精選三年級蒲公英作文彙總9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級蒲公英作文9篇，歡迎大家分享。

三年級蒲公英作文 篇1

蒲公英的種子成熟了，花托上長出了雪白的絨球，一陣風吹過，那潔白的絨球就變成了幾十個小降落傘，在陽光下隨風飄蕩。

太陽公公看見了，親切地囑咐它們：孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的.湖泊，只有黑黝黝的泥土，纔是你們生根長葉的地方。

大多數種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說：這黑黑的泥土有啥意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數不盡的寶貝，到那兒去，我準會成爲億萬富翁！另一顆種子慢慢地說：那波光粼粼的湖泊一定能給我帶來樂趣。

太陽公公聽見了它們的竊竊私語，勸告它們：閃光的東西並不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會被、、幹、、、死或淹死的。兩顆種子一愣，還是堅持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒來及得意，一股熱浪襲來，它痛苦地呻吟着：好熱啊，好熱啊！沒幾天就奄奄一息了。此時，落在湖泊裏的種子感到萬分無助、孤獨，幾天後就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽光的照耀下競相開放，把大地裝點得更加美麗。

太陽公公語重心長的話語在空中迴響：做任何事都要實事求是，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實際的幻想。

三年級蒲公英作文 篇2

我帶着希望，在空中飄蕩，隨風舞蹈。遠方，遠方是什麼？曙光？微風？柔雨？我執着地飄蕩……

未知的遠方漸漸清晰，臨近……美好的夢被現實打破，那是峭壁，堅硬，讓我絕望……

一切的一切，都完了嗎？

爲了生命的延續，我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅硬的大地相抗衡，我決不屈服！這就是生的力量，夢的動力！我堅信，只要我活着，只要我有夢想，只要我努力拼搏，那潔白的花總會綻放！

一切的一切，還沒有完！

頑固的峭壁只是一個開始，在我邁出第一步後，狂風開始挑釁我脆弱的身軀，風聲中帶着輕蔑的語氣，我心中憤懣不平，血液涌動，意志在磨練中堅定。哦，母親說過：“感謝折磨你的人。”

好久好久，我在狂風的吹刮和暴雨的敲打中一點點長大，身軀不在脆弱，意志不再消沉，始終不變的是永恆的夢。

這一天，清晨的陽光灑在我的'臉頰上，耳際有幾分喧鬧，我揉揉睡眼：那是個天真的孩子，她的父親牽着她的手，他們歡笑着……

“爸爸，你看，白絨絨的花……”

花？我驚喜地端詳起自己，那是一朵潔白的花！我禁不住感嘆，我的內心重燃起希望……

那是一片蔚藍的廣闊的天，風聲中蘊含着快樂，我放出我那些潔白的花絲，讓他們自由地飛，帶着我的夢想去點綴藍天：

如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英，請不要拋棄你的夢想，他會給予你快樂，讓你翱翔！

三年級蒲公英作文 篇3

一棵蒲公英長在山谷裏。一天，從山外飛來了一隻小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱着優美的旋律，自由自在地在天空中飛翔着，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

有一天，那隻驕傲的鳥發現了這棵優雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞着許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心裏非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當衆出醜，大家就不會崇拜他了”，於是他便對着蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那隻驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會什麼啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎麼樣？”

蒲公英說道：“親愛的鳥先生，我什麼都不會，我只想做自己喜歡的`事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以爲蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長着，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。

三年級蒲公英作文 篇4

下午我一進教室，就看到滿屋的蒲公英飛來飛去，同學們有的在安安靜靜地看書，有的在吹蒲公英，看着他們吹的那麼高興，覺得很有意思。

於是，我從地上撿起幾個蒲公英，吹到了楊金朝的.頭髮上，他又吹到我衣服上……就這樣，我們吹個沒完沒了。

教室裏就像漂着白白的雪花，真漂亮啊！

三年級蒲公英作文 篇5

蒲公英寶寶出生了，蒲公英媽媽委託風伯伯照顧蒲公英寶，風伯伯答應了。他們來到了岡多平原上，岡多平原上住着許多可愛的小動物，那裏有：穿着白色大襖的綿羊妹妹， 披着襯衫的牛哥哥和威風凜凜的虎爺。等等。他們在這裏與小動物們一起玩耍，開心極了。他們經過了三天三夜來到雅魯藏布大峽谷，這裏雄偉壯觀，人跡罕至，美麗極了。瀑布的音樂使他們平靜而舒適。

高高地向上一望，看雲彩正在我們頭頂上呢。往上一拿，毛茸茸的白雲正在我們的手上，咬一口，好吃極了帆接着，我們來到了綠風森林中，那裏有成千上萬而茂密樹木，樹上有美味的果實，比如說：酸甜可口的葡萄，又紅又大的`蘋果，大大的西瓜。蒲公英的旅行 ……之後，他們在那裏大飽口福，然後走了。

