有關五年級的作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

春天到了，大地上一片萬紫千紅、草翠花開。這個季節是最好的旅遊時機，我們學校便組織同學們去清暉園春遊。

坐了幾十分鐘的車，我們終於來到了清暉園。

站在清暉園外，裏面的景色大半收在眼裏。正前面有一個水池，水池中有一個噴泉，噴泉的水至少有兩米高，非常壯觀!引來了不少遊客來照相。水池旁有許多高大、挺拔的都抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。

走進清暉園，我來到水池邊。水池裏有許多金魚。它們有的互相嬉戲打鬧，玩個開心;有的爭着遊客扔下來的魚食，圖個飽腹;還有的不停跳躍，吸引遊客的目光。

繞過水池，映入眼簾的是一大片樹林。這裏的樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉把清暉園封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。地上的小草像是心靈手巧的織紡能手，它們用自己星星點點的綠色依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走進一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。

穿過樹林，就來到了一條小溪。溪裏橫着擺上了一排平整方正的石頭，有點像劉章爺爺的“搭石”，但石頭並不滑，走多慢都沒問題。我拿起事先買來的魚食喂起魚來，剛扔下去，它們便一擁而上，爭得你死我活。這裏的魚比水池裏的魚大得多，一條都有我胳膊長。它們色彩明麗，遠遠望去，像溪裏撒滿了五顏六色的寶石。

······

啊!春天使大地煥然一新，春天叫學校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望，催促我們奮發向上。清暉園的春色令我流連忘返，我願每年春遊的來這裏!

五年級的作文 篇2

世間萬物都有自己的心願，無論是大事小，都是發自內心的。小樹苗的心願是快點長大好讓人乘涼，好讓小鳥安家。花兒的心願是快放出美麗的花朵共別人欣賞。我也有發自內心的願望，當一名普普通通的教師，就是我的願望。

因爲老師向一位樸實的園丁，哺育着着祖國那些幼小的花朵。同時也像一根火把照亮了別人卻燃燒了自己。老師雖然不能給予我們生命但可以重塑生命，可以使懦弱的人變堅強，可以使垂頭喪氣的人重新找回自信。如果我們的人生是一條長長的大河那老師就是擺渡的人，默默無聞，無私奉獻，送我們過河。如果我們的人生是一個含苞待放的花朵，那老師就一定是溫柔的園丁，呵護着花朵，使他們開出美麗的花朵。

老師是人生不可缺少的，不可代替的，如果沒有老師只有父母，我們只能獲得生命而不能獲得知識，那我們活着還有意思嗎？那樣長大後會是國家的棟樑嗎？所以我們不能沒有老師，我們需要老師，以爲那樣我們纔能有知識知慧。不斷成長，那樣，我們纔是個健康的人。

教師這個職務是神聖而又光榮的，儘管他離我們很遠很遠，但是我相信只要我努力，一定會美夢成真，快來祝福我喲！

五年級的作文 篇3

我家有一隻很可愛的小狗，他的名字叫“可可”。他只有一個月，是從我叔叔那裏帶回來的，親眼看見他從出生慢慢到長大，陪伴我度過最開心的時光。記得剛出生時，小小的眼睛還睜不大，把他放在手上還比手掌還小，好像老鼠一樣，非常可愛。時間悄然無息地溜走，可可卻一天一天地長大。沒過幾天我就看見他水汪汪的眼睛睜開了！這是一個多奇妙的過程！我每天和他玩給他吃，時間就這樣過去了，而小可可不知不覺早已就長到三歲了。

正因爲它很可愛，所以我幫它取了一個名字叫可可。可可是拉布拉多犬，身上長着白黃色的毛摸起來滑滑的軟軟的。有一雙像藍寶石一樣的眼睛，它若望着你，你便就忍不住想去摸一摸它。

有一個圓溜溜的鼻子，什麼味道都能嗅出來。有一個櫻桃般的小嘴，想你汪汪地叫着，超可愛！它的重量有20多斤，如同幾個月的嬰兒一樣。如果它到十歲的時候，就有一頭大肥豬那麼大了。

有一天我沒有空，老師叫我寫草稿，可可就想和我玩，跑到我的桌子上，不小心踩到了我的作文，我就把它趕出了門。等我寫完了作文，再打開門的時候，它早已不在那兒了。我出去找了很久，在一棵榕樹下終於找到了它，它見到了我就跑過來似乎在說主人對不起，不要丟下我了！

可可我最好的朋友，在未來的日子裏，它終身會陪伴在我的左右！！

五年級的作文 篇4

春夏秋冬，各是一幅迷人的畫作。春是一幅生機勃勃的畫；夏是一幅蓬勃成長但又蚊蟲肆虐的畫；秋是一幅瓜果飄香，秋風習習的畫；冬是一幅白雪皚皚寒風入骨的畫。其中我最愛的是夏日。

