有關秋天的圖畫三年級作文錦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天的圖畫三年級作文8篇，歡迎大家分享。

秋天的圖畫三年級作文 篇1

你看，秋天來了，秋高氣爽，景色宜人，豐收的季節來了。

瓦藍瓦藍的天空上飄着變化莫測的白雲，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，他們在準備去南方呢!山腳下有一片小樹林，裏面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標本呢!

果園裏有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園裏也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披着像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠也忘不了......

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秋天的圖畫三年級作文 篇2

大家都知道，一年有四個季節，每個季節都有一位守護者，它讓我們深深的感受到世界的豐富多彩。我喜愛秋天，秋天是最變化多端的季節。那都有哪些變化呢？今天，讓我們一起來感受一下秋天的圖畫，讓我們一起走進秋天、瞭解秋天吧！

秋姑娘是一位很厲害的畫家。她踏着秋風悄悄來到。她先來到楓林，拿出紅色的顏料向前一撒，只見那些樹結滿了一片片火紅的楓葉。忽然，一陣風拂過，那天彎彎的小路上，鋪上了一條紅色的毯子。秋姑娘滿意的走了。

秋姑娘踏着秋風又來到田野裏。秋姑娘拿出金色的顏料向前一撒，金色的田野一望無際。農民伯伯看見了，急忙跑出來。高粱、大豆、玉米、稻穀都成熟了，農民伯伯樂的真開心！秋姑娘幸福極了！

秋姑娘來到果園，聞到一股濃濃的香味！她來到蘋果樹前，一直盯着那些可愛的蘋果，蘋果們被盯的不好意思了，臉上變得紅彤彤的。秋姑娘來到西瓜爺爺身邊，說：“西瓜爺爺，您又變胖了！”“哈、哈、哈、哈……”它們都笑了。秋姑娘又分別和小葡萄、小鴨梨、小櫻桃、小桃子、小香蕉等等，說話玩耍。

秋姑娘擡頭一看，呀！天上真美呀！一羣羣大雁排着隊伍向南方飛去，秋姑娘告訴它們：“明年一定回來呀！”它們一直點頭好像聽懂了一樣。它們走了，我看見藍天一動不動，我覺得它很孤獨，但它可不是一個人，它有許多朋友呢！

秋天是美麗的，它多姿多彩、變化莫測。我們身邊從不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。

秋天的圖畫三年級作文 篇3

炎熱的夏天走開了，大地迎來了秋天的涼爽。

一排大雁排排翅膀飛上了天空，準備去南方過冬了。天上的白雲千姿百態，有的像在草原上奔跑的小羊，有的像張着血盆大口的獅子，獅子大吼一聲，嚇得小羊們四處亂竄。忽然，吹來一陣秋風，原來書頁茂盛的大樹一眨眼變成了只剩下樹幹的“小禿子”。再看看對面那棵亭亭玉立的松樹，還筆挺的站在那裏，像一個稱職的小衛士。還有那草叢裏的菊花，一朵一朵的像排着隊伍的小朋友。

遠遠望去，原來還是綠色的青山，已經換上了金色的衣裳。

朋友們，你們看，這不就是一幅美麗的秋的圖畫嗎？

秋天的圖畫三年級作文 篇4

金秋時節，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去欣賞美麗的秋天編織的圖畫。

我們來到興慶公園，道路旁的樹葉飄飄搖搖的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，地上的葉子厚厚的，像鋪了一層厚厚的地毯。公園裏的菊花盛開了，千姿百態的，花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的像金，大的像團團綵球，小的像盞盞花燈。五彩繽紛，美麗極了！秋風吹來，菊花散發出沁人心脾的香氣，聞後令人心曠神怡。

我們來到果園裏，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果，它圓圓的，大大的，看上去像一張張孩子的笑臉。黃橙橙的梨子，有的像寶葫蘆，有的像燈泡掛滿枝頭，真惹人喜愛！。橙黃色的柿子，把樹枝壓彎了腰，像一個個黃色的燈籠。棗樹上掛滿了大紅棗，像一串串火紅火紅糖葫蘆，好誘人啊！

秋天是個碩果累累的季節，秋天是一個喜悅的季節，秋天是一個五彩繽紛的世界。秋天就像一枝馬良的神筆，將秋天圖畫描繪的更加絢麗更加燦爛！

秋天的圖畫三年級作文 篇5

秋天，是一幅落葉漫舞的圖畫。

你看，漫山遍野的小草脫去綠色的衣裳，換上黃色的秋裝。黃的、橙的、紅的樹葉紛紛飄落。有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像展翅而飛的小黃鶯，有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉着，還有的像在替秋姑娘送信，彷彿告訴大家:“秋天來了，秋天來了……”

