精選三年級學生的作文錦集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級學生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級學生的作文 篇1

每當我坐在書桌前，捧着書本，讀到那些同齡人和轉來的新同學的故事時，我真是羨慕極了。我會不由自主地把雙手握在一起，閉上眼睛，默默地說：“真希望我們班也轉來一位新同學！”然後，不停地小聲念着：“天靈靈，地靈靈，快顯靈！”

我盼星星，盼月亮，盼了整整四年！就在我盼得就快絕望時，我在我的小學生涯就快結束前，竟真的轉來了一位新同學。她那簡單的自我介紹，就給我帶來了許多好感。她告訴我們，她叫李商羽，性格開朗，興趣廣泛，希望能和我們交朋友。老師告訴我們，她在原來的學校是大隊長，成績不錯。我很快和她成爲了好朋友。

我們之間一直以來，我是班裏五角星最多的同學，這學期剛開始，我仍舊保持着優勢，繼續挺直腰板作在這個寶座上。李商羽語文方面比我好那麼一點兒，眼看她的五角星數一點點逼近我，我很不甘心。沒過幾天，她的`五角星數超過了我，我很不服氣地把寶座讓給她。

我明白了，語文是她的強項，而語文是我三門主課裏最弱的科目，她的語文比我強！我不想再次看見硝煙瀰漫的景象，我不想和她拼個你死我活，讓我們結束這次戰爭，攜手共同努力，讓世界攘上和諧的金邊！

三年級學生的作文 篇2

坐在書桌前，幻想着未來自己設計的汽車應該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現了這樣的汽車。

未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。爲汽車提供充足的能源。內部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實的海陸空一體化。

汽車上裝有衛星導航系統，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。

汽車上有10個座位，每個座位上都安裝有一個聲控器，坐在車上，可以根據個人的喜好，來調節，吃喝玩樂，應

有盡有，如果你坐累了，對着聲控器說一聲，你可以舒舒服服地躺在牀上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時候，點上一曲悠揚動聽的.歌曲，保證讓你心情舒暢。

坐上這樣的車，你想去哪裏就去哪裏，地球上的每一個角落都歡迎你，同學們，這樣一個萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……

三年級學生的作文 篇3

我的姥姥今年六十歲，她個子不高，不胖也不瘦。姥姥長得很慈祥，也很漂亮。她因爲小時候生病落下了殘疾，直到現在還一直拄着雙柺。

姥姥雖然是個殘疾人，但是她從來不願意給別人添麻煩，別人能做的事情她都能做，有的人做不到的`事情她也能做。三年前姥姥喜歡上了吹葫蘆絲，在老年大學報名開始學習。從報名的那天起不管風吹日曬還是颳風下雨，姥姥都開着她的那輛殘疾人專用車，一天不落的去上課。下課以後姥姥並不是直接回家，而是把車開到離家不遠的海河邊吹上好半天。等姥姥回家後我好奇的問她：“姥姥你爲什麼不在家裏吹啊？”姥姥告訴我：“那樣會打擾到別人。”聽姥姥這樣說我從心眼兒裏佩服她，她不但不給別人添麻煩還處處爲別人着想。

這就是我的姥姥，她雖然是個殘疾人，但是她有一顆積極向上的心，我希望姥姥能一直這樣快樂的生活。

三年級學生的作文 篇4

外公家有一隻有趣的大公鴨，我非常喜歡它。

鴨頭上的毛綠得發亮，像油綠色的頭巾，上面佈滿了花紋。長脖子上有一圈白毛，好像戴着一串美麗的項鍊。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動着又黑又小的銳利的眼睛，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的，腳上有一層皮兒，把三個腳趾連在一起。它在水裏遊的時候，腳掌就像槳一樣地劃來劃去，十分靈活有趣。

這隻鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動，將脖子伸得老長老長的，頭高高昂起，挺着胸脯，不時引吭大叫，就象一個挺着大肚子、踱着方步的一位神氣而威武的將軍。

記得有一次，我在外公家的池塘裏放了許多小魚，然後又把大公鴨放在池塘裏，當它發現有食物時，就猛地將頭鑽進水裏，雙腳蹬水，屁股朝天，待它鑽出水面時，它那張特殊的扁嘴叼着食物，脖子一揚，食物就不知不覺的到了鴨的肚子裏，真是太好玩了。

在不知不覺中，我和它有了感情。每次我到外公家，它就從池塘裏跑來，用它那又扁又硬的.嘴來啄我的腳，顯得很親熱的樣子。我呢，也喜歡用小魚小蝦去逗它，時間久了，它好像還離不開我了，最喜歡跟在我後面跑。