這是一個下雨的早晨，我早早地起了牀，推開窗，只見太陽也是剛剛起來，涼風吹拂着我的臉頰，空氣中還瀰漫着一層薄霧，四周朦朦朧朧的。樹上有一隻小鳥，“早起的鳥兒有蟲吃”，看來，說的就是它了。

“哦，我起得和太陽一般早。”我輕輕地說，生怕驚擾了這寧靜的時刻，突然，我回身跑進家裏大喊一聲：“起——牀——了！”。

吃完早飯，爸爸送我來到了游泳場學游泳。首先複習蛙泳。我剛戴上泳鏡，就感覺背後有兩隻溫暖的'大手把我拋進了泳池。我嚇得“哇哇”大叫，趕緊划動手臂，向邊上掙扎。等我浮出了水面，回頭一看，教練正笑嘻嘻地衝着我笑呢，原來是他做的惡作劇。

游完泳，我拖着疲憊的身體往家走，路上聽到了蟬在濃密的樹枝上，“知了，知了”地叫着，鳥兒從頭頂飛過，停在前面的樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱着歌。多麼美好的景色啊！

回到家，媽媽已爲我切好了沙甜解渴的西瓜，我高興地撲了過去，最後吃得滿臉都是汁水和瓜瓤。

該睡覺了，全家一片漆黑，我也漸漸進入了夢鄉。“嗡嗡”，什麼東西這麼吵？是蚊子！我的大腦裏彷彿有一道閃電劃過。我靜靜地躺着，一動也不動，等着蚊子慢慢地飛到了我的耳邊。我輕輕地舉起了手，小心地向蚊子的方位靠近，然後一用力，狠狠地給了自己一巴掌。我打開燈一看，蚊子居然沒有打着——我白打了自己一耳光，而蚊子卻正悠閒地落在牆角，好像正在嘲笑我呢。

我不甘心，輕輕地走過去，張開手，瞄準蚊子使勁地拍了下去——還是慢了一拍，又讓蚊子逃脫了，而我的手掌卻覺得火辣辣的。

我惱羞成怒，在屋子裏不停地追逐着蚊子，最後驚動了媽媽，媽媽拿來電蚊拍才最終幫我解決了困境。這下終於可以睡個安穩覺了。夏天儘管有蚊子的騷擾，但“人蚊戰爭”卻也給生活平添了不少樂趣。

夏天的景色，無比寧靜自然；夏天的泳池，無比清涼；夏天的天空，無比純淨。

五年級的作文 篇5

那頭豬的心情愉快了，可我卻並不愉快，本來就爲了找不到魯魯而頭痛，現在再被那頭豬一捉弄，我更頭痛了，一股憤怒油然而生，我像一頭被激怒的公牛，猛的站了起來，大喊一聲：“請別把我當玩具耍弄！”在場的人聽了，不，應該是在場的動物聽了，都嚇了一大跳，一下子都愣住了，也許是被我的聲音震了吧！

過了好長時間（我認爲是很長很長），他們纔回過神來，互相問：“剛纔我們怎麼了？”我連忙趁他們不注意，溜了出去。本以爲能平平安安走出這個鬼地方了，沒想到這個富麗堂皇的地方好像一座迷宮似的，走來走去，總是找不到出口。“要是魯魯在就好了，也許他能找到出口，哪怕不知道出口，多個夥伴也好呀！”我心裏默默的想着。“那我能當你的夥伴嗎？”我循聲找去，發現是一隻小白兔在對我說話，我彎下腰，仔細地看了看，這隻小白兔真像家裏的兔子寶貝，但我還是警覺地問：“你從哪兒來？”小白兔回答說：“這我一會兒在告訴你，你願意當我的夥伴嗎？我在這裏一個朋友也沒有，好寂寞哦！”“可以，那你要先回答我的幾個問題，一：奇比大人是誰？二：爲什麼這兒的寵物牽着人，而不是人牽着寵物？”

小白兔細細想了想，說：“奇比大人就是你剛纔看見的那頭威風凜凜的豬，至於爲什麼是寵物牽着人而不是人牽着寵物嘛，是因爲原來人類欺負過我們寵物，現在要讓人類也嚐嚐這種滋味。”“爲什麼我沒有呢？”“因爲你對你的小寵物很有愛心，從來都不會欺負它。也許你會奇怪我們怎麼知道人類有沒有欺負過寵物，這是因爲我們透過雲層可以看到人類世界的現象，自然就看到他們有沒有欺負過寵物了嘍！”

這隻小白兔嘰裏呱啦說了一大堆話，也不知道嘴巴幹不幹。我這時纔想起我是來找魯魯的。於是，我便問：“小白兔，你看見過一隻會說話的小豬嗎？它長的很漂亮，有着黑白相間的漂亮外衣，細細的、光滑的毛，迷人的丹風眼，就是沒有尾巴。”“不，我沒有看見過，我可以和你一起去找呀！”“那我們走吧！”