秋天，是一幅五穀豐登的圖畫。

一陣微風吹來，一股香味撲鼻而來。我隨香而尋，穿過小樹林，來到碩果累累的`果園。只見一個個蘋果像一張張孩子的笑臉；橘子樹掛滿了黃澄澄的小夜燈；柿子樹高高掛起了紅燈籠；滿臉“雀斑”的梨子一個個像可愛的小葫蘆，在秋風中向我們頻頻點頭，彷彿在對我們說:“快來摘我吧！快來呀！”

穿過果園，放眼望去便是一望無際的稻田，金色飽滿的穀穗像一個羞澀的姑娘低着頭彎着腰。風吹稻浪，翻騰着滾滾的金波，像是一片金色的海洋。農民伯伯開着收割機，在田埂間來回穿梭，機器的轟鳴聲在高唱着豐收的喜悅。

秋天，是一幅五彩繽紛的圖畫。

菊花是秋天的形象代言人，花園裏的花都早凋謝在花叢中沉沉睡去，唯有菊花在寒冷刺骨的秋風裏欣然怒放。滿園菊花紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……此情此景，應出了“我花開後百花殺”的真實寫照。

秋天，真是一幅絢麗多彩的圖畫！

秋天的圖畫三年級作文 篇6

設計思路

本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之後，繼續在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言讚美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

學習目標

1、能留心觀察事物、圖畫，並能按照一定順序進行介紹。

2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。

三、課前準備

1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

2、讓學生蒐集有關描寫秋天的詩文、句子。

3、老師蒐集有關秋天的圖片。

四、教學過程

1、創設情境，激發學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

3、引導觀察，以評促說。

a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什麼？

c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什麼樣子的？這些動物正在幹什麼？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

e、同位練說，互相評價提高。

f、指名彙報說，老師隨機評點。

g、板書作文要求：

①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

②寫出景物特點，寫出真情實感；

③注意用好平時積累的優美詞句，用好標點符號；

④書寫端正，字數在350字以上。

4、學生作文，老師個別輔導。

看圖作文：秋天的圖畫

瓦師附小王志新

【教學內容】

人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

【教學目標】

1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。

3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態。

【教學重、難點】

重點：根據圖意展開想象。

難點：寫靜物時抓住靜物的姿態。

【教學過程】

指 導 課

一、激趣導入

同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野裏豐收的圖畫好嗎？

二、仔細看圖，學習說話。

1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪裏？

教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。

2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

3、說一說：自願上臺交流。

過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？

三、知識遷移，練習寫話。

1、學生認真閱讀課本的習作要求。

2、學生看圖說話：

教師提示：秋天，我到農村果園裏幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

四、佈置任務，練習寫作。

1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。

講 評 課

一、比較文章，引出目標。

1、簡要小結學生作文的優點和不足。

2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

二、上臺朗讀，集體修改。

請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

1、他的文章有什麼地方值得學習？

2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

三、總結。

秋天的圖畫三年級作文 篇7

在四季裏，最美的就是秋天。

果園裏，蘋果熟了。紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉，在秋風裏搖着，好像在說：“快來摘我吧”。

梨也熟了，黃澄澄的梨像一隻只點亮的小燈籠，被秋風一吹，忽明忽暗，好像要滅了似的。

花園裏，菊花開了，有單瓣的，還有雙瓣的。單瓣的像美麗的仙子，迎着風翩翩起舞，雙瓣的像樂隊的總指揮，隨着風輕輕搖擺。

樹林裏，楓樹遠看像一團團大火，沒見過的人不由地大叫：“着火了！着火了！”。楓樹的葉子也很奇特，紅紅的，像小小的手掌。銀杏樹也奇特，鮮黃的葉子像小小的扇子，小小的，真好看。

秋天真美啊！美得像一幅畫！

秋天的圖畫三年級作文 篇8

趁你不在意，秋風輕輕地，輕輕地跑來了。

秋風來到果園裏，碧綠的蘋果穿上紅紅的外衣；一串串的葡萄披上了紫色的外衣，像串串珍珠，好看極了；黃澄澄的梨子沉甸甸的，把枝頭都壓彎了；紅通通的石榴掛滿枝頭，咧着嘴兒在開心地笑呢！

秋風來到田野裏，高梁紅着臉彎下腰快樂地向人們問好；玉米舉着紅纓笑眯眯地挺直了胸膛向人們顯威武；穀穗兒穿着金黃色的衣服，不時地點着頭，好像在說：“我長大啦！快來收割吧！”

秋風來到公園，在同藝工人的巧手下，菊花更是千姿百態：有的像一條長龍，有的像一道飛瀉的瀑布，有的像仙女的花籃……引得前來觀賞的人絡繹不絕。

秋風，給大地帶來一曲豐收的歌，給小朋友帶來一首歡快的歌。