這就是那只有趣的鴨，我怎麼能不喜歡它呢？

三年級學生的作文 篇5

我生活在一個四口之家：爸爸、媽媽、我和弟弟。弟弟比我小六歲，但爸爸媽媽從來沒有因爲有了弟弟而減少對我的愛！

記得有一次，我正在埋頭努力地寫作業，弟弟突然一把抓起我的鉛筆，在我認認真真寫的作業上亂塗亂畫，我又氣又怕，氣的是我辛辛苦苦寫的作業沒有了，怕的是完成不了作業，會受到老師的批評。我哇哇大哭，媽媽連忙衝過來，問：“怎麼了，小語？”我說：“弟弟在我的本子上亂塗亂畫，我都寫不了了。被老師發現，老師一定會批評我的！”媽媽很生氣，說：“揚揚，媽媽跟你說了多少遍了，叫你不要亂畫姐姐的本子，你就是不聽。這次一定要好好教育你！”說完，媽媽拿起弟弟的手，狠狠地打了幾下，把弟弟的手都打紅了。從那以後，弟弟再也沒有在我的.本子上亂塗亂畫了。

爸爸也很關心我，有一天晚上我意外的發起了燒，爸爸幫我泡藥，用毛巾敷在我的額頭上，一整晚都沒睡！到了第二天，爸爸又一大早把我送到醫院去打針，看我燒退了，爸爸心中的那塊“石頭”才落地。

我覺得父母的愛是偉大的，是珍貴的！我一定要好好珍惜父母的愛。

三年級學生的作文 篇6

我的課餘生活就像一幅七彩的圖畫，有游泳、唱歌、畫畫、看書……這些課餘生活令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是踢足球，已經成了我的最愛。

有一次，我路過體育館，看到寬闊的足球場，就想：“要是我進去踢足球就不會那麼無聊了。”想到這，我就迫不及待地跑回家，穿上球服，拿上足球，叫上小夥伴，飛快地跑向足球場。

來到足球場，我興奮極了，跟小夥伴說：“我們來一場足球比賽吧！”於是，我和小夥伴分好組，站好隊形，球一拋，比賽就開始了。球先落在了我隊小剛腳下，小剛繞過對方隊長向前進攻。我拼命地跑向對方的球門，就在這時，小剛一踢，把球傳給了我。我接到球后，馬上向球門射去，卻被對方的`守門員接住了。由於對方守門員太厲害了，我們好幾次射門都被守住了。

但是，我們沒有灰心，比賽依然激烈地進行着，還吸引了不少觀衆。突然，球落在了我們隊長腳下，隊長不小心又把球踢了出去。看着滾動着的球，我像離弦的箭一樣向足球跑去，球終於在我腳下被控制住了。隊長跑到球門那裏，向我揮揮手，我一踢，卻把球踢高了，隊長反應迅速，跳起來，用頭一頂，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，“嗖”的一聲進了球門。“進球了！太好了！我們贏了！”我們歡呼着，手舞足蹈。

我喜歡踢足球，因爲它既可以讓我鍛鍊身體，又給我帶來很多的樂趣。

三年級學生的作文 篇7

在一個寧靜的夜晚，我夢見自己設計了許多奇妙的鞋子，給人們添加了許多樂趣。

我夢見人們穿上我設計的'“任我行變速鞋”，在爬山涉水的時候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時快時慢，並能自動的轉換方向。這種鞋裏有一個小型的遙控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控制減速。在風景優美的地方，只要用小拇趾輕輕一點，就可以走慢點，盡情地欣賞優美的大自然的風光、呼吸清新的空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”，一眨眼的工夫，就可以又到另外一個景點了。穿上它可以日行千里，既方便又省力。

但是有一個問題我想了很久，如果沒電了，怎麼辦？幸好我腦子機靈，靈機一動就想出了一個特別好的辦法，那就是在鞋面上安裝一個很小很小的太陽能裝置，把太陽能轉換成電能，既環保又節能。

這就成了一雙十全十美的鞋子了。

三年級學生的作文 篇8

我的家鄉在張家口，那裏風景優美，物產豐富，是個美麗的地方。

春天，樹木長出嫩綠的葉子，抽出新的枝條。小草、野花、萬物復甦，小羊和牛都來吃嫩嫩的小草，牧羊犬和牧童目不轉睛的盯着，生怕讓它們發起爭鬥。農民伯伯又開始匆匆忙忙的種地，澆水、施肥、鬆土、除蟲、讓莊稼健康的快點長大。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢籠，密密層層的枝葉把陽光封的嚴嚴實實，熱的時候人們經常到森林裏面乘涼。而且茂密的森林把藍藍的天空遮住了。早晨，霧從山谷裏升了起來，白樺林浸泡在乳白色的樹林裏。眼前一片朦朧，從遠望去什麼也看不清楚。太陽越升越高，千萬縷像劍一樣的金光穿過樹林，慢慢的、慢慢的`陽光越來越刺眼。農民伯伯的莊稼也變的綠油油了。

秋天，白樺和果樹的葉子黃了，漸漸的、漸漸的葉子一片片的落了下來，樹彷彿把頭髮理的光禿禿的。農民伯伯的莊稼變成了一片片金色的海洋。農民伯伯開始收割莊稼了，臉上露出了燦爛的笑容。高粱漲紅了臉，稻子彎下了腰，像一個紳士。

冬天，下着厚厚的雪，大黑熊、蛇、青蛙在舒舒服服的睡覺。被雪覆蓋着的樹枝也變成了白色，非常的美麗。

這就是我的家鄉張家口，一年四季景色優美，是一座大花壇，也是一座巨大的寶庫。