因爲小白兔熟悉這兒的地形，所以我們很快就走了出去。來到外面，我想：“魯魯不會是人的主人呢？”正想着，突然，我眼前一亮，那不是表哥嗎！他怎麼被一隻小狗牽着，我忙走過去，大叫一聲：“表哥！”表哥聽見了，轉過頭，看見我，好像看見了一線生機，快步走過來，“表弟，快救救我。我被這隻狗牽着，真是生不如死呀！”我問：“表哥，你怎麼在這兒？”“我也不知道，颱風過後，我醒來就在這兒了。”“小白兔，這是我表哥，你就和小狗說些好話，讓他放了我表哥吧！‘小白兔對小狗說了一大串我聽不懂的話，小狗就放下表哥，自個兒走了。我對錶哥說了魯魯的事後，表哥決定和我們一起去尋找魯魯。

五年級的作文 篇6

美麗的放雞島是那樣的誘人，是一個美不勝收、風景優美的好地方。

早晨，薄務籠罩着整個放雞島，像一位披着婚紗的姑娘在海邊盡情地享受着早上絲絲的涼意，勤勞的小鳥們一早起牀放聲歌唱，加上海浪的輕快的伴奏，打破了夏日的寂靜。撥開海邊小屋的窗簾，美麗的景色盡收眼底！沐浴海風、傾聽海濤，眺望遠處，水天一色，音樂似乎也在空中流淌；遠處，海灘、天空，這些迷人的景象絕妙地美麗，不能不讓人讚歎放雞島迷人的早晨。

轉眼間，就到了炎熱的中午，太陽高高地照耀在海面上，水面波光粼粼，陽光爲大地灑上剌眼的光芒。我們來到沙灘，軟綿綿的沙子真舒服啊！我坐在沙灘上，港藍色的海水捲起了白色的巨浪，掃過我們的腳丫，讓我感到癢癢的。隨後，我們坐上快艇，快艇在海面上飛過，真是別有一番海的風味，那一層層濺起來的浪花，好似朵朵鮮豔的牡丹花，讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。

夕陽西下，藍藍的海面上灑上一片金光，人們在海邊散步，享受着浪漫的黃昏

我們告別了放雞島，心中充滿了不捨。

放雞島是一個童話般迷人的世界，你美麗、可愛，給每一個到過那裏的人留下了難以磨滅的印象。

五年級的作文 篇7

改革開放三十年了，我們黑板家族也隨着時代的發展而“爬梯子吃甘蔗—步步高、節節甜”啊！

改革開放初期，黑板前輩們好比是“附身皮”：就是用黑漆在牆壁上簡簡單單地刷出一長方黑板塊出來；或是將一長方木板漆成黑色，往牆上一固定。因此，黑板的名字也就由此而生嘍。這些前輩們會因爲天氣的變化而變臉：比如梅雨季節常常渾身“冒汗”—潮乎乎的，寫上去的字很快會看不出來；到了寒冷乾燥的冬天，他們的“皮膚”也變得乾巴巴的，皺紋也最多，於是粉筆的灰塵到處飛揚；另外粉筆書寫時，還不時地發出“嘎吱嘎吱”的“咳嗽聲”，聽起來可難受了。隨着使用時間的久長，前輩們開始掉漆了，長成“熊貓臉”了。不過你可別笑他們哦，如果沒有他們，也就不會有今天的我們。

噢，差點忘了自我介紹了：我，平面固定綠板，生日（生產日期）1999年10月1日；材料由金屬和磁鐵等組成，性能中等；職務是讓老師書寫，協助他們授課；優點是不反光，保護學生視力。怎麼樣？比起我們前輩進步許多了吧！瞧，現在的學校裏安裝的大都是平面固定綠板或磁性無塵綠板，還有的安裝了組合升降綠板或推拉綠板，可方便了。不過，我們還不滿足，我們家族又衍生出一個白板家族。白板家族成員有平面固定白板、曲面固定白板、可移動白板等，粉筆對於他們來說簡直就是垃圾，他們是用自己專用的白板筆來寫寫畫畫的，告別灰塵，講究環保嘛。嘿！我和我的兄弟姐妹們可受大家歡迎了。

長江後浪推前浪，後浪更比前浪強。隨着時間的推移，科技的發展，電子白板、音樂黑板已經在大學校園裏上崗了。我相信，不久的將來一定會出現音控黑板，它將會根據老師的需要辨音記錄文字或者自動消失；還有太陽能黑板，能儲存能量，冬天時不冰冷，雨天陰天不模糊。未來的黑板一定會更高效、更健康、更環保。