勞動最光榮三年級作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的勞動最光榮三年級作文，希望能夠幫助到大家。

勞動最光榮三年級作文1

勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或...勞動後，總是收穫。你得到什麼你播下。想想最後的勞動，下午的第三類，班老師宣佈清理。

聲音幾乎沒有，學生將忙於空氣中，強壯作爲牛男學生志願提及水。年輕女性嚴女生看到男學生提水，他們求助於閃避跳上窗臺，被責罵擦窗。其他學生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖... ...我們都不遺餘力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，乾淨，學生們說笑，好像這不是一個乾淨，而是一個快樂的遊戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。

時間不知不覺地過去了，勞動之後，整個教室看起來更整潔，我們的心情更加愉快。勞動是一種美，勞動是一種質量，勞動是我們小學生應該做的一點 ...啊，勞動你讓我們快樂，你讓我們的友誼加深，你讓我們更多的精神！

評論：開場，小作者抓住學生的場景描繪得最生動。在註釋的末尾，設置了主題。

勞動最光榮三年級作文2

以前我常聽老師、大人們說“勞動最光榮”，可我從小到大幾乎都沒在意過，也沒真正把勞動的含義理解清楚。

但是，這個五一節帶給我的體會非同小可，讓我體會到了勞動的快樂。五一當天，我並不是賴在牀上睡覺，而是起了大早，希望能爲家裏乾點活兒。於是，我讓外婆做我的“勞動家教”，隨時提醒！

就這樣，單人大掃除活動拉開了序幕，而我呢？也開始勞動，我先把洗乾淨的抹布套在拖把上，使勁兒地拖了起來。在地面上，立即出現了一道道明顯乾淨了許多的水紋。我一看，呀，立刻更帶勁地幹起來。“我不行了！”這纔剛剛拖了一半兒的我惱火地喊了一聲，但我站起來一看，發現家裏地板乾淨了許多，都可以照見自己。“原來，勞動的力量這麼大！”我不禁心想。於是，我受到了鼓勵，便又開始幹活，比如：洗菜、擦牆、洗碗……這麼一下來，整個家都變樣了，牆壁乾淨了，廚房變樣了，房間裏變亮堂了……

我坐在沙發上，看着自己的成績，想着勞動時的辛苦，我也逐漸明白，勞動的力量有多大，我也覺得，勞動是最快樂的一件事！

勞動最光榮三年級作文3

快要過新年了，媽媽說：“我們今天來勞動吧！把家裏都打掃乾淨，開開心心的過新年！”

我和弟弟一開始不同意，但媽媽又說：“我們來個比賽，誰最快把自己的事情做好誰就贏了，贏了的那個人可以向我要一個獎勵。”於是我們就同意了。

第一個任務就是把家裏整理乾淨。我想做，媽媽同意了，所以我就做這個任務。我先把枕頭在沙發上擺好，然後我就開始擦桌子，我剛把抹布放在桌子上就發現桌子上太多玩具了，根本就沒有辦法擦於是我找來一個籃子，把弟弟的玩具都裝了進去，然後到玩具箱旁把籃子裏的玩具放進玩具箱。就這樣連續收了三次才把玩具全部收好，桌子上玩具可真多呀！

收好了玩具，我繼續擦桌子。我先把桌子的邊緣擦乾淨，然後再擦桌子的中心。擦完之後，我發現桌子上全是小水珠，於是我想到了擦玻璃的方法。我拿出紙巾幹紙巾把桌子上的水珠擦乾淨了。擦完桌子我的任務就圓滿完成了！

我去向媽媽彙報。可是當我過去的時候，我才發現，原來媽媽和弟弟早就完成了自己的任務，我是最後一個。

雖然這次沒有得到獎勵，可是我還是把自己的家打掃的乾乾淨淨。這比得了獎勵還要開心！

勞動最光榮三年級作文4

今天早上起牀後，我做了一份早餐，就是用電磁爐煮了三碗麪條。

剛開始，我並不會煮麪條，更不會使用電磁爐，是我看媽媽每天早上煮早餐都要用到電磁爐，我才學會的。媽媽告訴我，拿出電磁爐以後，先去裝好飲用水，插上插頭，按下開關，再找到菜單鍵，按下去，找到燒水，就可以讓它自己燒水了。燒完水，就把三塊麪條放下去，接着按下菜單鍵，找到火鍋，中間有兩個符好一個是加號，一個是減號，你就點減號，點五下就可以了。

