當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【熱門】三年級聲音作文10篇

【熱門】三年級聲音作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.06W 次

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的三年級聲音作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】三年級聲音作文10篇

三年級聲音作文 篇1

週末,我回到鄉下奶奶家。

清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來咕咕咕的聲音,我知道那是布穀鳥唱着悅耳動聽的歌來叫我起牀了。伸了個懶腰,人一下子清醒了許多,各種聲音爭先恐後地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風拂過樹梢;嘰嘰,喳喳,那是麻雀在說話;咕咕、咕咕,那是鴿子在覓食;喔喔喔,那是公雞在打鳴;汪汪汪,那是兩隻小狗在玩耍……這些美妙的聲音和在一起,就像是小動物們在開演唱會,真好聽!我喜歡這些聲音。

中午,爸爸帶我去山裏玩耍。進山不久,就聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是泉水唱着悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊,我把腳伸進水裏,用手輕輕地撩撥着水,耳邊不時轉來清脆的鳥鳴聲,嘩嘩的流水聲,小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列,笑啊,鬧啊,開心極了!我發現孩子們的歡笑聲纔是世界上最美妙動聽的聲音。

晚上,我躺在牀上,在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進入了夢想。

我喜歡自然界這些美妙的聲音,喜歡這個有聲有色的世界。

三年級聲音作文 篇2

我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它餵食時,它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時候,它就用響亮的歌聲鼓勵我,對我說:“小主人,有困難時不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”

小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音,因爲當清風拂過樹梢的時候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱着美妙的歌謠。

我喜歡春天風的聲音,因爲春天的風把花兒吹開了,一朵朵張着笑臉,甜甜的笑着。春天的風把小草吹綠了,活潑地向上長着。我和爸爸媽媽去放風箏,風把風箏吹得很高很高。

我喜歡夏天風的聲音,因爲夏天的風把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理着長髮。夏天的風把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音,因爲秋天的風把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音,因爲冬天的風把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小夥伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風的聲音。

三年級聲音作文 篇3

我喜歡聽春夏秋冬的聲音,因爲它們有各種各樣的聲音。比如:青蔥翠綠的春天,火紅的夏天,黃澄澄的秋天,雪白的冬天。你們彆着急,下面就告訴你們這一年四季有什麼聲音吧!

春天是一個鳥語花香的季節,有小鳥在林間歌唱的聲音,有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

夏天是一個炎熱的季節,看農民伯伯頂着烈日在田野裏辛勤的勞動,可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音,還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

秋天是一個豐收的季節,有顆粒飽滿的小麥隨風飄蕩的聲音,果園裏農民伯伯豐收的歡

冬天是一個寒冷的季節,有千姿百態的雪花翩翩起舞飄落的聲音,松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣,腳踩在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音,在冬天我們可以做一些遊戲,比如開火車,人越多就越好玩,還有堆雪人、打雪仗。

通過我的一番介紹你們瞭解了春夏秋冬的聲音了嗎?用你的耳朵去聽大自然的聲音,這一切是多麼美妙動聽啊!

三年級聲音作文 篇4

我最討厭的聲音?你會認爲是什麼?是媽媽的嘮叨聲?是鳥鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯特錯了,因爲這些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——錶針滴滴答答轉動的聲音。

有的表秒針轉動時是沒有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無聲的表,因爲那樣很安靜,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因爲我認爲那無聲轉動的表會騙人,當你無所事事時,它們看着,卻不會提醒你時間已經被你一分一秒地荒廢過去,讓你不知道自己荒廢了多少時間,然而正相反,有聲的表很誠實,會一點也不隱瞞地告訴你時間已經一秒一秒的過去,提醒你抓緊時間,而我討厭錶針轉動的聲音也正是因爲它太誠實了,總讓我感覺到時間在我面前,我卻沒有抓住的悲哀。

漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時間去做一些有意義的事情,因爲你在認真做事情的時候,是絕對不會聽到這聲音的,相信我一定會與這聲音絕隔的。

過去的時間已成爲過去式,從這一秒開始,跟時間賽跑,看看誰會贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。

三年級聲音作文 篇5

“綠”在生活中是必不可少的資源之一。可隨着人們的破壞,“綠”在生活中已經漸漸減少了。全世界的“綠”也不過佔68%,更別說中國了。

今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農村,要來體驗“綠”的感覺。

我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。

沿着石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發現了異樣,竹子的樹枝長了粉紅色的果實,便問了媽媽,媽媽也不知道。這時,在深思中的外婆發話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實,12年纔開一次花,而且只有灰竹纔開花,我在小時候,才見過一次,你們真幸運。”

聽完了外婆的話,我們都恍然大悟。

走累了,坐在石徑邊上的小亭裏歇歇腳,我擡頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經驗深厚的外婆,外婆也說不上它的名字

再往深處走去,便看到了一點點紅色的圓點。“那是野草莓,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起來……

今天我們既走進了大自然,又收穫了果實。

我想大自然是多麼可愛,那麼我們要去盡力保護他!讓我們一起攜手共創美好的家園。

三年級聲音作文 篇6

小橋流水敲響了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;蘆葦蕩不時弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一兩隻青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八門的鳥兒張開了自己的羽翼,去追尋,屬於自己的夢想……

