三年級學生小作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級學生小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級學生小作文1

我家有一隻可愛的小烏龜，它有四隻長長的爪子，有一個又長又粗的脖子，還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。

有一回，我帶着它下去玩。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩隻前爪用力地抓着籃子。彷彿在說：“救命啊！救命啊！”我不知道怎麼回事，媽媽告訴我這是小動物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強烈呢。

我們走進了公園，啊！眼前展現出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運動器材，和嶄新的遊樂設施。瞧！我站着的傍邊，還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去，啊，這好像是爲它量身定做的。我發現它用兩隻前爪把沙子向後推，再把後面的兩隻爪子往前一推，它的身子就前進了一大半。

又有一次，我把它放在一個滑梯上。可是當它滑的時候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼裏。可是我又讓它多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢，看着我的小烏龜這麼開心我也跟着高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。

這就是我的小烏龜，一隻可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家帶來了無比的幸福和快樂！

三年級學生小作文2

是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。

我心裏想：如果我們來做綠色小衛士，那世界一定會變的更美好。說幹就幹，我先約了我的幾個小夥伴，然後說：“我們應該爲擁有綠色、美麗乾淨的環境做點什麼吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛士吧！”小夥伴們高興地拍着手說：“好呀！”

我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會開出美麗而又芬芳的花。”微風吹過，小樹苗點頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻給你們。”

我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱裏好嗎？”小妹妹害羞的點點頭，和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。

小蘭靈機一動說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”於是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫着“保護環境，人人有責。舉手之勞，美化小區。”

我希望大家都來爭當綠色小衛士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環境，送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧，做綠色小衛士！

三年級學生小作文3

20xx年1月10日，媽媽、奶奶、爸爸、爺爺商量去哪裏玩，媽媽提出去黃果樹瀑布。“是的”我們異口同聲地說。就這樣，我們上路了。

在路上，我很興奮，開始想象：瀑布是什麼樣的？瀑布裏有寶藏嗎？做夢的時候被一句話打斷：“我們到了！”我激動得不知所措。門開了，我們迅速下了車。我們迫不及待地買了票，然後匆忙去了公園。你首先看到的是懸崖上的一個亭子。這個亭子古典典雅，富有民族特色。亭中央刻有三個大字：“觀瀑亭。”我們什麼也沒看見，就衝進去了。我們情不自禁地看着每一步的風景。“好美，好美！”我尖叫。媽媽也很興奮。大家都很興奮。

我們來到瀑布前，仔細研究它壯麗的美。你看，兩棵樹之間有一個壯觀的瀑布。湍急的流水，奔騰而下，像咆哮的野馬衝破雲層，又像神話中的仙女披着銀紗，在夕陽的照射下耀眼奪目。這一刻，我不禁想起了唐代詩人李白寫的那首詩“銀河落九天疑”。此時此刻，我完全沉浸在壯麗的景色中，陶醉在瀑布的壯麗音樂中。

我擡頭看着瀑布，忍不住說：“黃果樹瀑布，‘你’是中國的驕傲！”

看到壯觀的景色，不禁讚歎：讚美黃果樹瀑布的奇觀，讚美黃果樹瀑布的雄偉外觀，讚美雄偉的山河。

三年級學生小作文4

週六早上，我看了于丹老師關於感恩節教育的講座，其中大樹和淘氣男孩的故事深深地打動了我。

從前，有一個孩子喜歡在大樹下玩耍。他每天都來，但是有一天，孩子哭喪着臉對大樹說：“你看，別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，我沒有。”樹說：“你把我的水果摘下來賣了，就有玩具了。”將來，孩子們只會在秋天來到這棵大樹上。幾年後，孩子成長爲一個青年。他對樹說：“別人都有房子，我沒有。”樹說：“你可以砍下我的樹枝，蓋一座房子。”幾年後，年輕人變成了中年人。他對樹說：“其他人都渡過了海洋。作爲一箇中年人，我也應該去別處看看。”大樹說：“你可以把樹幹砍下來，做成獨木舟。”中年人把獨木舟推到海里。漸漸地，中年人長出了白髮。他來到樹樁前，樹樁說：“我已經是個沒用的樹樁了，你不理我。”他說：“不，現在我只想陪你在陽光下。”樹樁很開心。

這個人一生都在向一棵大樹索取什麼，樹想要的回報就是他的陪伴。像我們的父母一樣，大樹無私，爲孩子付出一切。

所有美德中，孝順是第一位的。我通常對父母要求更多，對他們的考慮更少。我經常因爲食物不好吃而發脾氣。因爲父母不同意我的要求，他們哭着鬧着。現在我知道我的錯誤了。我應該感激我的父母，尊重我的老師，團結我的同學。孝永遠在。