我學着媽媽的樣子拿出電磁爐，按下開關，開始燒水了。過了十分鐘，水燒好了，我拿出三塊麪條，放進水裏，按下菜單鍵，找到了火鍋，並把減號按了5下，就開始煮麪了。電磁爐在煮麪，我在旁邊一直幫着把面攪一攪，使它能夠更快煮好，過了大約20分鐘，麪條煮好了，我往裏面倒了點醬油、香油和孜然粉，使面變得香噴噴的，吃起來更加美味。

麪條終於煮好了，聞着這麪條的香味，口水不自覺的流了下來，弟弟吃完了一碗說太美味了還要吃第二碗。吃完麪，心裏美滋滋的，以後我會學做更多早餐的！

勞動最光榮三年級作文5

快要過新年了，家裏必須得打掃的乾乾淨淨呀！

媽媽一大早起來把我叫醒了，說今天要大掃除！我一開始很不想，但是想到過年必須要乾乾淨淨的'過纔開心，後來我就開始幹了起來！

我也不能幫忙幹什麼，拖地又拖不乾淨！我只好幫一些小忙，比如說擦桌子呀，曬衣服呀，洗襪子呀！這些通通都行，還有擦玻璃，擦扶手！拖地這些的我可弄不乾淨！弄點自己力所能及的事，也算做出了一份貢獻，總比沒做什麼好！

我先把桌子給擦好了！然後洗襪子，曬衣服！最重要的是要把我的房間給弄好來，我的房間實在太亂了！自從放寒假開始，我的書桌全是書，堆的亂七八糟，特別是地上很多頭髮！衣櫥可以不用打掃，因爲我前幾天剛打掃過！

我首先把我那些不用的書通通給放到一個櫃子裏面那個櫃子是我專門放不用的書的，剩下的大部分都是要用的書要用的書我看它們是用來幹嘛的都分配好來放到每個不同的地方，有些是要畫畫的還有寫字的我就放在我書桌那個底下的抽屜裏面，有些是《天天愛學習》我就放在我書桌下面右邊第一排的抽屜裏邊，因爲我書桌上放書的地方都已經放滿了！地上呢，我只拿掃把掃了一掃，拖地呢我就叫媽媽幫我拖了！

我跟媽媽都快搞完了，姐姐還沒起來！今天的大掃除就可以了！

勞動最光榮三年級作文6

嘩啦啦，嘩啦啦，我又洗碗啦。

今天一下吃了兩碗飯，沒想到是最後一個吃完飯的，除了弟弟。我知道自己等一下肯定會洗碗，所以並沒有非常快的吃，而是在那一個人細嚼慢嚥的吃完了飯。

開始洗碗了，先拿起一個大盆子，往水槽裏一放，再往裏面接水，接好水後就把要洗的碗筷放進去，先用水把油給衝乾淨，在擠點洗潔精，用手搓一搓，筷子和碗上就會充滿泡沫，每到這個時候我都會情不自禁的哼歌，那時我的心情是非常好的。

碗筷都用洗潔精洗了一遍後，我把它們一個個放到了一邊，開始用第二個水龍頭沖洗它們，讓它們沒有泡沫，在沖洗的過程中，我也會看看還有沒有泡沫，如果沒有泡沫了，我會把它們放到它們的位置上，一個個放好，但是筷子和碗的差別還是挺大的，筷子衝完後在牀上一躺，而碗衝完後要坐在座位上，一個坐一個躺，簡直就是天上地下。

碗筷都放到原位後，我便開啓了擦泡沫模式，我拿起抹布擦桌上泡沫和水，擦乾淨後，我的洗碗工作就結束了。

長嘆一口氣，拿張紙巾擦手上的水漬，就正式的走出了廚房區域。

爲什麼沒洗碗的時候覺得洗碗好煩，可是一洗起碗來就停不下來呢？

勞動最光榮三年級作文7

以前我們家裏很窮，有時差點連吃和穿的問題也解決不了。聽爸爸說：“以前我們小時候，一年也就一雙鞋，穿壞了也就沒有了；而且，一年之內的米也不夠，米吃完以後，就把家裏還剩的老南瓜切塊兒煮熟後倒進玉米麪，煮好了就吃這。”

