關於小學生三年級作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生三年級作文 篇1

四月是讀書最好的時節。在春光明媚、萬物更新的春天裏看書，那是多麼美好的事情呀!

我最愛看姐姐楊一凡的書，纔讀高三的她已經是小有名氣的校園作家了。姐姐寫的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書已經正式出版發行，我看了一次又一次，讀了一遍又一遍，總也看不厭，總也讀不倦。

我一直很好奇姐姐的腦袋裏怎會藏着那麼多故事，她的筆尖怎會流淌出那麼多新奇的文字來。終於有一天，我忍不住問姐姐：“你是怎麼寫出那麼多精彩的故事，有什麼小竅門嗎?”姐姐神祕地說：“有啊!你到課外書中去找，那裏藏着打開寫作之門的金鑰匙呢!”

姐姐的話我似懂非懂，但從那時起，我就開始認真閱讀各種課外書，慢慢的，讀書增長了我的知識，讀書爲我開啓了智慧的大門，我的寫作能力也慢慢有了提高，時而有習作被袁老師當範文在語文課上朗讀，我也慢慢讀懂了姐姐當時說的話。

現在的我已經是個十足的小書迷了。記得有一次，媽媽在催促我睡覺了，可我還是久久不想放下書，只能假裝乖乖睡覺。媽媽去洗澡了，我一個鯉魚打挺跳了起來，爲了不使媽媽發現，我拿着手電筒，鑽在被窩裏看書，看得天昏地暗。直到媽媽掀開了被子，劈頭蓋臉的批評聲襲來，我纔回過神來。

這樣竊讀的經歷特別難忘，特別刺激。閱讀讓我收穫了從未有過的快樂!

小學生三年級作文 篇2

期中考試結束了，校園又恢復了往日的平靜。

今天上午最後一節課，班主任手裏拿着一摞試卷走了進來，我的心此時提到了嗓子眼兒，生怕自己的分數太低，回家又該挨訓了。一直聽到老師念出我的分數“98”時，我的心才平靜下來。

看我班的周紅，依舊穩坐江山取得了第一名，大家都用羨慕的眼神望着她。黃潔是中等生，每次都是80分左右，可這次她認真複習，居然得了96分，因此她大笑不止，我真擔心她笑出病來。看李鵬，滿臉充滿了沮喪的神色，一道10分的題，他有實力可以做出來，可因爲不認真，抄錯了一個數，結果只得了90分。

最忙的是我同桌劉靜，她正雙手緊握試卷找老師的“茬”，我偷偷看了一眼，83分，我差點尖叫，她平時可是比我還好呀，這次怎麼…… 只見她皺着眉，眼睛緊盯着試卷，鼻頭滲出小小的汗珠，又緊緊地咬着嘴脣，過了一會兒，她把試卷一放，眼圈發紅，“唉，這題我做的太馬虎了，回家……

下課了，有的同學高興地交談，有的.同學卻沉默不語，真是幾家歡樂幾家愁。

小學生三年級作文 篇3

我養有兩條金魚，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚尾巴像小扇子，在水中溫柔地擺動着，姿態優美。我本來將它們養在魚缸裏的，但我嫌魚缸太小，就將它們轉到藍色的大臉盆裏。藍藍的臉盆映襯着紅色的魚，很鮮豔。它們就像在藍色的小海洋中游動。

金魚是一種好吃懶做的動物，除了吃喝拉，沒別的事情幹。有一次，我正要餵魚的時候，發現盆裏飛舞着小蟲似的魚便，看上去跟魚食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚食放在它們的便便那裏。貪婪的金魚吃東西的時候，把便便也一起吃進去。一邊的我，看得哈哈大笑。多可愛，多美麗，多活潑的小金魚呀！它們或悠然戲水，自得其樂；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛你！這些金魚真是笨得可愛！

過了幾天，有一條金魚死了。我很傷心！後來我看了書才知道，魚沒有胃，食物直接通過腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚就儘量多吃。所以金魚也叫做“永遠吃不飽的魚”。如果食物喂多了，金魚很容易撐死。我那條金魚就是撐死的，當時那條魚的肚子像裝滿小石子一樣，遊都遊不穩，不久就翻了，然後就死了。

現在我知道該怎樣喂金魚了：喂金魚應該兩天喂一次就OK了，並且每次不要喂太多。

小學生三年級作文 篇4

在學校裏，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啓蒙老師——邵老師。

邵老師今年四十多歲，中等個，略微發胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻樑上架着一副近視眼鏡，一個十足的學者模樣。慈祥的臉上總是掛着微笑，她溫柔善良，關心愛護我們。