三年級學生小作文5

前些天，媽媽從集市上給我帶回來兩隻小烏龜，我激動的不得了，就馬上給這兩隻小烏龜起名：大的叫大一，小的叫小一。

大一的殼稍微大一點，是墨綠色的；小一的殼稍微小一些，是帶一些黃色的。大一的膽子很大，而小一的膽子卻特別小。有一次，我把手放到大一的嘴旁邊，它不但沒有把頭縮回去，反到咬了我一口，我急忙把手收了回來，這時，它朝我擡擡頭，好像在說：“誰讓你動我的，這下你吃虧了吧。”我一看，這傢伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點太小了，我只要一把手放到小一的嘴旁邊，它就一下子把頭縮了進去，真是一個十足的膽小鬼。

我每天都按時給我的大一和小一喂龜食。一次，我沒按時給它們餵食，大一和小一就在盆裏不停的走動，弄得盆子沙沙直響，像是在說：“該給我們開飯了，該給我們開飯了。”我看了一會，覺得好奇怪，後來才猛然想起：我今天還沒給它們餵食呢！於是，我匆忙給它們往水裏倒了一些龜食，大一和小一馬上游到食物旁邊，大口大口的品嚐起了“美味”。還有一次，我只給它們放了五顆龜食，它們吃完後拿小眼睛瞅着我，好像的抗議：“你今天怎麼纔給我們一點兒食物，也太不夠意思了吧？”我看着它們的樣子，怪可憐的，就給它們又倒了一些龜食，它們才心滿意足的又埋頭大吃了起來。

這就是我家的小烏龜，大一和小一。

三年級學生小作文6

今天是星期六，森林公園不用上課，小猴孫小聖和小熊去公園玩。

它們來到公園，遊玩的時候，孫小聖不走正道，站在河裏的石頭上走。小熊看見了，就對它說：“孫小聖，這樣很危險的，快下來吧，小心掉進河裏喔。”孫小聖左耳朵聽右耳朵出，“沒事沒事，我掉不下去，掉下去也沒事，我可是會游泳的呢！”小熊再三勸告，天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着。小猴孫小聖不耐煩地說：“好吧好吧，那我聽你的，下來好了！”

它們玩了好長時間，玩的不亦樂乎，不一會兒就到了下午。孫小聖說：“時間過得真快，都到下午了。”小熊說：“是呀是呀，孫小聖，都到下午了。我們乾脆回家算了。”孫小聖連忙說：“等一下，我還有一件事沒做。”它說：“變變變。”變出了一支毛筆。孫小聖爬到柱子上，在上面寫下了“孫小聖到此一遊。”小熊看了連忙說：“孫小聖，快擦掉！”孫小聖說：“沒事沒事，我哥哥孫大聖還在佛祖手裏解過小便呢，這不就是幾個字嘛？”小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，太陽也在勸告，小熊說了大半天，孫小聖才願意擦掉。

小熊對孫小聖說：“孫小聖，以後不要再亂寫亂畫了，這樣很不文明。如果每個人都隨意亂寫亂畫，那還會有人來公園玩嗎？”孫小聖聽了，臉紅得更厲害了，慚愧地說：“對不起，以後我再也不這樣了。”

三年級學生小作文7

我是一個粉紅色的鉛筆盒。它長19釐米，寬10釐米。拉鍊哥幫我把臥室門關緊了，但是很安全！文具不會到處跑。

我穿着一件漂亮的粉色連衣裙，非常漂亮。裙子上，一隻美麗的綿羊拿着魚竿，魚鉤上有一條深藍色的食人魚。美麗的羊握着魚竿，眨着眼睛笑着，彷彿在說：“好大的一條魚！”旁邊是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身還印着綠、藍、肉、白各種泡泡，隨着太陽飄進藍天，美麗動人。

我的胃分爲兩層。樓上有四間臥室。有可愛的圓珠筆妹妹，有苗條的自動鉛筆妹妹，有漂亮的紅筆阿姨，還有一個肉色的小口袋，軟膠哥哥住的地方。下層住着不知疲倦勤奮的鉛筆大哥，一直一起工作，一起合作。這真是一個和諧的大家庭。

每當小主人要做作業的時候，妹妹自動鉛筆就從臥室裏跳出來說：“我幫你寫。”每當師傅寫錯別字，橡皮哥立馬從我肚子裏蹦出來，跳到師傅的練習本上，忙活起來。不一會兒，錯別字就被抹得無影無蹤。每當小主人要畫畫時，水彩筆馬上站起來，幫小主人畫畫。畫完之後，他馬上回到我的肚子裏。

