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有關三年級想象作文八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的三年級想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級想象作文八篇

三年級想象作文 篇1

放假了,我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養了幾隻大公雞,只只都長得很帥。有一隻公雞長得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在陽光的照射下閃閃發光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來趾高氣揚的,一副旁若無人、居高臨下的樣子。這隻大公雞特別霸道,常常無緣無故的啄別的雞。看,今天他又發威了。只見他昂首張望,搜尋目標。這時,一隻公雞進入了它的視線,它以迅雷不及掩耳之勢撲了去,那隻公雞躲閃不及,被它啄了一些腦袋,那隻可憐的公雞被啄的“咕咕”大叫,冠子流血了,好幾嘬毛被啄了下來。我實在看不下去了,抄起棍子跑過來想打他,哪知它十分機靈,連忙翻身下來。那隻被啄的公雞一看,報仇的機會來了,冷不防騎到它背上,使出全身的力氣,也狠狠的啄了它一下頭,報了一啄之仇,真是大快人心。

三年級想象作文 篇2

夜晚,月亮姐姐愜意地躺在雲朵上,成羣結隊的星星們眨着眼睛,興奮極了!

原來,今天是“星星日”,大家要比一比,誰的光芒更耀眼。

可有一顆小星星,它叫淘淘,它的光非常微弱。淘淘覺得自己沒有價值,好奇心牽引着它想去大地看一看。

它順着流星滑呀滑,滑到了一片草地上,它躲進一叢茂密的草叢裏,它知道露珠怎樣像慈母一樣滋潤着萬物,知道樹林怎麼樣靜謐,知道蝴蝶怎樣酣睡,知道月亮怎樣微笑……

天空披上了一層黑紗,偶爾還會傳來幾聲螢火蟲的鳴叫,一個小男孩在草叢中發現了淘淘,就把它帶回了家……

男孩把淘淘做成了一盞星星燈,照亮了媽媽的牀頭,媽媽生病了,男孩想,媽媽需要詳和的燈光。

媽媽醒來,大吃一驚:“哇!哪來的星星燈?”男孩莞爾一笑:“媽媽,這是我送給您的星星燈,照亮了我們全家,也照亮了我們之間的愛。您要快快好起來……”

望着面黃肌瘦的媽媽,母子倆緊緊地擁抱在一起,流下百感交集的淚水……

淘淘心裏像堵了什麼似的,忽然想家了,可是又想:“我走了,男孩家的燈怎麼辦呢?”淘淘有辦法了,它脫下了發光的外衣,把燈光留下,跟男孩道別了……

淘淘請來小猴子幫助它回家,小猴子拿來一個大彈弓,打算把淘淘彈到天上去,“嗖”地一下,淘淘還沒彈到樹枝上就摔了下來,小猴子抓耳撓腮,冥思苦想,“對了,太陽公公一定有辦法!”淘淘和小猴子請教太陽公公,太陽公公笑眯眯地說:“山上有一種植物叫桑蒲,你們多摘些桑蒲鋪成毯子,讓淘淘睡在上面,桑蒲有自飛功能,它會把淘淘送回家的。”小猴子和淘淘火速跑向山,不一會兒就消失得無影無蹤……

小猴子按部就班地照着太陽公公教給的步驟,順利地將淘淘送回天空。

“夥伴們,我回來了!”“歡迎回家,淘淘!”

“咦,你怎麼變得黑黑的.,你身上的發光外衣呢?”大家七嘴八舌地議論起來,淘淘笑而不語,只有月亮姐姐看穿了淘淘的心思,她露出慈愛的笑容:“親愛的淘淘,不管你會不會發光,你都是我們這個家庭裏最珍貴的一員。”大夥爭先恐後地擁抱淘淘,月亮姐姐給淘淘鋪上了一大張柔軟的雲朵睡墊,淘淘心滿意足地進入了夢鄉……

三年級想象作文 篇3

未來的城市,汽車排出來的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。未來的城市,街道上隨處可見的不再是垃圾,而是一個個“垃圾食客”。未來的城市,人類居住的房屋不再是四四方方的,而是奇形怪狀的。

未來的城市裏,自行車已成爲“古董”,人們只有在博物館才能見到。在寬闊、現代化的立交橋上,一輛輛外形炫酷的高級轎車,外表看上去很小,其實裏面可大了。不僅有駕駛室,還有客廳,臥室,廚房。這些汽車很環保排出的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。另外,車的底部還安裝了一個小型刷子隨時清理馬路上的灰塵然後送往車裏的垃圾箱。街道上,隨處都可以看見一個個懸在空中的“垃圾食客”。人們都會把垃圾扔向“食客”的口袋裏,只要垃圾在裏面,它就會跑到垃圾處理廠,將垃圾分類處理,然後轉化爲空氣消化掉。遠遠望去,人類居住的房屋不再是矗立在地面上,而是懸掛在空中。房屋形態各異。有的像倒立的圓錐體又堅固又輕便,有的像一棵聖誕樹,有的像一片浮在空中的楓葉。未來的城市不僅可以在陸地上建設,還可以在月球上,火星上,甚至在宇宙裏。在各個人類居住的地方,都有一個神奇的大門可以傳送到人類居住的任何一個城市。

未來的城市就是這麼的神奇!