有一天上午，柔和的陽光透過窗戶照射在教室裏，同學們在溫馨明亮教室快樂地學習，突然，我覺得渾身發冷，頭滾燙滾燙的，眼睛都睜不開了，不知不覺地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關切地問：你怎麼了，不舒服嗎？我擡起頭無力地說：頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的頭說：頭這麼熱，發燒了。我帶你去醫院。邵老師馬上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好後，扶着我走出教學樓，騎着自行車送我去醫院。

到了醫院，邵老師急忙給我掛號，找醫生給我檢查忙乎了好一會兒，媽媽匆匆忙忙地趕來了，問明情況後，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說：這是我應該做的，只要孩子沒事就好。這件事，我永遠不會忘記。

邵老師不但像慈母一樣關心、愛護我們，還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學的時候，我不由自主的和同桌說悄悄話，可是沒有逃脫老師的敏銳的目光，她從講臺上走了過來，緊繃着臉大聲地說：上課怎麼能隨便說話呢？你們倆到前面站着！我慢慢吞吞地走到講臺，紅着臉靜靜地站同學們面前，認真反省，十分懊悔。站了一會兒，我覺得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節課，難道她不累嗎？老師的工作是多麼辛苦啊！我不守紀律，對不起老師。於是我主動向老師認錯。

這就是我的老師，值得敬佩的一個人。

小學生三年級作文 篇5

我的姥爺60多歲了，身體稍胖。兩道眉毛又粗又長，像兩個彎彎的月牙。臉上整天掛着慈祥的笑容，讓人感到非常可親。可就是有點小毛病——說話不算數。

那還是寒假的一天中午，姥爺照常提起皮包，準備上班。姥姥急忙追上去囑咐說：“老頭子，別忘了小雪今天過生日，你可早點回來。”我聽了也來湊熱鬧：“姥爺，別忘了給我買生日蛋糕！”“好，好，一定買！”姥爺笑呵呵地答應着，我呢，心裏甜滋滋的。姥爺走了，表妹小嘴一撇說：“你別太高興了，今天爺爺肯定不能早回！”“不，姥爺準能比以前回來得早！”我不甘示弱地說。“不信咱們打個賭？”“好，打就打吧！”

“當，當，當。”時鐘敲響了5下，我和妹妹不由得跑下樓，向小路望去，哪裏有姥爺的身影！我們等呀等，等到天都黑了，還不見姥爺的身影，我心裏涼了半截，可表面上還是裝着樂滋滋的樣子對錶妹說：“姥爺這時肯定在爲我挑蛋糕呢！”就在這個時候，小路上一個熟悉的人影向我們這邊走來。呱，這回真的是姥爺！我高興得又蹦又叫。姥爺一把摟住我親了又親，邊親邊說：“雪兒，姥爺的研究成功啦！”我忙問：“姥爺，你的研究成功了，那我的蛋糕呢？”“蛋糕，什麼蛋糕？”姥爺丈二和尚摸不着頭腦。我嬌聲嬌氣地說：“今天是我過生日，難道你忘了？”姥爺這才恍然大悟：“哎喲喲，看，姥爺給忘得一點影子都沒有了，走，咱們現在就去買！”“現在？現在天都黑了，上哪兒去買呀！”這不，打賭輸了不說，一個美美的生日蛋糕又“泡湯”了！表妹在一邊幸災樂禍地說：“怎麼樣，信了吧，這是姥爺的老毛病了，我都上好幾回當了！”

我這才知道，姥爺說話不算數不是一天兩天的了。但是，我一點兒也不生氣，因爲姥爺是爲了幹大事才忘了我們的小事。姥爺這也叫“人過留名，雁過留聲”呀——對了，這話還是姥爺教我的呢。

小學生三年級作文 篇6

今天，老師帶我們去蕭山湘湖春遊，我們個個興奮不已，熱血沸騰，上了車，便嘰嘰喳喳地聊了起來。終於到達目的地了，大家像小兔子一樣東跑跑，西跑跑，打量着這美麗的地方。

老師帶我們到博物館的外圍參觀，我們東看看，西瞧瞧，看到了那如碧玉般翠綠的青草，看到了那好似小太陽般的蒲公英花，看到了那剛抽出葉子的銀杏樹、看到了那……看完這美麗的風景，我們準備向博物館內出發。

走進博物館，我們先去遺址廳，我們看到了中國最早的獨木舟，最早的草藥罐……個個遺址都讓我們對古人發自肺腑地讚歎。我們再來到陳列館，那裏句句精闢的語言和圖片爲我們詳細的解釋了跨湖橋遺址的由來和歷史，彷彿我的腦海裏浮現出一幅幅畫面。隨後我們離開博物館。