我是一個漂亮又實用的`鉛筆盒，我和大家族的所有成員都願意爲這個熱愛學習的小主人付出一切。

三年級學生小作文8

成功是一架梯子，雙手插在口袋裏的人爬不上去。——銘文

老師說：絕技需要努力練習。媽媽說：機會只青睞有準備的人。今天我想說：行動可以把“成功”變成“餡餅”！

今天是萬州區第五屆亞洲音樂大賽暨第七屆“亞韻杯”器樂大賽的獲獎日。當主持人激動地宣佈古箏團一等獎得主時，我緩緩走上主席臺。突然，掌聲和歡呼聲響起。那一刻，我覺得好開心，好激動。

回顧學習箏的歲月，演奏箏已經成爲我每天的必修課，也是我生活中不可缺少的一部分。比賽前，媽媽告訴我：在舞臺上，我要有陽光般的笑容，海洋般的心，夏天般的熱情，冬天般的平靜。賽後，父親安慰我：不管未來會怎樣，只有人還在路上。嚴厲寬容的母親，樂觀自信的父親，從小就教會我做一個勇敢、博學、深情、正直、有趣的人。我從學習鄭一路走來，儘管艱辛，但我無怨無悔！

古羅馬一位偉大的哲學家說過：想要達到最高點，就必須從最低點開始，想要達到目標，就必須從行動開始。夢想飛翔的人永遠不會在地上爬。的確，成功不會把自己變成餡餅，落在任何人的頭上。只有付諸行動纔是成功的關鍵！

三年級學生小作文9

春遊的時候，老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然，我看到了一隻小烏龜。

小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜揹着一個堅硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。

小烏龜喜歡吃麪條、麪包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什麼都喜歡吃。

小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它纔會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘裏跟小夥伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那隻小烏龜一邊拼命地遊，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩隻小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關係，下次再贏吧!”

小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!

三年級學生小作文10

自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之後，小木偶就會哭，會哭，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

小木偶在大山裏走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅揹包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑裏了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因爲小紅狐曾經搶走了自己的紅揹包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因爲泥沙太鬆軟，說不定也會沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那麼重也拉不起來呀。突然他靈機一動，從口袋裏拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之後，就對小木偶說了聲對不起，並把紅揹包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。

他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然，一隻狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一髮的時刻，小木偶爲熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭髮現小木偶爲自己擋了一刀，很感動。小紅狐上前把紅揹包真相告訴了熊警官。熊警官瞭解了事情的真相後，見自己錯怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。

之後，他們三個就成了好朋友。

三年級學生小作文11

現在，很多孩子都是獨生子，家長工作一忙，要麼把孩子送到親戚朋友那看管，要麼把孩子扔在家裏，給他買些小烏龜、小雞等一些既可愛、傷害性又小的寵物做玩伴。殊不知，孩子的健康會因此受到影響。廣播公司10月7日報道，有孩子的家庭最好不要養小雞、烏龜等寵物。

一份來自美國著名兒科醫學組的最新研究稱，這些小動物可能攜帶危險致病細菌。美國聯邦疾病控制和預防中心的傳染病專家拉里·皮科林說：“11%的兒童沙門氏菌疾病源自烏龜、小倉鼠、小雞等動物。沙門氏菌可導致嚴重的痢疾，發燒和胃痙攣。”美國兒科學會傳染病委員會主任約瑟夫·博奇尼稱，前不久，他接收了一名受到家中寵物烏龜身上的沙門氏菌傳染的嬰兒，入院治療4周後才得以康復。此報告還指出，這些動物可能比貓和狗更擅長咬、撓和抓，對於孩子來說，尤其是5歲以下的孩子更容易受傷。我們都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比較低，也極易對小動物產生興趣，如果親密接觸這些小動物，就很容易受到細菌的侵襲。因此建議，有孩子，特別是5歲以下的家庭最好不要養動物，也應避免孩子接觸其他公共場合中的動物。如果接觸過小動物，不管大人還是孩子都要立即洗手。

三年級學生小作文12

我的家鄉位於長江三角洲，長江下游的西南岸。風景如畫，如長江、濟陽湖公園、涼風生態園等。其中，涼風生態園是我的最愛。

春天，花五顏六色，魚五顏六色，鳥五顏六色……到處都是生機勃勃的景象。看，這隻紫色的蝴蝶就像一隻跳舞的蝴蝶！那粉紅色的牽牛花筆直地立在那裏，一片葉子在左邊，一片葉子在右邊，就像高質量的廣播體操一樣！繼續向前走，一朵大紅花引起了我的注意，我似乎覺得那不是大紅花，而是一大羣未成年的火烈鳥站在那裏，用一雙好奇的大眼睛盯着我，多可愛啊！