從以前的破草鞋，到現在的名牌皮鞋；從以前的南瓜玉米粥，到現在那香噴噴的白米飯；從以前的破衣服，到現在的大皮襖……我的父母以前過的生活是那樣的艱苦。

之所以我們現在的生活比以前好了那麼多，那是因爲我的爸爸和媽媽的不懈努力﹑辛勤勞作。自從我上幼兒園以後，爸爸就出門去打工了，而媽媽就在家裏摘茶葉﹑種地。直到我上三年級時爸爸纔回家種地﹑摘茶葉。

那時候爸爸也就開始考慮房子的問題了，於是，爸爸就在爺爺那兒買了兩間屋子，還重新起了兩間屋子，在裝修，就這樣，我們住上了又大又明亮的屋子了！

爸爸媽媽的辛苦勞作成就了今天的我。如果不勞動，從哪裏來我們今天住的房子，從哪裏來我們穿的衣服，從哪裏來……

勞動最美，勞動才能致富！不勞動，我們人類就不會發展得那麼快！不勞動，你就無法生存！

勞動最光榮三年級作文8

“吱吱”是什麼聲音劃破了天空，原來新年快到了，大家都匆匆忙忙的整理屋子，唯獨我在家裏悠閒的走來走去，這時我也想，我也得做些事情啊！

我三五接兩步的跑到奶奶面前說“我來幹家務活！”奶奶說：“好呀。”奶奶說完，我拿起了我們家三大掃地神器之一的掃把和垃圾鬥（掃把和垃圾都是配套的，所以只算一個），我先用掃把往地上一掃，在玩那些髒髒和垃圾掃倒垃圾，那裏面去，然後掃啊掃，掃啊掃，把地都掃乾淨後我把垃圾鬥上面的垃圾放到垃圾桶裏。

然後我又拿起了我們家三大打掃神器之一的拖把。我拿起拖把，便使勁的拖啊，拖啊，不過我覺得這樣拖地板太麻煩了，於是我便把拖把放到後面，然後把拖把給按着，之後跑了起來，拖把也跟着“跑”了起來，這樣子省力多了，那些被拖把走過的地方，也隨之乾淨，我不費九牛二虎之力的，把地板拖得乾乾淨淨，那地方，似乎像鏡子一樣，把我們的幸福雙倍加農！

最後，我拿起了我們家最後一把掃地神器抹布，孫悟空的如意金箍棒一樣，可以幹很多活，我一會兒拿着抹布把碗給抹乾淨；一會兒用抹布把門給抹乾淨；我一會兒用抹布在把地板擦乾淨一下……

我用抹布，把家裏給擦得乾乾淨淨，把那些髒髒和灰塵擦掉了，似乎就想把那些厄運給扔掉了！我們即將迎接新年，可是很高興啊！

勞動最光榮三年級作文9

以前我常聽老師、大人們說“勞動最光榮”，可我從小到大幾乎都沒在意過，也沒真正把勞動的含義理解清楚。

但就是，這個五一節帶給我的體會非同小可，讓我體會到了勞動的快樂。五一當天，我並不就是賴在牀上睡覺，而就是起了大早，希望能爲家裏乾點活兒。於就是，我讓外婆做我的“勞動家教”，隨時提醒！

就這樣，單人大掃除活動拉開了序幕，而我呢？也開始勞動，我先把洗乾淨的抹布套在拖把上，使勁兒地拖了起來。在地面上，立即出現了一道道明顯乾淨了許多的水紋。我一看，呀，立刻更帶勁地幹起來。“我不行了！”這纔剛剛拖了一半兒的我惱火地喊了一聲，但我站起來一看，發現家裏地板乾淨了許多，都可以照見自己。“原來，勞動的力量這麼大！”我不禁心想。於就是，我受到了鼓勵，便又開始幹活，比如：洗菜、擦牆、洗碗……這麼一下來，整個家都變樣了，牆壁乾淨了，廚房變樣了，房間裏變亮堂了……

