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有關三年級植物作文9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級植物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關三年級植物作文9篇

三年級植物作文 篇1

每天早上起牀後,我都會去看看我家的含羞草,晚上放學也一樣。

有一天傍晚,夕陽照在含羞草上,含羞草就像鍍上了一層金黃。我來到含羞草跟前,手指輕輕撫摸它的葉片時,它的葉片就自然地合攏在了一起,像在說:“別碰我,別碰我,我很害羞的。”當我給它澆水的時候,彷彿看到了它舒舒服服地站在那裏,口裏還嘟囔着“多來點兒,多來點兒”。於是,我每次都給它澆了很多水。當我一個人在家的時候,它總是陪着我,我也覺得它一直在對我說:“有我,你就不會孤單……”

我還記得媽媽剛把它抱回家的時候,媽媽對我說:“我們來樣一棵含羞草吧!”當時我有點不想養,因爲植物不好養,而且我不能按時澆水,也不能保證每天讓它曬太陽。最後,在媽媽的鼓勵下,我終於有了信心。

現在,含羞草已經是我最好的朋友了。

三年級植物作文 篇2

我家裏種滿了各種各樣、姿態萬千的花草樹木。春天時,花朵們都不甘示弱、爭奇鬥豔的陸續開放。

我家的院子裏的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有鬱金香等等。迎春花像一個個球似的,一看見它我就想把它採下來,當枕頭。桃花在院子裏開的最爲旺盛,一朵朵桃花像一個個害羞的小姑娘,一片片花瓣像一個個小雨點兒,就是變成粉紅色的了。鬱金香散發着迷人的香氣,只要你一聞到,馬上就會喜歡的如癡如醉、愛不釋手……

院子裏也有樹木,有松樹,有梧桐樹,還有槐樹……松樹像我家的護衛,

樹葉像一根根細細的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的。槐樹的果實像一粒粒小米,因它叫槐米,它的花朵也開的十份美麗。

陽臺上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆綠如藍。遠看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以爲它就是蓮花的一種,可它卻不是。

我熱愛我的家,也熱愛我家的植物。它們是那麼的多姿多彩、變化多端。

三年級植物作文 篇3

有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的梅花。

一個冬天的早晨,我在外面散步,突然聞到了一股清香味,我順着香味走到一棵梅花樹前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據媽媽說:“梅花是一種耐寒的植物,在冬天開放。”由此,我對梅花產生了興趣。

於是,媽媽在集市買了一盆梅花,我一開始以爲梅花像其他花一樣需要曬太陽,於是我把梅花放在向陽的地方,給它“補鈣”,但過不了多久,梅花就枯萎了,我對這個問題疑惑不解,媽媽似乎看出我的心事,就問我怎麼了。我皺着眉頭給媽媽傾訴一番,媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招:讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做,果不其然,梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花,生命力頑強,與風雪鬥爭的精神深深感染了我。

這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗,不如玫瑰般耀眼,但風不冷了,雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。

三年級植物作文 篇4

我家的陽臺上有一株米蘭,一年四季鬱鬱蔥蔥,盛開的米蘭給我們帶來芬芳,讓我的心情愉悅、歡欣!

春天來了,大地萬物復甦,陽臺上的這株米蘭又長出了許多翠綠的嫩芽,顯得別具一格。一段時間過去了,米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子,呈現淡淡的青綠色,像翡翠,像碧玉,綠得清純,綠得可愛,像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久,碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗,猶如小米粒般小巧玲瓏,遠遠望去恰似繁星點點。

一週過去了,米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細莖,一直往下垂,垂出花盆,吊在了花盆盆沿上。細莖一節一節地連接着,像文竹的莖。莖旁長出小葉,這些小葉以花瓣的形式“開放”,綻出一個綠色的花之夢,再開出幾朵米色的小花,玉一樣透明的小花瓣,金色的蕊,小巧玲瓏,彷彿一個個靈動的音符,在莖上譜出一曲簡短的花之樂!

在陽光的照耀下,盛開的米蘭像一位美麗的少女,顯得端莊典雅,一股淡雅的清香撲鼻而來,整個客廳都瀰漫着淡淡的香味,我深深地吸了一口這帶着幽香的空氣,頓覺心曠神怡,令人陶醉!