後來的兩小時裏，我們吃着東西，聊着天，高興地玩着遊戲，最終我們念念不捨地回到學校。

這次春遊真是讓我大開眼界！

小學生三年級作文 篇7

母愛像黑夜裏的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我，照亮我，讓我走向光明；母愛像秋月中的明月，在我孤單、無助時，她會陪伴我、支持我，讓我充滿信。

“叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！一陣鈴聲把我從睡夢中驚醒。我用手揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，捂着嘴打了一個哈欠，迷迷糊糊的問媽媽“媽媽，是不是該起牀了？”媽媽說“沒有，你再睡一會吧！”說完以後，媽媽噌的做起來，迅速穿好了衣服，一溜小跑跑進了廚房。過了一會兒，就會模模糊糊的聽見一陣陣做飯的響聲。每當我吃完早飯後，我的心裏總有說不出的感動。

我的媽媽除了日常對我有無微不至的關懷，在學習上對我也有着時時刻刻的關注。

每一個人在做題時總會有一些難題，我也不例外。在我寫作業時，總會有題弄得我左思右想，可是，大多數都是以想不出來怎麼寫作爲結果收場，每到這時，我就失去了往常的耐心，最後把自己的心情變得很煩躁，很不高興。每次的這個時候，媽媽總會悄悄地走到我的身旁，輕輕的說：“彆着急，慢慢來，人不是一出生就是什麼都會，只要你努力，總會想出答案來的。我們一起想！”這句話彷彿就是一道神奇的咒語，令我的心情一下子好了起來，剛纔的煩惱已被我拋到了九霄雲外，腦子很快清醒起來，最後在媽媽的提示下，我就會作出這道難題。

加減乘除，算不盡您對兒女作出的貢獻；詩詞歌賦，誦不完兒女對您崇高的敬意。是您給了我們生命，是您哺育我們成長。您的愛有開始，無結束；您的情有源頭，無盡頭，您的這種無休無止、無窮無盡的愛和情，兒女將永記在心。

小學生三年級作文 篇8

世間有無數種思念，其中都蘊藏着深深的感情。時間過去了這麼久，你是否還會記得我？我早已將你的名字忘得一乾二淨，但你的模樣、性格、喜好，我還清楚的記得。那時，在學了英文後，你興高采烈的告訴我，你喜歡W這個英文字母。到底是爲什麼？我百思不得其解，你也沒有告訴我真正的原因，所以我不知道。爲了方便，你是否會原諒我叫你W？

W，你長得並不漂亮，胖胖的，學習也不是特別好。但你說你自己心地善良，樂於助人，人緣也好。我那時表現的不屑一顧，還譏笑你，說你是自大狂。其實，我只是嘴上這麼說，心裏早已承認了你的那番話，我還說了你好多優點呢！你信不信？不信吧！你心地善良，這是千真萬確。我記得，每一次在我受挫時，你會跑來安慰我。我能看出來你不是虛情假意。我勉強笑一笑，你才滿意，乖乖的回到座位上。你真是頭好大傻瓜，我只不過是不想麻煩你而已呀！你的人緣確實不錯，有時候好的會讓我嫉妒。我們倆的關係雖不如我和G和L那麼好，但也算好朋友，對嗎？

W，你真不夠意思，小學只陪伴了我4年，你就逃得無影無蹤，連招呼也不打，就消失了。想起你，我的心如刀絞。這些你都知道嗎？

你還記得上次在街上嗎？我好不容易遇見了你，你和你的同學正聊得開心，看到我也只是一笑而過，我不好意思去和你說話，只好也回贈你一個微笑。心中，則是失落。就彷彿跌入谷底一般。本以爲，你會和我打招呼，聊往事。

小學生三年級作文 篇9

隨着世界的發展，我認爲未來的衣服具備了很多的功能，比如：“調熱或冷，自動清洗、修復功能等等。

春天的時候，天氣變化無常，你早上出門的時候很冷，上課時你又覺得很熱，這時你就可以按第一個按鈕，讓衣服冷起來，這樣哪怕中午很熱的時候，我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的衣服也很多，如果你穿上可以調節溫度的衣服，即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖，而且運動起來也很方便。

如果你長大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時你按下第二個按鈕，衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩，總是把你衣服弄得髒髒的，現在只要按下第三個按鈕，就可以自動清洗。多方便啊！

如果不小心把衣服劃破了，這個時候的你一定很傷心，現在你只要把第四個按鈕按下去，衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。

你說一下我這個想法好不好呀！如果有意見，我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。

小學生三年級作文 篇10

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