樂的植樹節啊！

三年級植樹作文 篇6

最近半年來，霧霾成爲了老百姓生活中一個重要話題，也因此而引起了人們對生存環境與植樹造林的關注。這不，我們一家人在小記者團負責人金老師的帶領下來到了濱海大道進行植樹活動。

到了活動現場，已經是熱火朝天的植樹場面了。我們也不敢怠慢，立即帶上潔白的手套，爸爸掄起鋤頭，弟弟拿起水桶，我一把從媽媽手中搶過鐵鍬，在爸爸的帶領下，你一鏟我一鏟地挖起土來，機靈古怪的弟弟見狀扔了水桶也馬上跑去拿來一把鐵鍬和我們一起幹，沒幾下功夫，我們就挖了一個大大的'洞，都可以見到一點水了，爸爸抱來身旁的準備好的一顆樹小心翼翼地放到挖好的洞裏去，我和弟弟兩人扶着樹，爸爸和媽媽將剛纔挖出來待用的泥土一把一把地填回去，緊接着我和弟弟再用腳在樹根處使勁踩踩，試圖讓泥土結實一些，颳風下雨，樹也不會倒下。

“好囉，大功告成！掛樹牌吧！”聽見爸爸的聲音，我們四個人相互對望地舒心笑着，在這寒冷的天氣，我們的額頭上竟冒着汗珠。

是啊，植樹雖累，可我們是快樂的。樹能防 止 風沙，能製造氧氣，是我們人類的好夥伴，同學們，讓我們快快行動起來-------“植樹造林，綠化環境，從我們做起”！

三年級植樹作文 篇7

植樹有一天，老師帶着同學們到野外植樹。小明抱着小樹苗;小剛扛着鐵鍬;小紅拎着水桶。同學們快樂地向植樹的地方走去。來到植樹的地方，小剛挖好坑，小明把出國小樹苗筆直地放進去，又把小樹苗扶端正。小紅給小樹苗澆上水，小樹苗彷彿在說：“等我長大了，我要給你們抵擋沙塵暴。”

三年級植樹作文 篇8

3月12日——植樹節，小寧、小紅和小林等同學一起去山上的大樹林旁植樹。

他們來到了山上，這裏有鬱鬱蔥蔥的大樹林，很是漂亮。可就是中間有一塊光禿禿的荒地，就像是一個頭發茂盛的人，中間有一塊頭髮被剃掉了一樣可難看了。小寧他們就準備在這裏植樹。

小寧一馬當先，他興致勃勃地說：“我力氣大，我來挖坑。”只見他拿起鏟子用力把土鏟開，突然，一剷下去，“咣噹”一聲，鏟到了一塊石頭。小寧連忙叫來同組的小梅，他們一起把那塊石頭搬了起來，繼續挖坑。坑終於挖好了，小梅拿來小樹苗，她小心翼翼地把小樹苗放進去，小寧把土往坑裏填。填滿土後,小梅輕輕地踩上幾腳，以防小樹被風吹倒。

他們種完了一棵樹，看了看別的同學，哇！他們也幹得正起勁啊！有的`提水、有的培土、有的灑水……小紅給一棵種好的樹澆水，小樹苗吸足了水，向上挺了挺身子，微風一吹,小樹搖了搖，好像在說；“謝謝你們，我纔有了茁壯成長的地方。”這時，提水的小林也回來了，他喊道：“喂，小亮，可以澆水了嗎？”小亮說：“等一等，土還沒培好呢。”

又過了一個多小時，大家把小樹苗都種上了，雖然累得氣喘吁吁，但想到自己種下了綠色的希望，想到十幾年後這些小樹苗將會長成一棵棵參天大樹時，大家心裏別提有多高興了。