三年級的聲音的作文錦集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級的聲音的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的聲音的作文 篇1

聽，大自然的聲音多麼奇妙！

春姑娘邁着輕盈的步子來到人間，給大地換上春裝，喚醒溪流，聽它唱歌。這時天空“轟隆”一聲，響起一聲驚雷，接着“沙沙”“沙沙”地下小雨了，小雨過後，一隻只小鳥開始唱歌了，這裏“咕咕”，那裏“喳喳”，一片歡歌！金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥，這些有名的歌手自然是最活躍的'，它們的聲音一個比一個動聽。

夏天這個頑皮又粗暴的小夥子邁着歡快的步子走了過來，整個世界都變得炎熱起來。蟬趴在樹上“知了”“知了”地大聲叫了起來，它們就像一個合唱團，一隻叫，一羣就叫，那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊來了，主持人蟬上臺了，它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲，蟈蟈小提琴手出場，“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴，主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應和。

秋天來了，稻穀熟了，一陣秋風吹過，金黃的稻穗隨風翻着波浪“沙沙”“沙沙”作響，秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落，農民伯伯開心的微笑起來。

冬爺爺慢悠悠地走了過來，他經過的地方都寒冷無比。這個時候小朋友們穿上棉衣跑出家門，來到雪地上，他們抓起一個雪球向對方扔去，只聽“叭叭”，小朋友的身上“中彈”了，雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。

大自然的聲音真美妙啊！

三年級的聲音的作文 篇2

有人喜歡遼闊的大海，有人喜歡平靜的泉水，但我喜歡清澈的河水。

春天冰已融化，形成一個個不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹才張出的嫩枝垂到水面上，像柳樹姑娘的長髮，一陣微風拂過，柳條在風中搖擺，沙沙的.聲音好像柳樹姑娘在梳頭髮。柳條微微垂到水裏，啪啪的響聲好像柳樹姑娘在洗頭：“啊！好舒服呀！”

岸邊的小草是碧綠的，河水打到小草上，小草上就有着幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負，壓彎了腰，露珠啪的滴到水裏，好像在說：“啊！我回到家了！”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰，散發着濃濃的香氣，引來了採蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地說：“這裏的蜜好甜呀！我喜歡喝。”頭頂的觸角像兩根小天線，向同伴發射信號，不一會這裏就成了採蜜場。

河水流到果園裏，抽水機“突突，突突”把水抽到了農田裏，農民伯伯看到高興極了，哈哈的笑聲在農田上空迴盪。農田裏的植物大口大口的喝着水，咕咚咕咚，好像在說：“水真好喝。”植物喝足了水，耷拉的葉子立馬挺直了腰桿，隨着春風搖擺身軀，好像在跟遠去的河水告別。

河水慢慢地流着，聲音低緩，似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發出嘩啦的聲音，好像在說：“好刺激好好玩呀！”

河水不停地奔流，流過了安靜的山谷，穿過結滿水果的果園，奔向茂盛的森林，去往更多美麗奇妙的地方。

三年級的聲音的作文 篇3

自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動聽。例如；我喜歡下雨的聲音，因爲下雨了我就可以穿上媽媽爲我買的小雨鞋，我就可以踩水，發出“噼裏啪啦”的聲音。上學的路上我可以聽見媽媽爲我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房爲我做飯“刺啦刺啦”的`聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡着了，這回可沒人和我爭電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！

三年級的聲音的作文 篇4

“下春雨了！”一聽見這句話，我就想到充滿希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。

春雨打在房頂上，發出啪啪聲；打在樹葉上，發出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……，於是，春雨的聲音就有了高低不同的音符。因爲春雨有時下的大，有時下的小，有時下的快，有時下的慢，有時下的密，有時下的`疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

我常常聽這些樂曲，走在路上聽，站在窗前聽，望着雨景聽，閉上眼睛聽，聽着聽着我就陶醉在這美妙的音樂中了。

春雨聲喚醒了春天，萬物復甦，所有的土地都懷抱着種子要呵護它們發芽生長，所有的花兒都要開放，所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

