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關於三年級的聲音的作文8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的三年級的聲音的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於三年級的聲音的作文8篇

三年級的聲音的作文 篇1

有人喜歡遼闊的大海,有人喜歡平靜的泉水,但我喜歡清澈的河水。

春天冰已融化,形成一個個不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹才張出的嫩枝垂到水面上,像柳樹姑娘的長髮,一陣微風拂過,柳條在風中搖擺,沙沙的聲音好像柳樹姑娘在梳頭髮。柳條微微垂到水裏,啪啪的響聲好像柳樹姑娘在洗頭:“啊!好舒服呀!”

岸邊的小草是碧綠的,河水打到小草上,小草上就有着幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負,壓彎了腰,露珠啪的滴到水裏,好像在說:“啊!我回到家了!”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰,散發着濃濃的香氣,引來了採蜜的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地說:“這裏的蜜好甜呀!我喜歡喝。”頭頂的觸角像兩根小天線,向同伴發射信號,不一會這裏就成了採蜜場。

河水流到果園裏,抽水機“突突,突突”把水抽到了農田裏,農民伯伯看到高興極了,哈哈的笑聲在農田上空迴盪。農田裏的植物大口大口的喝着水,咕咚咕咚,好像在說:“水真好喝。”植物喝足了水,耷拉的葉子立馬挺直了腰桿,隨着春風搖擺身軀,好像在跟遠去的河水告別。

河水慢慢地流着,聲音低緩,似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發出嘩啦的聲音,好像在說:“好刺激好好玩呀!”

河水不停地奔流,流過了安靜的山谷,穿過結滿水果的果園,奔向茂盛的森林,去往更多美麗奇妙的地方。

三年級的聲音的作文 篇2

春天是一個萬物復甦的季節,小草長出了尖尖的黃綠色的小牙,花兒一天一天的長大了,慢慢地長出了花骨朵兒歌……

小河解凍了,太陽照在河面上,凍結在一起的冰,慢慢融化,變成一塊塊透明的,摸上去涼涼的冰。冰融化了,發出了滴滴的聲音,好像在說:“一個冬天都沒有活動了,這回終於可以伸伸懶腰啦!”

河邊黃綠色的小草,尖尖的像鋸齒,被風一吹髮出了嘩嘩的聲音,好像在說:“風兒姐姐吹着我,感覺特別舒服。”

桃花馬上要開花了,它高興的說:“春天到了,我馬上要開放了。”河流衝上了岸邊,花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營養,長得更快了。

柳樹長長的柳枝垂到了地上,好像柳樹姑娘長長的頭髮,柳樹姑娘的頭上戴着許多漂亮的髮卡,非常美麗。一陣風吹過,發出了嚓嚓的聲音。風兒說:“柳樹姑娘你的頭髮可真美呀!”擦擦擦擦好像在迴應風聲:“謝謝,謝謝!”

融化了的河面非常平靜,小河好像在睡覺。河面清澈見底,能清晰得看到河底的小石頭,

有紅色的,像一個小火球。還有白色的,像一塊翡翠。有黑色的,像一個個小豆豆。如果河面從上到下流衝擊力非常大,就會把小石子衝得翻過來,啪啪啪啪,小石子說:“太好了!我終於可以活動了!”

河水的作用有很多,比如:可以給稻田充的水分。給人們送來清涼。

我愛這迷人的小河。

三年級的聲音的作文 篇3

大自然的聲音有許多種:雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲,它非常調皮,如果你運氣不好,可能會被它“襲擊”。

風來了,它“沙沙、沙沙”地吹着,讓人們感覺到了清涼,從此,夏風弟弟躲了起來,秋風姐姐又開始找它,好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹着,穿過樹林,我聽見了樹葉演奏的交響曲,好像一位母親在跟兒子說着悄悄話。“叮咚、叮咚”,是哪裏傳來的聲音?哦,原來是大風颳起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時,小草彎下了腰,花兒也花枝招展地舞動起來。我心想:還是早些回家吧,不然一定會“遭殃”的。

冬天的風,咆哮而過,讓人想起戰場上的殘兵裂甲,血色鋪滿了天涯,“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”那風聲,那廝殺聲,只聽得驚濤拍岸,吹起千堆雪,心中平添幾分豪情。

這就是我所喜歡的聲音,它多彩多姿的性格顯得那麼真實,不摻雜一點的虛假。

三年級的聲音的作文 篇4

我喜歡去圖書館博覽羣書,喜歡去動物園觀賞動物,但我更喜歡去大自然聆聽紛繁美妙的聲音。

春天,春回大地,萬物復甦。風兒唱了一冬天的美聲,演奏了一冬天的交響曲,現在開始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴着風兒一同前行;小鳥在樹枝上唧唧的叫着。好像在說春天來了,春天來了!