米蘭就像一位氣質端莊的仙子,優美、俊秀——她只是一片自然之綠,只是輕輕微笑,卻贏得了多少人的稱讚,以致把高尚的君子都比作她!我愛這秀麗的米蘭!

三年級植物作文 篇5

我家的陽臺上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態很漂亮。

它們不但顏色鮮豔,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它還是一塵不變色頑強的生長着。

仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。

我愛我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛的仙人掌,它用它頑強的生命力感動着我,也影響着我。它不像其它弱不禁風。美麗的鮮花。它沒有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅強,就像那風雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學習的榜樣!

三年級植物作文 篇6

在我家工作室的院子裏,長着一株株美麗的茶花。有鮮紅的,有雪白的,還有粉嫩的,每次見到它們時,都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。

它們的花瓣兒有些全開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看上去像一個個橢圓形的小橄欖,非常可愛。它的葉子是圓錐形的,排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的,像塗了一層蠟。

今年的春天雨水特別多,把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透,格外惹人喜愛。但也有些“年紀大”的花朵實在經不住這長時間的風吹雨打,光榮的“犧牲”了。不過它們並沒有離開,而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當看到這一幕時,我的內心總會有一絲絲的傷感。有時我會撿一些美麗的`花瓣帶回家做裝飾。

茶花的花期很長,有的幾乎一整年都開放,它們幾乎用盡自己所有時間來綻放花朵,滿足大家地觀賞。它的葉子永遠都是綠的,四季常青。它們就像有一種魔力,永遠青春,永遠綻放,充滿着無限生機。我也多麼想擁有這樣的魔力啊,期待着有一天能被吸收。

三年級植物作文 篇7

我從小就對植物很感興趣,各種各樣的植物,令我十分嚮往。

有一天,我在叢林裏玩耍,忽然,我被一條藤蔓絆住了。剛鬆開它們,我看到了一個奇怪的現象:一株長着鋸齒狀葉子的植物正在把一隻蠕蟲吞下去!我走近一看,不禁嚇了一跳:它的內側還有許多蟲子!它們都死了,正在被消化液消化。植物爲什麼會吃蟲呢?我百思不得其解。

我看着它,心想:它吃蟲,會不會吃植物呢?我把一片樹葉放到它的“嘴”裏,可惜,它卻沒有一點吞下去的意思。

過了一會兒,我發現蟲子都變成了營養液,被它消化掉了!

我回到家,查了相關資料,知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物,它吃蟲子是爲了提供營養。消化液又甜又粘,蟲類一嘗就會被粘住,慢慢地被消化。

植物很奇妙,仔細觀察,就會發現更多神奇的現象。所以,我決定當一名植物研究家,繼續觀察它們。

三年級植物作文 篇8

今天,我們用課外活動的時間來遊園,遊園的題目是:觀察植物。

主任說了幾句話,我們就開始遊園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟着隊伍向前走,來到了操場。操場周邊,有櫻花,有塔鬆,有萬年青。櫻花是日本國花,它有着淡粉色的花瓣,有着深粉色的花蕊,有着黃色的花芯,真是爭奇鬥豔,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實在是太香了。塔鬆像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。

接着,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。

這就是有趣的課外活動。

三年級植物作文 篇9

在上學路上,麥冬很常見。它沒有玫瑰香,也沒有牡丹美,非常不起眼,但我卻最它。 遠遠望去,麥冬一團團的,像一朵朵長在地上的雲。走近細看,它非常規則,顏色都是綠色的,但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的,切開,裏面是淡黃色的,根下還有根鬚,稀稀拉拉,真! 摸了摸麥冬,特別光滑、柔軟,彷彿在摸的羊毛衫。它沒有特別的香味,只有淡淡的草木氣息,還有一丟丟的臭。 一次,我感冒了,爸爸就用麥冬的根給我泡水喝,好苦啊!可喝了幾天後,我的感冒竟然神奇的好了,當時我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子,就笑着告訴我,其實麥冬的根是一種中草藥,可以治感冒。原來麥冬還有這個功效,真是漲知識了,我可不能小瞧它。 ,當所有植物都枯萎了,唯有小小麥冬還整齊的高中生作文在路旁,這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古送別》中的一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。可見麥冬的力有多頑強,它爲時刻都增添生機與活力。 我愛麥冬,更愛大自然。