實用的三年級人物作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的三年級人物作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級人物作文 篇1

我是一個可愛的孩子，是爸爸媽媽的小開心果。

有一天放學以後，我蹦蹦跳跳地回到家，一進門就朝媽媽鼓起腮幫子，活像只青蛙，媽媽看到我這滑稽樣，情不自禁地笑起來。見媽媽笑了，我又學做青蛙跳，還一邊“呱呱”地叫，媽媽笑得更開心了。

每天晚上，我去睡覺時，都要給媽媽扮一個俏皮的鬼臉。

我還會出一些腦筋急拐彎的題難倒爸爸媽媽。一次吃飯時，我問了這樣一個問題：“黑人和白個生下的嬰兒，牙齒是什麼顏色的？”媽媽有些迷惑，爸爸則脫口而出：“當然是白色的。”我不禁哈哈大笑：“當然是沒有牙齒！”爸爸媽媽聽了，不禁啞然失笑！

記得春遊的時候，媽媽來接我，我開心地向她講述我們春遊那些有趣的事，媽媽一路都笑呵呵地聽我說。當我說到吃東西時，我誇張地做出咀嚼的樣子，同時左手還拿着空奶茶瓶往嘴裏倒，那逼真的樣子把媽媽逗得捧腹大笑。

怎麼樣？我可愛吧，我可是咱家裏的的確確的小開心果哦！

三年級人物作文 篇2

我有兩個姐姐，分別叫鼕鼕和陽陽。她倆一個活潑，一個文靜，一個愛吃肉，一個愛吃菜，一個學鋼琴，一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方，但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

她倆的家裏都有很多書櫃，各種書籍琳琅滿目，從漫畫書到故事書，從人物傳記到百科知識，真是應有盡有。她們倆無論到哪裏總是書不離手，到飯店吃飯等着上菜時，她們看書;外出旅遊乘火車時，她們看書;去公園玩累了，座着休息時，她們還是看書。鼕鼕愛看網絡小說，厚厚的《魔獸》，一本之後一本地看。而陽陽愛看古典文學，從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由於她們愛看書，所以她倆的作文寫得都不錯，她倆的這個習慣也感染了我，讓我對書籍也產生了深厚的感情，每晚睡覺前必看一個小時的書。

她們倆今年同時從小學進入初中，一個上二十九中，一個上鄭和外校，聽大人說，這兩所學校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。

三年級人物作文 篇3

對於我這個二胎家庭來說，每次都有一個小不點和我爭東西，我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹，我覺得這就是阻礙我未來美好的生活的拖油瓶。不知道的人以爲我們多和的來，其實不然我每天都要和她吵架。

我還記得以前我五歲的時候，媽媽只買了一塊糖，媽媽把糖給了我，就沒給妹妹。妹妹當時很傷心，吵着要吃，我就不給她，用舌頭舔啊舔，勾起了她的味蕾。終於她再也受不住，跳下來就跑到我腿上抱着，賴着我。那塊糖快吃完了，她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴裏了。我哭笑不得，本來我是好心要給她了呢，誰曾想，這三歲小孩懂這麼多。

我們一起去雅安避暑，哪裏山清水秀，有好多我們沒見過的東西，我眼裏透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我們會賓館，我就先下來了。妹妹就留在上面，沒敢下。我只顧自己，沒想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來已經九點半了，那時的我們聽不得重話，性格還比較叛逆。媽媽一說我，我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了，回樂山。乘車騎了大概六個小時就到竹園了，我回到外婆家，外婆早已睡了。我悄悄的打開門，鑽到臥室就躺下睡了。

很多天了吧，我突然有點想我的妹妹，每時每刻好像都在盼她回來。我沒有主動打電話，就這樣僵持了一個多星期左右，很讓我開心的是我的妹妹終於回來了。我謝謝上天給我這樣一個妹妹。

三年級人物作文 篇4

我家有一個“冰糖雪梨”女俠。每當太陽剛剛露出頭的時候，他就在廚房裏操練她的廚藝大招，爲我做出一頓美味的早餐。接下來，她又施展她的嘮叨神功：‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學！“直到我出了家門爲止！

這位女俠就是我的媽媽，因爲她笑起來像冰糖一樣甜，臉上長滿了雀斑，像鴨梨一樣，所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個深紫色的眼鏡，因爲那是她最喜歡的顏色。

媽媽很愛讀書，家裏有一書櫃的書，都是她給我的”金銀珠寶“，從我上一年級的時候，她就在組織自己的讀書會！和小同學們一起讀書，每次她都會選一本好書，翻閱一些資料，然後用不同的形式來做讀書會，有比賽的，音樂的，繪畫的......就是爲了讓同學們在快樂中讀書！每次她說完故事，嗓子就會像着火一樣。不過，我已經是主持人了！也會爲她分擔一點。