我坐在沙發上，看着自己的成績，想着勞動時的辛苦，我也逐漸明白，勞動的力量有多大，我也覺得，勞動就是最快樂的一件事！

勞動最光榮三年級作文10

這天氣真是越來越冷了，必須做點熱烈的運動，才能讓自己暖和起來，我想來想去，只有勞動是最熱烈的運動了。

勞動第一件事情當然是吃完飯之後幫父母洗碗，我左洗洗就洗洗，就是擦不乾淨，於是我叫媽媽教我怎麼洗……媽媽叫完我以後，我立刻又開始動了起來，按照媽媽的步驟，這樣洗碗就輕鬆多了。

第二件事情呢，也就是要泡茶了。拿出茶葉在先把水給放好，接着燒水，這些做完以後再拿乾淨的杯子把茶葉倒進去，再衝點水就行了。

一轉眼中午覺就睡完了，繼續開起勞動之旅。第三件事情就是把麻煩的弟弟給哄睡覺，我跟他玩了，將近有30分鐘，他就是不睡。又過了整整十分鐘，他終於睡了。

中途去外面散步，而家裏只剩下拖地沒做了，先把地掃乾淨，然後再拿出家裏的拖把，開始拖呀拖拖呀拖，哪個位置都不放過細菌通通被我清理了。

我想了想，怎麼感覺還有事情沒做呢？我想了半天，終於想起來了，房間還沒整理呢。開始整理房間。整理完房間之後，我已經累得夠嗆了。

美好的一天，就這樣過去了，勞動可真累呀，可是它能給我帶來溫暖。

勞動最光榮三年級作文11

高爾基曾經說過，“只有勞動纔是神聖的。”又到了寒假，我們又要幫媽媽做事情了。

今天我們大掃除，我，我負責樓上，媽媽負責樓下。我在樓上的責任就是掃地、拖地、擦桌子和澆花。

我去廁所，首先先拿起掃把去掃地，使勁的掃來掃去，搞得去都有灰塵了。

掃完後，我再拿着拖把在那裏拖地，可是你覺得我是在認真拖地嗎？不，我不在拖地，因爲我拖着拖着地就把拖把當成琴來彈，又彈又唱歌。過了一會兒我還把拖把當成溜冰鞋，劃來劃去。

拖完地後，我又拿起抹布，洗了洗抹布，嘩啦啦！嘩啦啦！抹布洗好了，我把每個桌子和椅子都擦的乾乾淨淨，不剩一點灰塵，我也把我雙人牀往上鋪的那個樓梯也擦的乾乾淨淨。我擦完桌子這些，我把抹布洗了洗，不洗的話，否則被擦了的灰塵會一直在抹布上。

我最後拿起噴水壺，噴啊噴，噴啊噴，五分鐘後，所有的花兒都開開心心的喝了水，沒有一個花兒很喝。

用了20分鐘，終於把所有事情幹完了，我有了榮譽感。

下一次我還要幫媽媽幹活，這樣又獲得了一次榮譽感！

勞動最光榮三年級作文12

勞動創造豐收，勞動創造財富，勞動創造了人類美好的生活和燦爛的文明。一幢幢高樓拔地而起，一座座大橋橫跨兩岸，一叢叢花草爭妍鬥豔……這都就是勞動人民辛勤汗水的結晶，勞動最光榮。

今天，我懷着對勞動人民的敬仰，來到阜寧縣城的一座在建公園，親身體驗了勞動的快樂和光榮。

一輛輛卡車運着石塊和樹苗駛過來。勞動者們分爲兩隊，一去隊搬石塊搭假山，一隊留下來載樹。搬石塊的人民儘管累得滿頭大汗，但大家都絲毫沒有停下來休息的意思，一心想着儘快搭好假山，給遊人欣賞。再看栽樹的一隊吧，他們也不閒着。有的在搬運樹苗，有的在挖坑，有的在放樹苗，有的在填土，有的在澆水……他們熱火朝天的勞動場景深深地感動了我，激發了我，催促我迅速投身這場光榮的勞動。我借來一把鐵杴，挖起了樹坑。哎，挖坑可真累啊，我費了九牛二虎之力才挖出一個小坑。“沒事，小朋友，萬事開頭難嘛，底下就好挖了。”身旁一位老人鼓勵我。果然，下面的土都就是潮一溼的，比較鬆一軟，很好挖。後面的事輕就鬆多了，把樹苗放在坑裏，培上土，澆些水，一棵樹苗就載好了。微風吹過，栽好的小樹苗好像在向我點頭微笑呢！