其次他們來到了，天際河，裏面有奇怪的魚兒們。他們又來到了彩虹山，等等。最後蒲公英寶寶，找到了自己的家，繼續生活下去了。

這就是蒲公英的旅行。

三年級蒲公英作文 篇6

漫山遍野的蒲公英綻放着，潔白的小絨球星羅棋佈。譁，吹來一陣微風，風伯伯卷着小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌着小小種子的翅膀，忽然之間，許許多多的絨球都不見了……

蒲公英到哪去了？

小小的蒲公英駕駛着柔軟的白雲，去探望和藹的太陽公公啦！它與太陽公公一起聊天，一定特別幸福。它們俯看着大地，茂密的森林是它柔美的長髮，高聳的山峯是它堅強的肩膀，長流的細水是它純潔的心靈……就這樣，這朵小小的`蒲公英倚靠着太陽公公睡着了，夢裏有着清涼的微風和甜蜜的花香。

蒲公英去哪裏了？

它乘着綠色的小舟飄呀飄呀，不小心被水中泛起的漣漪掀翻了，便沉入河裏，伴着河水順流而下。然後怎麼樣了？它一會兒與河中的小魚兒玩起了捉迷藏，一會又飄去和蝌蚪嬉戲，真是頑皮！你看，這不又與小草一起跳起了舞呢！

蒲公英到哪去了？

它可能會飛入另一方土地，經歷一場細雨後，長出嫩綠的苗，開出金黃的花，長出潔白的絨球，再被風帶到世界各地，變成一個個“小降落傘”，載着美好，播種希望……

蒲公英到底哪去了？其實，我也沒有準確的答案。親愛的朋友，快來和我探尋這個祕密吧！

三年級蒲公英作文 篇7

時間過得如此之快，眨眼間，我們學校已經開始組織冬季跑步了。

我們跑得是那樣的認真，手臂不停地擺動着，突然，一陣徐徐涼風迎面吹來，不知誰大喊了一聲：“上空有蒲公英在飛！”打亂了我們的思緒，我不禁在心中打起了問號，又是那樣的心潮起伏，擡起頭來仰望了一下湛藍無比的天空。啊！我驚喜的發現，天空中又多了幾樣東西點綴着天空，那就是潔白、美麗的蒲公英，它們好似一隻只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛，又好像一位位亭亭玉立的.美少女，在騰空跳着優美、動人的華爾茲。

“啊！近了！”我在心底裏暗暗吶喊、助威着，只見一位同學正要伸手去觸摸時，蒲公英好似一位淘氣的女孩，在我眼前閃過，在那一瞬間中，我清楚地明白了原來蒲公英的種子是夾雜在毛的中心部位，而且是棕色的，它轉了個彎，在空中劃了一道優美的弧線，灑落了幾根白色的毛，便飛走了。

飛吧，飛吧，蒲公英！將我們播撒希望的種子，即將掀開20xx年的輝煌新篇章！

三年級蒲公英作文 篇8

輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地方，就有它的身影，純潔的'像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢幻般的世界。

是的，這些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風吹過，頓時這‘雪花’便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一隻只夢幻般的小精靈在說悄悄話，自己彷彿置身於美妙的王國裏呢！

風吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點綴，那麼，這兒就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物，在湛藍，湛藍的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。

它，純潔，舒柔，輕盈的——蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇9

我愛蒲公英！

蒲公英不但長得玲瓏精緻，小巧可愛，而且她的性格，所爲，特是我所向往的！

蒲公英真的好美！

我常常幻想着，一覺醒來，睜開睡意沉沉的雙眼，當雙眼還沒有完全覺醒的時候，以我的嗅覺來記錄第一印象：清新的草香。頓時清醒了許多，精神了許多——啊！我看到了——遠處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍天空上飄蕩，隨着一陣風，整整齊齊地被吹到天那邊的遠方去了。我的短齊發也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨着我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍的天空下，好高好高的蒲公英啊！又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又鬆的蒲公英花，隨着我好奇地搖動——啊！我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成爲綿綿的白雲，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……

我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。

我愛蒲公英！

當風輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的'未來。你們所到之地，便播下希望，在此生根發芽，但永遠地，在漂泊的時候，你們不止到自己將去向何方，但此時無疑地是，你們心裏都想着奉獻！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會把生命，你們的未來播出希望！這是一個個如此灑脫乃至奉獻的生命！你是一個載滿幻想，載滿詠歎，載滿讚譽令人憐愛令人迷戀的古老精靈！無論前方有何困境，你都愜意地隨風漂泊，一路輕揚一路夢幻一路抒情地漫遊大地！

我羨慕你，渴待你！

我愛你，蒲公英。