這就是女俠媽媽的分享神功，它是帶着溫度，讓每個人都感到溫暖的！

三年級人物作文 篇5

我的弟弟叫孫思遠，頭大眼睛小，笑起來像兩條線，最喜歡穿藍色的衣服，綠色的褲子，黃色的帽子和一雙紅色的運動鞋。他很胖，有66斤，比我還重。他經常說，我不是胖而是壯！總是讓我忍不住哈哈大笑。他是一個貪玩而懂事的孩子。

有一次貪玩的他走進我的'房間，和我一起寫作業。剛寫幾道題他就不耐煩地說：“姐，我們去玩吧。以後再補作業。”“不行，明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”我嚴肅地說。他很無奈，低下頭繼續寫作業。過了一會兒，他又說：“姐，我們邊寫邊說話吧，這樣兩全其美。”我突然想起了《小貓釣魚》的故事，於是對他說：“我給你講個故事吧，從前有隻小貓，就因爲邊抓蝴蝶邊釣魚，三心二意，最終一事無成。有了小貓這個前車之鑑，大家以後都專心致志地做事了。”聽了我的故事，他低下頭認真地寫起作業。過了很久，我們終於寫完了。我們跑去玩彈力球，可是球不小心滾到牀底下了，我去拿掃把，想把球頂出去，但是光線太暗，我看不清。這是他說：“姐，忘拿手電了吧，我給你照照，你把球勾出來。”在他的幫助下，我順利的把球頂了出去。

我們一直玩到了晚上，我努力地睜開像粘着膠水似的眼睛，走上牀，準備睡覺。但是他說：“姐，我們再玩一會兒吧。”我說：“我累了，只有休息好明天才能 有精神玩。”他聽了我的話，也躺下來，不一會兒就睡着了。就這樣，我們度過了一個寧靜的夜晚。

這就是我的弟弟，一個貪玩而懂事的弟弟。

三年級人物作文 篇6

是誰執筆創造出一幅幅活靈活現的畫？是誰贏得多次繪畫比賽獎項？這人就是繪畫天才——田佳奕。

田佳奕有一雙善於觀察的眼睛，清澈明亮；一個機靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細嫩柔滑的小手，繪製圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般，吸引人的眼球。

記得前些日子，美術老師讓我們完成新課《放學了》，教室裏十分安靜，只能聽見鉛筆發出的“沙沙”聲。沒過多久，在教室裏巡視的美術唐老師便面帶微笑地走上講臺，打開了投影儀，把一本美術作業本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同學們你一言我一語地議論起來。我也擡起頭，頓時眼前一亮：斜上方，許多可愛的小朋友拉着前一個小朋友的衣服，最前面的小朋友張開雙臂，保護着身後的小朋友；左下方，一個背對着大家的小朋友正揮舞着雙手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老師說：“這是田佳奕同學的作品！”話音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們說，圖上的小朋友們在玩什麼啊”“老鷹捉小雞！”同學們毫不猶豫地答道。老師收起作業本，又表揚了田佳奕一番。我真是羨慕極了。

還有一次，美術班要開展繪畫比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！

看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫家——田佳奕。

三年級人物作文 篇7

樂羽：本故事女主，褐色長髮，出身高貴，有一雙晶瑩剔透的眼睛，額前有一個橙色愛心。學習成績很好，每科都能拿到100分，任何事情她都知道。是精靈王國的守護者。朗文：本故事男主，模樣帥氣，出身高貴，有一頭金色短髮，額前有一個金色的星星。性格很好，別人怎麼欺負他他都不會生氣。是精靈王國的守護者。樂晴：樂羽的妹妹，褐色碎髮，出身高貴，愛裝假小子。脾氣暴躁，卻內心脆弱。最後被暗黑勢力感染，成了一名暗黑使者。精靈女王：精靈王國的統治者，力量強大。她對樂羽萬分疼愛，內心有一個不可告人的祕密。雪凌：銀色短髮，和朗文是好兄弟。額前有一個銀色的水晶，是精靈王國的守護者。雪舞：雪凌的妹妹，銀色長髮。額前有一個銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國的守護者。亞偉傑：金色短髮，眼睛明亮。額前有一個金色的太陽。出身高貴，喜歡樂羽，處處幫着樂羽。是精靈王國守護者。精靈我故事裏面會講，在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數量：樂羽，20多隻。朗文，8只左右。樂晴,0只。雪凌，3只左右。雪舞，2只左右。亞偉傑，6只左右。