【熱門】春天的聲音三年級作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天的聲音三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的聲音三年級作文 篇1

沙沙沙，沙沙沙，春天來啦，春雨姑娘彈奏着美妙的樂曲，向我們走來。小草伴着春雨姑娘的琴聲，探出了頭。桃花聽着春雨姑娘的琴聲，笑紅了小臉。柳樹聽着春雨姑娘的琴聲，抽出了綠色的長辮子……

聽，山上的泉水叮叮咚咚，唱着歌兒向我們跑來了!小黃鸝聽着泉水的歌聲也唱了起來“嘀哩嘀哩”。瞧，這動人的歌聲引來了一羣小朋友，他們也唱着歌，去尋找春天：“春天在哪裏呀，春天在哪裏”。

春天的聲音三年級作文 篇2

陽春三月，風兒變得暖和了，草兒變得更綠了，多情的花兒，爭先恐後地都開了;春雨過後，鳥兒都醒了，嘰嘰喳喳叫個不停，燕子也回來了，扯開嗓子，奏響了悅耳的歌謠，原野四處，到處都是一派春的色彩。

週五的早上，在老師的帶領下，我們排着整體的隊伍，唱着歌兒，走在鄉間彎曲不平的小路上，去聽春天的聲音，感受大自然的魅力。

風兒吹過，春姑娘用無形的梳子，輕輕地梳着柳樹又長又細的頭髮，好像在向我們展示它的婀娜;林間樹梢，成羣的麻雀飛進飛出，偶爾還會傳來“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中，姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂，吹着“嗡嗡嗡”的口哨，又開始了一天辛勤的勞作。

不一會兒，我們來到了小河邊，清清的河水“嘩啦啦”的流淌着，好像正在演奏着一首美妙的樂曲。

我剛蹲下身來，突然，一條金色的小魚躍出了水面，調皮地眨了眨眼睛，好像在說：“歡迎你們來到金魚溝，我代表所有的魚兒向你們問好!”然後，擺了擺尾巴，又“撲通”一聲躲進水裏了。一隻草綠色的小青蛙迫不及待的從水裏蹦了出來，“呱呱呱”地叫個不停，彷彿在演奏一曲奇妙的'歌謠。

走在返回學校的路途上，我一直在想，這春天的聲音，不正和我們朗朗的讀書聲一樣，充滿了期待，充滿了希望嗎!

春天，真美!春天的聲音，真好聽!我愛春天，更愛春天這美妙的聲音!

春天的聲音三年級作文 篇3

我喜愛春天，更喜愛春天各種美妙的聲音。

聽!“沙沙，沙沙”，輕盈的腳步聲近了，近了，那是春姑娘正在走來，她飄飄的衣袖拂過，樹葉兒互相碰觸發出“唰唰”的響聲，像是在拍手歡迎春姑娘的到來。才從南方歸來的鳥兒們紛紛躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在說：“春天來了!春天來了!”

聽!“嘀嗒，嘀嗒”，那是春天的使者——春雨降臨了，春天賦予它動聽的聲音，更賦予它神聖的使命：滋潤大地，澆灌禾苗，洗滌塵埃。春雨掠過山澗，掠過小溪，“叮咚，叮咚”，小溪也跟着唱起了歌曲，成羣的小魚在溪水裏嬉戲，激起微微的水聲，一層層漣漪盪漾開來，在明媚的陽光下一閃一閃泛着點點銀光。“嘎嘎，嘎嘎”，一隊小鴨子從小溪深處游過來，它們時而扇動翅膀，時而伸伸脖子，顯得格外輕鬆與自在，果然是“春江水暖鴨先知”啊!

不一會兒，一羣孩子樂陶陶地跑來，他們全然不顧早春的寒意，挽起褲腳，跳入溪中，在水中和小鴨子玩起了追逐大戰，攪得水花四濺，“嘩嘩”的水聲和着孩子們的笑聲、鬧聲，在山谷裏久久迴盪。

這些都是春天的聲音，只要我們用心聆聽，就會發現春天的各種聲音是一首首生機勃勃、自然天成的美妙樂曲!

春天的聲音三年級作文 篇4

有夜雨聲聲入耳，可以聽到青苗枝芽拔節生長的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細雨絲絲，好象在訴說等待的無趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨是有的，但並不感到寂寞，萬物都在生長，你又爲何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節奏?我又爲何要同自然規律和萬物作對呢?河岸邊幾株紅梅，開得異常的燦爛，在夜雨中應該是看不到什麼顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。

經一夜雨水的滋潤後，明日的陽光下，又該是怎樣的鮮豔?彷彿聽見有聲音在輕輕地訴說，講述春天裏一個個美麗動人的傳說，在夜雨中，在漫天無聲的旋律中，從每一個亮着燈的窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶裏的靈魂，都能感受到一種抨擊，來自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進了我的心靈，讓生命成長爲另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰鬱也因此一掃而空。我想，夜雨過後，該是春光明媚!