盛夏，蟬在樹上唱歌，人們在生態園裏吃冰棍，喝冷飲，使得生態園處處散發出迷人的清香。

秋天，樹葉是黃色的，有些甚至會掉下來。一陣風吹過，五顏六色的樹葉在空中飛舞，就像蝴蝶在空中飛舞。生態園遊客逐漸稀少。

冬天，遊客稀少。生態園不像以前那麼熱鬧了。到處都是寂靜，鳥兒也不叫。這是冬天的生態園。

另外，我們家鄉的鳳桃也很有名。成熟的桃子，像胖娃娃一樣，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子聞聞，香氣撲鼻。秋天，果園裏的桃樹長滿了桃子，但卻看不見。原來桃子躲在灌木叢裏，像是在和你玩捉迷藏！

說了這麼多，你真的想去我的家鄉看看，吃好吃的桃子嗎？來吧，我們都歡迎！

三年級學生小作文13

自從狐狸開了一家餐館，小動物就經常消失。

黑貓警長對狐狸有些懷疑，於是決定偷偷跟着狐狸。

狐狸來到森林，看見小動物們在說：“你想去一個非常有趣的地方嗎？”小動物們說：“你要去哪裏？”狐狸說：“那個地方有好玩又好吃的東西。想幹什麼就幹什麼！”小動物們相信了狐狸的話，跟着狐狸去了它的餐館，黑貓警長悄悄地跟着他們。

黑貓警長一到酒店門口就聞到一股血腥味。偶然看到狐狸關店門，黑貓警長拿着槍對狐狸說：“那些小動物呢？”狐狸說：“在屋裏吃吧。”黑貓警長讓狐狸打開商店的門。狐狸眼珠一轉，說：“鑰匙丟了。”當然黑貓警長不會相信。他從狐狸身上搜到了鑰匙，問：“這把鑰匙在哪裏？”狐狸說：“我不知道。”黑貓警長厲聲說道：“你不說實話，我就開槍打你！”狐狸嚇壞了，趕緊說：“這是小動物屋的鑰匙。黑貓警長找到了房間，放走了所有的小動物。黑貓警長把狐狸帶上警車，回到公安局。

這個小動物失蹤案是黑貓警長解決的。

三年級學生小作文14

我家有一隻十分可愛的小烏龜。它是兩年前奶奶在河裏抓魚的時候抓到的。

小烏龜長着一個三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉，顯得特別機靈。臉的兩旁紅紅的，像個害羞的小姑娘。小烏龜穿着一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個游泳高手，還是個爬行能手。

小烏龜看上去笨重至極，但是事實上它十分靈活。每次我餵它肉的時候，起先它一動不動，伸出小腦袋四處張望一下，發現沒什麼動靜，就以迅雷不及掩耳之勢張開大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進肚子。

平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會把頭、四肢、尾巴都縮進殼裏裝死。過一會兒，它又伸出頭來，確定沒有危險，再漸漸地伸出四肢，然後頭用力往後一頂，一側的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過來了。

我家的小烏龜給我帶來了很多快樂，我喜歡我家的小烏龜。

三年級學生小作文15

小貓咪金蛋覺得雲朵麪包又好吃有好玩，所以金蛋要開一家雲朵麪包店。

讓我們採訪一下金蛋先生吧，金蛋說：“我們準備了牛奶，磨好的麪粉。”忽然我們發現外面有好多雲，媽媽說：“你們去招聘雲朵吧，正好家裏的雲朵不夠了。”

小貓金蛋帶着弟弟雞蛋來到了舞臺上，金蛋讓雞蛋管理秩序，金蛋說：“女士們，先生們，有請雷斯克斯特上臺演講，”說着一道閃電打在了舞臺上，一個戴着魔術帽的雲朵說：“我會魔術。”說着把金蛋推進了一個鐵箱子裏，3秒鐘後，雷斯克斯特打開鐵箱，觀衆一看咦？金蛋呢？雷斯克斯說：“我還要把金蛋變回來。”3秒後金蛋又回來了。金蛋說：“不錯，不錯。”

金蛋又說：“下一個。”有請阿斯特拉斯上臺：阿斯特拉斯說：“我會氣功。”說着把自己鼓得像氣球一樣，金蛋說：“下一個”有請姍姍上場，但是姍姍遲遲沒上臺，金蛋問：“這是怎麼回事？”金蛋說：“姍姍來遲了。”那就下一個，風吉拉斯上場，說着一陣風吹在臺上，風機拉斯說：“我跑步很快，我還得過奧運會的獎盃呢。”

金蛋說那你們就輪流做雲朵麪包吧，金蛋把他們帶回家，媽媽還給爸爸做了一份呢！