大家齊心協力，終於載好了所有的樹苗。儘管很累，但看到可愛的小樹苗，想到爲建設公園、美化城市盡了一份力，大家都無比高興，公園裏到處洋溢着歡樂的笑聲。

勞動最光榮三年級作文13

五一勞動節即將來臨，媽媽發出了動員令：進行一次全家大掃除，以實際行動，名副其實地迎接這個節日。

這不，大清早，媽媽就給我們分好了工，一聲令下，全家一齊動手，熱火朝天地幹了起來。

爸爸先把牀、沙發都用布蓋好，接着戴上用報紙做成的“帽子”，一隻手揮舞着掃帚，橫掃千軍般將牆角的蜘蛛網呀、灰塵呀什麼的統統掃走，“刷刷刷”地紛紛揚揚地灑落了一層灰。

媽媽是我們家的“總管”，豈有落後之理呀，只見媽媽利落地爬上梯子，將窗簾一塊塊地“扯”下來，一個箭步送進了洗衣機，加入洗衣粉，開關一按，“呼——”洗衣機立刻呈現出雷霆萬鈞之勢，開始了窗簾“舊貌換新顏”工程。

看着“二老”這麼賣力，我這個“小卒”也不能閒着。我找來抹布，輕輕蘸水，一點一點地將窗戶上的髒東西蹭下來，有夠不着的地方，還要踩在板凳上，玩些高難度動作吶。最後我還要用幹抹布把我擦過的窗戶進行二次處理，兩道工序完成後，窗戶變得像一面鏡子般光亮。

兩個小時後戰鬥結束，我和爸爸媽媽都累得筋疲力盡了，但是看着“戰利品”——乾淨整潔的家，我們心裏都美滋滋的！

勞動最光榮三年級作文14

這幾天，我們家舉行了家庭大掃除。我們一家可忙活了一天。

早上，太陽纔剛剛升起我就被爸爸的聲音給驚醒了。一把門打開就就說快起來，

今天要大掃除，快點。哎，沒辦法只能起牀去幫他們啊。

當我一切工作都準備好了，就等爸爸發號施令了。

一聲令下，我毫不猶豫的衝向了二樓去打掃。到了二樓我就想，我既然包了二樓就要把二樓的衛生打掃好，絕不留一點灰塵。當我打掃的差不多的時候時候，突然遇到了一個大問題。我臥室裏的書櫃裏的書全都倒下來了，差點把我砸了。算了我也只能把那些書挨個的撿起來放好，還真是倒黴。

晚上吃飯的時候往手上一看，一手的灰塵。這可以算是我一天的戰績了。

晚上，我一人躺在牀上。心想：如果沒有勞動，就沒有今天這樣的美好生活。如果沒有勞動也就沒有現在的科技。如果沒有勞動，人類只注重現在所擁有的，那在不久的將來人類將和動物一樣滅亡。

回到今天，我就做了這麼一小會兒的事就感覺是快樂的，雖然有點累。但是我的心情還是愉快的！所以我們得都勞動勞動啊。

勞動最光榮三年級作文15

考過試，老師說臘月十九返校的時候要發新書，讓我們幾個人去學校“運”書。

到了學校，每個班都有學生來，我們九點到校，十點纔開始把書往教室裏搬，一趟接着一趟，剛開始，身上的寒氣消失了，又跑了幾趟，熱了起來，同學們的臉上紅彤彤的，掛滿了汗珠；但是，臉上依然洋溢着笑容。看得出來，同學們雖然很累，但是能爲班級服務，都非常高興。

書搬完了，還有本子。繼續“戰鬥”，把本子都搬到了教室裏。

我們班在三樓，本來書已經夠沉了，再上三層樓，很累，但我們都堅持了下來，沒有放棄。

搬完書，又把書清點了一下，整理好，我們的任務就完成了。

看到同學們那麼賣力地勞動，我想對他們說：“同學們，好樣的，你們願意吃苦耐勞，爲班級服務。你們是最棒的！”

離開教室時，我回頭看了一眼一個月不能回來的溫馨的教室，有點兒戀戀不捨。腦海裏浮現了平時和同學們開心玩耍的情景。

勞動最光榮，讓我們一起勞動起來，你會有很都收穫喲！