夏天小蜜蜂最高興了,歡快的從蜂箱裏偷偷的溜了出去展現玲瓏的小翅膀,像一架架小飛機朝田野飛去。油菜在田野上,鋪上了一塊兒金毯子,我是一隻小蜜蜂,採呀採,我要給你們的生活加點兒糖。

秋天是一個豐收的季節。秋風吹來。樹葉變成蝴蝶從樹上飄下來,沙沙沙地響。

冬天,北風呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來天際間變成一片寂靜。冬眠的動物也在準備過冬的糧食了。

大自然真是一位最漂亮,最讓人心醉的姑娘,我喜歡聆聽大自然的聲音,因爲大自然的聲音太美了,他像許許多多的音樂家表演似的。啊!音樂會讓我們神情如癡如醉。

三年級的聲音的作文 篇5

我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了,肚子“咕咕”直叫。只要聽到廚房裏“咣咣”、“嘩嘩”、“噹噹”的聲音就知道菜快熟了,我的口水“嘩啦啦”的直往外流。

我還喜歡聽同學們叫我玩的聲音。“洪敬驊,咱們去玩吧!”“洪敬驊,咱們跳繩吧!”聽到這樣的聲音,我哈哈大笑起來。

我當然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺的時候,媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的耳朵裏。我的耳朵就像發生了地震,我翻來覆去都睡不着,呼呼呼呼……

我討厭下雨的“嘩嘩”聲,就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵,吵得我幹什麼都沒精打采:不想寫作業,不想看書,平時最愛爬上爬下,今天我也不想動,真希望這場雨快點停吧!

這就是我身邊的聲音。

三年級的聲音的作文 篇6

大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多麼溫柔啊!

“沙沙沙”,一羣柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不着,而這時剛好下起雨來,我就能伴着雨聲快快地進入甜美的夢鄉。早晨,雨停了,蜜蜂出來採蜜了,鳥兒出來玩耍了,花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多麼美的'春天啊!

春雨是多麼勤勞啊!杜甫說:“好雨知時節,當春乃發生”。農民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發芽了,抽穗了。農民看着綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準有個好收成,真得感謝春雨啊!”。“沙沙沙,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多麼婉轉,多麼動聽啊!

三年級的聲音的作文 篇7

我熟悉一年四季裏下雨的聲音。

春天,下雨的聲音很小,若有若無的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。

夏天,下的雨大極了,可比春天的雨大多了,但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上,“噼裏啪啦”地響成一片,夏天的大雨還摻着“轟隆隆”的雷聲,好像有人在天上敲鼓呢!

秋天,下的雨不大,但是下起雨來,能下一兩天,雨水打在落葉上“沙沙”作響,真是好聽極了!

冬天,跟秋天下的雨一樣大,但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上,當冰雹砸在大地上,我就聽着“砰!砰!砰!”的聲音。

我喜歡一年四季的下雨聲。

三年級的聲音的作文 篇8

小橋流水敲響了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;蘆葦蕩不時弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一兩隻青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八門的鳥兒張開了自己的羽翼,去追尋,屬於自己的夢想……

丹桂飄香之時節,是秋姑娘的“管轄時節”,望着生機勃勃的大地,太陽公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假,太陽公公“上崗”了,就算是對秋的告別吧。

看着辛勤咯啊東的人們臉上洋溢着收穫的喜悅,太陽公公綻開了笑顏,將和煦的陽光灑在人間,暖洋洋的,舒服極了……

興奮地走在石子路上,一邊欣賞着沿途夢幻般的風景,一邊在心底暗暗讚歎。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾,芬芳的畫像乘風飛揚,婀娜多姿的身軀在風中起舞,裝點着詼諧寧靜的秋,美化着我們出淤泥而不染的心靈,點綴着那片絢麗的長虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它歡快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦躂一下才肯歇息下來,地上的積水又迴應起一串串水花,接着又魔術般地變成一個個浮動的泡泡,簡直就像炸開了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠遠望去像一片草地,雖然它們不像夏天那麼綠了,但看上去還是那麼生機勃勃,一縷縷陽光透過樹木照在浮萍上,浮萍間的空隙漸漸被填滿了,那光也在變,一會兒是橙紅的,一會兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。

這一切好像是夢,一個埋在心靈最深處的夢。望着遠方那悠悠長路,再回首,俯視那妖嬈美景,心中不由自主泛起一層“漣漪”……

忘不了,一次心靈的旅行……