關於助人爲樂三年級作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的助人爲樂三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

助人爲樂三年級作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地衝出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。

廣播員說題目：“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙，並主動交給了失主。”事情的經過是這樣的。

一天中午，甜甜放學了，她嘴裏一邊哼着小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發現了一串閃閃發亮的鑰匙，她自言自語地說題目：“哇，這麼多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常着急。”於是她在樓裏找。

東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問題目：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都說題目：“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找着一件什麼東西。

她看見了紅紅就問題目：“小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。”

甜甜趕緊拿出那串鑰匙問題目：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說題目：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問題目：“你是怎麼丟的呀？”阿姨說題目：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名籤，知道她是什麼學校叫什麼名字，並且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那裏。

甜甜真是一個品學兼優的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。

助人爲樂三年級作文 篇2

他在我忘帶筆時借我筆，在我忘帶IC卡時借我錢，在我不會做題時教我，他就是我的英語班同學-------王彥傑。

他只比我高一年級，卻像一個大哥哥一般，時時刻刻幫助我，他不高的鼻樑上架着一副眼鏡，顯得十分斯文，一看就知道是一個值得信賴的人。

一天英語課放學時，我口渴難忍，又苦於沒帶零錢，看着櫃檯裏各色飲料只得望梅止渴。

看着我不停地吐着舌頭，他便飛快地跑了過來問：“咦，你怎麼了？神情怪怪的'。”

“渴死了，沒帶零錢呀。”我無奈地搖搖頭。

“沒事，我有零錢。”

我眼睛一亮，說：“你借我點錢吧，我下次保證還你。”

他卻說：“還什麼呀，就當哥們請你了。”

“真……真的……”我不由自主地擰了自己一下，一陣刺痛襲遍全身，讓我清楚地知道這不是做夢。他卻沒容我再想，就給我買了一杯冰桔茶，一陣清涼伴着甜蜜涌上了我的心頭……

而王彥傑總像救星似的在我需要幫助時出現，不信你瞧！

一天我忘了帶作業本，而這天又恰好要聽寫單詞，如果沒有成績，我的屁股就難逃一劫，我心急火燎，眼淚在眼眶打轉。

正在這時，王彥傑來了，立刻拿出一本本子遞給我，說：“你用吧！”

我激動萬分，飛快地開始了聽寫……

這就是我的鐵哥們-------王彥傑，他助人爲樂的事蹟數不勝數，他的行爲使我懂得了：“贈人玫瑰，手留餘香。”時時刻刻激勵着我去幫助別人。

助人爲樂三年級作文 篇3

今天，美佳和弟弟小寧一起去公園玩。

小寧坐在板車上，手中拿着木棍，美佳拉着板車在前面走着。

小寧在板車裏玩的不亦樂乎，這時，他發現了一位爺爺吃力地揹着一個包袱走着，爲了引起姐姐的注意，他靈機一動，說：“姐姐，我是孫悟空，我們去幫助那位老爺爺吧！”“好呀！”美佳說。於是，他們推着板車跑過去把爺爺的包放在車上，幫他拉到目的地，他們雖然累得汗流浹背，但很開心。爺爺說：“你們真是好孩子。”

助人爲樂三年級作文 篇4

人在什麼時候最快樂？這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案。我覺得在幫助別人的時候最快樂。

記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來到了外婆家。在樓梯口我看見一位大姐姐一邊拿着電話一邊上樓。可能因爲她太關注打電話了，沒有看到腳下的臺階，一不小心腳踏空了。她身子往前一衝，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時我正在和媽媽說話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來是大姐姐摔倒了，我二話不說就蹲下來幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料後，連連謝我。這時候，我的心裏像吃了蜜一樣甜，媽媽也誇我是個好孩子。

人與人相處，就必須懷着一顆助人爲樂的心，要用愛心來對待身邊的每一個人，這樣不僅別人快樂，自己也會得到快樂的回報。每次幫助完別人以後，我心地裏涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，我感到自己的價值所在。

幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人爲樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽光。

朋友多一點愛心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來幫助他們，這樣人生過得纔有意義、有價值！我終於領悟到了“助人爲快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人爲樂的種子。

助人爲樂三年級作文 篇5

媽媽常說，朋友是人生中很寶貴的一筆財富。這幾天，我的友誼庫裏就又多了一個好朋友。

這還要從那天體育課說起。那節課我們進行立定跳遠測試。爲了取得好成績，我在旁邊練了半天，總算上場了。我先甩了一下臂，接着又甩了一下，在第三次甩臂的 時候，猛地跳了出去。可是，沒想到，我的腳着地之後，身體並沒有停下來，而是向前撲去，兩隻手在地上迅速蹭了過去。我痛苦地爬了起來，咧着嘴拍了拍手。再 一看，手掌被蹭得通紅通紅的，一些小沙粒好像都嵌到皮膚上了，難怪有點兒火辣辣的疼。

下課後，我正往樓上走，平時不常說話的崔佳音也走了上來。她看見我紅腫的手上還沾滿了灰，就對我說：“走，我陪你去洗洗手吧，看看有沒有破的地兒，可別感 染了。”於是，我們一起來到了洗手池。她擰開水龍頭，把水流調節得不大也不小，以免我的手被水柱衝得疼。然後，她一邊輕輕地幫我把手上的沙土等沖洗掉，一 邊非常柔和地對我說：“你剛纔怎麼會讓手也着地了呢？挫了手可是很疼的。下次注意一些。”

“好的，謝謝你幫我洗手！”

“不客氣！”說着，她又從口袋裏拿出一張溼紙巾，撕掉包裝後遞給我說，“拿着這個，擦擦手，消消毒。”

“哦，她的心可真好啊！又善良又細緻。”我不禁想到，“可是以前，我們很少說話，她好像並不喜歡我，我也不怎麼喜歡她……”

不過，經過這件事後，我便喜歡上她了。我相信，她也一定會喜歡我的。多了這麼一個助人爲樂的好朋友，我真開心！

助人爲樂三年級作文 篇6

有一天中午，放學回家的路上我看見一個白髮蒼蒼的老婆婆手裏拿着一個袋子，正翻着路旁的垃圾箱。當時火紅的太陽正在她頭上“燃燒”着，她的衣服被汗水溼透了，而她佈滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找着東西。我走上前問她想找什麼，但她只側着半邊臉，瞧了我一眼便繼續她的工作。

我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來她撿到了幾個空汽水瓶。我真替她難過！一個汽水瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣高興，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什麼呢？

最後，我只好把媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要捱餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心裏感到了一絲快慰，我明白了“助人爲快樂之本”這句話的意思。