我愛春天，我愛大自然，我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

三年級的聲音的作文 篇5

大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無比的；是變化無窮的。

聽——

“沙啦啦——”“沙啦啦——”

淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠的山谷中傳來，由輕及重，由遠到近……

突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒有絲毫減弱的'趨勢。雨聲中，還夾雜着陣陣雷聲，“轟隆隆——”，氣勢磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來。

好一會兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛纔雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以爲怒吼的男子；而現在，這種細柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無常啊！

雨停了，天邊出現了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱着歌，那歡快的音韻，彷彿在傾吐雨後的歡悅；湛藍的天空中，掠過一羣山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說着挺過大雨的艱辛；溪邊，一羣孩子在愉快的玩耍，踩着水坑，蹦來跳去，好像要把雨時的苦悶都釋放出來一樣，那純真又質樸的笑聲，充滿着整個大地……

三年級的聲音的作文 篇6

在學校裏，有着世界上最忙碌的聲音。

你聽!老師專心的在黑板上寫着字，扣的聲音，加上老師的教學聲音，像不象是二重唱呢?

這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的，這聲音好恐怖啊!實在噁心呢!

講臺下，同學們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。

幾個用功的好學生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的.細微聲音，一種專注的學習聲音，正在教室裏蔓延。

下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩着喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰鬥陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放鬆的聲音。

舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的音樂飄揚着。

仔細聽聽，你不難發現，學校裏當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因爲有這麼多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學校就像一個快樂天堂，讓人不愛都不行了。

三年級的聲音的作文 篇7

說起我老媽的聲音啊，真是讓人佩服的五體投地。

一天中午，我正在睡覺，就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了，“起牀啦，“媽媽再次發威。我一聽媽媽的叫聲，就急忙用被子蒙着頭，以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵，那可不值得啊。叫聲過後，我急忙穿好衣服，向學校跑去。

上課時，我異常精神，別的同學都以爲我吃了什麼藥呢，事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活，所以我才變得格外精神。晚上我寫作業時，媽媽不只怎麼的，突然想唱歌，於是，媽媽就打開DVD，把歌碟放進去，準備跟着唱。“是誰帶來，遠古的呼喚，“原來媽媽在唱“青藏高原“啊，這首歌本來就高音，再加上媽媽的嗓音和話筒的音量，可想而知後果是怎麼樣的了。鄰居們紛紛都來投訴，說媽媽不該唱那麼大聲，媽媽只好陪不是，沒想到媽媽一開口，就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣，連我們家差點都被老媽的`聲音震壞了。

媽媽的聲音雖大，但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優點吧。

一天天下來，我已經習慣了媽媽的聲音，對付媽媽的聲音，我有一個法寶，至於這個法寶是什麼，我就暫時不說先。

三年級的聲音的作文 篇8

大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌着，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在唱着一首美妙的歌曲；你聽，風娃娃“呼呼”地叫着，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱着，每天早上就會叫我們起牀；每當聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學習、遊戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風娃娃一吹，小柳樹就飄動着，輕輕拂動水面，發出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發出了“噓噓”的'聲音，小老鼠發出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂採花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一羣伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱着，大方地展示着自己美妙的歌喉！

啊，大自然的聲音多麼美妙！

三年級的聲音的作文 篇9

一年四季都有獨特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因爲夏天的聲音最動聽。

太陽像一個大火球似得炙烤着大地，一直趴在樹上的知了不停地叫着“熱死了，熱死了”，藏在草叢裏裏的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫着。躲在空調間裏的'小狗，吐着舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘着氣。

過了一會兒，太陽彷彿有了什麼傷心事似得，悄悄地躲在了身後黑黑的雲層裏，雷公公怒吼着來了，發出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶着小雨點們來了。一會兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來。風伯伯也來了，他帶着小雨點們像鞭子一樣“噼裏啪啦”地打着窗戶。在大街上的人們艱難地前進着，雨“嘩啦嘩啦”地下着。沒過多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。

不知過了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河裏的水位也長了不少，孩子們在河裏游泳、打水仗，玩的不亦樂乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動聽的交響樂。

我愛這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。