丹桂飄香之時節,是秋姑娘的“管轄時節”,望着生機勃勃的大地,太陽公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假,太陽公公“上崗”了,就算是對秋的告別吧。

看着辛勤咯啊東的人們臉上洋溢着收穫的喜悅,太陽公公綻開了笑顏,將和煦的陽光灑在人間,暖洋洋的,舒服極了……

興奮地走在石子路上,一邊欣賞着沿途夢幻般的風景,一邊在心底暗暗讚歎。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾,芬芳的畫像乘風飛揚,婀娜多姿的身軀在風中起舞,裝點着詼諧寧靜的秋,美化着我們出淤泥而不染的心靈,點綴着那片絢麗的長虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它歡快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦躂一下才肯歇息下來,地上的積水又迴應起一串串水花,接着又魔術般地變成一個個浮動的泡泡,簡直就像炸開了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠遠望去像一片草地,雖然它們不像夏天那麼綠了,但看上去還是那麼生機勃勃,一縷縷陽光透過樹木照在浮萍上,浮萍間的`空隙漸漸被填滿了,那光也在變,一會兒是橙紅的,一會兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。

這一切好像是夢,一個埋在心靈最深處的夢。望着遠方那悠悠長路,再回首,俯視那妖嬈美景,心中不由自主泛起一層“漣漪”……

忘不了,一次心靈的旅行……

三年級聲音作文 篇7

我喜歡鳥鳴聲。

我家旁邊有一個小花園,花園裏有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開,鳥兒們爭先恐後地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布穀鳥是小花園裏特別常見的鳥兒,它們你一言我一語就好像在晿對歌。

夏天,夜鶯、百靈鳥是小花園裏的歌晿能手,它們啾啾叫着,好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當天花板,粗粗的樹枝當舞臺,歌晿家們穿着一件件華麗的禮服在舞臺上賣弄自己的歌喉。

秋天,在雁們排着“人”字形的隊伍嘎嘎地叫着向南方飛去,它們好像在說:“朋友們,再見!我們明年春天就會從南方回來!”,楓樹的樹葉沙沙地響,好像在爲它們送行。

冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲,有時候還可以看見一串串麻雀的腳印呢!

我喜歡鳥鳴聲,因爲它給我帶來無窮的快樂。

三年級聲音作文 篇8

聽聽,秋的聲音,青蛙在荷葉上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告別的話音。

聽聽,秋的聲音,花兒在風中歌唱“沙沙”,花瓣隨風舞落,那是和花心道別的歌韻。

一陣秋風吹過,帶來了秋天的涼爽,一場場秋雨隨風飄落,帶來了新鮮的空氣。

聽聽,走進秋,走進這涼爽的季節,走進這豐收的季節。秋的聲音,在紅通通的火龍果裏,在黃澄澄的柿子裏,在金黃的稻田裏,在每一顆水滴裏。

聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆地來,從遠方匆匆地去。聽聽,我們聽見了秋的聲音。

三年級聲音作文 篇9

我最熟悉的是大自然的聲音,比如……

春天,春暖花開,是我最喜歡的季節,風姐姐“呼呼”的吹着微風,好像再說:“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風姐姐這麼一吹,所有的花都被叫醒了!我想對風姐姐說,你真有本事!

夏天,雷公公生病了,它經常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說:“轟隆轟隆,我又生病了!誰來治治我的病?”其實我想告訴您,我願意爲您治病。因爲我害怕聽到您打噴嚏,我想快點治好您。

秋天,當雨姐姐知道我有點熱時,天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來,雨姐姐好像在對我溫柔的說:“嘩啦嘩啦,我來幫你解熱吧!”這時我會說:“謝謝你,雨姐姐。”

冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽話的,它覺得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒着小雪,但是一點聲音也沒有。我想說:“雪弟弟,你可真聽話!”其實,大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細去聽一定會聽見的。

三年級聲音作文 篇10

每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的,讓我們去聆聽這個世界吧!

我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音,每當我傷心時,它們就“啾啾”地唱起歌來,好像在說:“別傷心!別傷心!一起來唱歌吧!”聽了小鳥的話,我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲,因爲每當我不在家時,它都會幫我看家。如果有陌生人來,它都會“汪汪”大叫,好像是要把陌生人趕走。每當我回到家中,它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學人說話,每次我們家來客人,它就會友好地說:“你好!你好!請進!請進!”

我喜歡小雨沙沙的聲音,因爲它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打着大地,而是潤物細無聲般的叮嚀,好像在親切地撫摸地大地媽媽,讓萬物生長,爲大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音,到了秋天,銀杏葉就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲,因爲每次打雷時,雷聲好像在提醒我趕快回家,馬上就要下雨了。

我喜歡上課的鈴聲,鈴聲召喚我們走進課堂,鈴聲就像一首歡快的歌,每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲,每天早晨,它都會“叮叮”地督促我起牀,到了晚上,它就會滴答滴答地督促我把作業做完。我喜歡奶奶的笑聲,每當我扶着奶奶過馬路時,奶奶都會笑着對我說:“你真懂事!”我心裏會感到暖融融的,我在奶奶的笑聲中成長。

你聽,大自然的聲音有很多吧!只要你用心去聆聽,就一定能聽見!就會有很多生活的感悟!