三年級想象作文 篇4

如果我是你,我一定不會選擇就此停下,只滿足於現有的愉悅,虛耗自己的青春。

曾經的你在班上都是十幾名,擁有聰明的大腦,強大的爆發力,是一名聰明熱心的好學生。可是不知道從什麼時候開始,你的成績一直在逐步下滑,成績越來越下降,直到後來你似乎是受了什麼的蠱惑,每天沉迷其中,老師找你的次數越來越多,甚至成爲老師眼中的“問題學生”。可我總是不知道是什麼把你變的成績下滑,不思進取。

直到後來,班裏突然傳起“聯盟”一詞,我從男生們口中瞭解到那是一款大型網絡遊戲,許多男生都加入到了玩它的隊伍中去,你也不例外。我後來知道那款遊戲叫做“英雄聯盟”,每天沉迷於它,不僅如此,網吧也成了你每個週末的“天堂”,整晚的沉浸在遊戲當中,真像是應了那句話:網吧是你家,你愛你的家。

看到你不斷沉謎在虛擬遊戲中,我也不想你自甘墮落,那次我和你們共同的好朋友,我們兩個一起找你談了很長時間,還記得那是你十分激動,慷慨激昂的下保證:“以後不玩遊戲了,一定好好學習!”我以爲你真的靜下心來,打算好好學習了,我們也十分相信你,並說好一起努力學習!

但似乎真的只是三分鐘熱度,剛說完的話堅持那麼一兩天後你又開始了你的“聯盟之旅”,甚至和以前的狀態一樣,十分沉迷,也不好好學習,只是在你的遊戲樂園中流連忘返,每天沉醉於其中。

在後來再去說你,你卻是說:“枯燥無味的數字還不如打遊戲!”有時候你甚至不回答,只是你一味的玩着遊戲,不思進取。

但如果我是你,我一定不會想你那樣自甘墮落,可能打遊戲會娛樂身心,但過度的話,害的就是自己!

如果我是你,我會努力學習,不再進出網吧,世界那麼精彩,能夠做的還有很多,我一定不選擇把時間都浪費在遊戲上!

三年級想象作文 篇5

在未來,手機比現在的手機功能要多得多。

比如說外來的手機可以複製出自己。只要給自己照一張相,再打印出來,就會有一個和你長得一模一樣的人出現在你的面前。這個“自己”可以按照你平常做事情的樣子做事。如果有人想利用這個手機該怎麼辦呢?你完全不用擔心,因爲這個手機的這項功能在別人幹壞事的時候失效。

未來的手機打電話跟現在完全不一樣。未來的手機會顯示出跟你打電話的那個人的樣子,就好像那個人就正好站在旁邊跟你說話。如果你的朋友約你去一個地方玩,那你的手機就會把你帶到那個地方去,這樣就不用那麼麻煩的跑到那個地方去了。如果你不知道你朋友約你去哪個地方玩,那你的手機就會聯繫到你朋友的手機,查到你朋友約你去玩的那個地方,再把你變過去。

未來的手機功能真多,不僅可以複製出自己,還可以把你變到另外一個地方去。

三年級想象作文 篇6

暢想未來,那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是爲自己設定的一個遠大的人生目標!

在烈日炎炎的夏日,即使你舉着一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘,也還是覺得渾身像着了火一樣的灼熱。可未來的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個小小風扇就會映入你的眼簾。“嘟嘟!”小小風扇就開始運轉。頓時,你就會覺得涼爽許多。

在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會倍感寒冷,在寒風中舉着傘的手常常有凍僵的感覺。這時,要是有些熱風一定會讓你感到溫暖。此時,這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個小小風扇就會對着你吹出暖暖的熱風,讓你迅速溫暖起來。

怎麼樣?這就是我憧憬的未來的傘!它是不是很神奇?

三年級想象作文 篇7

“立正!”雨點市長叫到,“總部命令我們空降師準備攻打冬天!”話音剛落,烏雲飛機的跳傘門打開了,我和幾千名雨點士兵跳了下去,我的身邊聚滿了雨點士兵,亮晶晶的,像天上的星星。

我落在田野中,讓泥土變得溼潤起來,爲農作物補充水分。麥苗們向我招手,我們就立即向他們飛去,衝開了他們身上的積雪,讓他們呼吸到春天的第一口空氣。

我落在森林裏,叫醒了那些沉睡的小動物,蛇、松鼠、青蛙、熊……他們都出來活動筋骨,在剛冒出嫩芽的草地上奔跑着,歡呼着。森林中的最後一片積雪,伴着溪流叮叮咚咚的聲音奔向遠方,小樹們都長出了翠綠翠綠的嫩芽,小草又織出了一片綠紗送給大地。

我落在沙漠中,落在了仙人掌的身邊,讓它們長得更健壯,更碧綠;落在沙流乾枯的枝條上,看着它們慢慢的變得水潤,變得柔軟,抽出新芽。

啊,我是春天的使者,我帶着神聖的使命來到大地,來到山川河流,把春的消息帶到世界的每一個角落。

三年級想象作文 篇8

我想未來的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。

我剛來到學校,看到這裏鳥語花香,百花齊放,真是美麗。我想正門走去,我一進來,看到這裏有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時不小心摔倒了,當我摔倒的時候,我按到了一個黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進來,介紹自己的名字後開始介紹教室。她說:這個教室是一個多功能教室,黑板不用粉筆寫,老師想些什麼,黑板就出現什麼。擦的時候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認真,它就用不會傷人的電電你,下課的時候可以聽你喜歡聽的歌,還可以查你不會的字?椅子也是罰上課不認真的人,它會把你的屁股黏住,讓你動彈不得,還有窗戶,如果太陽刺眼的話,它就會變成黑色保護眼睛,門也有功能,下雨或颳大風時,它會自動關上。牆壁的功能最大,地震的時候,牆壁會變軟,防止同學受傷。

你說這個教室是不是有很多功能。