【精華】三年級夥伴作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級夥伴作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級夥伴作文 篇1

四川汶川的大地震，牽動着三（7）班每個少先隊員的心，大家一回到家，就守侯在電視機旁邊，靜聽來自災區的最新消息。當聽到那麼多的小夥伴在瞬間失去了家人、失去了校失去了夥伴，大家都哭了。週末，我們班的同學們整理出了自己的衣物、拿着自己的零花錢，和爸爸媽媽一起到社區，把自己的慰問和關心送給災區的夥伴。大家還給小夥伴寫了慰問信，希望自己真誠的話語，能給小夥伴帶去克服困難的勇氣和力量。

同學們又進行了深入的思考：除了捐款、捐物、寫慰問信，我們還能爲災區小夥伴做些什麼？有的同學說：“那麼多的飛機、卡車到災區救災民，那需要多少汽油啊！我們應該儘可能地乘公交車、地鐵，少乘出租車和自己家裏的汽車，把汽油節約下來，用實際行動來支援災區。”這一提議，立即得到了同學們的積極響應。大家還想到：災區小夥伴的課本都在地震中毀了，他們接下來要重返課堂，需要重新印製課本，這就需要很多的紙，我們可以合理安排好我們的草稿紙和便條紙，把學習用品節約下來，讓災區小夥伴有充分的物質儲備重返課堂。

經過討論，大家一致認爲：只要爲大家思想上重視，從自己做起，從身邊的小事做起，節約身邊的點點滴滴，就能把更多的生活物資節約下來，就可以讓災區的小夥伴早日重建家園。

三年級夥伴作文 篇2

我最熟悉的小夥伴是方天昊，他今年九歲了，在創新小學三年級上學，是我的同班同學。

他喜歡的髮型是小平頭，整齊的頭髮下，一張圓圓的臉，白裏透紅，淡淡地眉毛下，一雙黑溜溜的小眼睛，格外有神。他個子不高，但是四肢靈活，行動敏捷。他的個子在我們班最矮，但是他的短跑很快。每次玩貓捉老鼠的遊戲時，他總是捉到我們。

他在學校裏，對同學團結友愛。當我遇到不會的題，就會去問他，他總是耐心地給我講題。我去他家的時候，他總是熱心招待我，給我倒水，拿水果或麪包片給我吃。他是一個非常熱心，團結同學的好夥伴。

他的成績很好，不管哪一門功課，他都能考九十分以上。他每天按時完成作業，不漏題，不錯題，仔細檢查。

這就是我的好夥伴，我很喜歡他。

三年級夥伴作文 篇3

友誼是照亮我們前進道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來光明的陽光！

相識

剛開學的幾天。一次，老師佈置下的作業，我有幾道題不會，坐在座位上急躁。我擡起頭，看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣，朝她走過去。輕輕的拍了一下她的肩膀，說：麻煩一下，昨天老師佈置下的'作業有幾道題不會，可以請教一下你嗎？嫵媚笑眯眯的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開始聽她的解說。我給我講解完了，我們開始互相認識。開始說笑。

一起過難關

記得有一次，我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書，走到收銀臺，開始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過來說："怎麼了？”我說我的50元不見了。

“啊！，你怎麼這麼不小心啊？在找找看。”

“還是沒有。”

“那我在裏面找，你在外面找。”

我們一個角落都沒放棄過。找了許久，還是沒有找見。

武媚說：我幫你掏一下口袋吧。她把口袋翻出來看，突然看見口袋開了口，把手一伸，看見了50元。我驚訝！不時，向她道謝！

相互談心

自從和武媚一起度過“難關”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經，武媚被她媽媽批評了，心裏很難過。我開始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅固了！

友誼是我們成長路上閃爍的星星，散發出無窮的魅力，陪伴我們成長！

三年級夥伴作文 篇4

在燈光的照耀下，一個扎着馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學鋼琴的好夥伴----王欣h。

王欣h是一個活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點，可她堅持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵着我。暑假，眼看就要鋼琴考級了，我心中十分焦慮，我深知由於平時缺少練習，所以只有把握住考前一個月的突擊練習。每次看到我焦慮的神情，王欣h就對我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個鍵便會發出和諧完美的聲音。”

那天正值夏天的正午，我由於沒有把鋼琴作業完成好，老師讓我待在琴房裏再練習一會兒，可是有那麼一小段曲子的節奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房裏。我正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星----王欣h來了，她先幫我將這整首曲子進行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點進行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來纔去練習自己的曲子。後來考級我順利地過了關，我想這其中有不少她的功勞，我對她感激不已。我領悟到了她身上值得我學習的閃光點-----她不但琴彈得好，還懷着一顆真誠的心去對待他人。

我的學琴生活中因爲有了她，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學琴路上形影不離的好朋友。