有關三年級觀察作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的三年級觀察作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級觀察作文 篇1

這天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝着清水的碟子裏泡溼。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裏的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，但就是還沒長芽。

這天，種子最後發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看着它，盼它天天長大。

我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，此時正準備把綠豆芽放到牀底下，媽媽笑着對我說：“傻孩子，植物生長就是不能夠離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。此時我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裏，好像還不願意脫掉舊衣裳。這時，我的心十分着急。

這天，我拿着花灑去澆水。我又驚又喜，驚的就是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕着同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的就是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收穫。

三年級觀察作文 篇2

科學老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有着好奇心，所以我決定觀察蝸牛。

於是，我準備在我的小區裏捉一隻小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨後出來活動。一次下完雨後，我飛快地跑下樓，發現草叢中好多蝸牛。我看來看去，發現一隻蝸牛慢吞吞地在吃葉子，於是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子裏，並把它帶回家。

這個小傢伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護着它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小傢伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

我非常想逗弄一下它，於是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。

逗弄了一會兒，小傢伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經快吃完了，它的胃口好像非常好。

經過這次觀察我明白了，只有細心觀察，纔會有所發現。

三年級觀察作文 篇3

今天早上第三節語文課，我們三（5）班同學在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的，中間圓的，像一個橄欖，有花紋，還是棕色的。它硬硬的，很粗糙，還散發着淡淡的中藥氣味。

我們把胖大海放杯子裏，於是，讓陳老師把水倒入杯子裏，然後胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。接着，胖大海漸漸地蛻皮了，好像脫了一件衣服，突然，胖大海像花兒一樣的綻放了。然後，胖大海的一頭曝開了，想海綿一樣的東西開始冒了。於是，胖大海越來越大，於是撐了起來。

接着水的顏色也變了，變成了淡淡的黃色，我們聞了聞，有淡淡的'清香，喝一點，我們覺得有一點甜，也有一點苦。

陳老師跟我們說了胖大海的作用，可以潤喉還能治咳嗽，真是出奇無比的好啊！原來小小的一顆胖大海也有這麼大的特點！

三年級觀察作文 篇4

一個風和日麗的上午，我來到小區下的花園裏，觀察大自然。

走進花園裏，我就開始仔細的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然，我的目光停留在一株向日葵上，可心裏卻在想：一棵向日葵，肯定沒有什麼發現，然後我就不屑一顧地走開了。可是我錯了，當我下午再來到小花園裏觀察時，我卻驚奇地發現向日葵朝的方向改變了，難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎？我跑過去拉了一下它的根，可它還是緊緊地抓着地下的泥土。好奇心立刻涌進了我的腦子裏。

難道它的根能在別人把它拔起後，迅速的長回去嗎？

我跑到向日葵前仔細地把它觀察了一番，發現他的花心裏有一點一點的黑孔，黑孔很小很小，只有一粒米那麼小，黑孔裏還有一些斑點。

我回到家就趕緊翻開我的百科全書，可是我把整本書都翻遍了，還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，這時我想到了去網上查找資料。

原來向日葵朝陽是因爲它的花盤下面的莖部有一種奇妙的植物生長素，一遇到光線就會是背面細胞迅速增長，就造成了向日葵會朝陽這個現象。

我的腦子裏突然有一個奇思妙想：我想根據向日葵這個特點發明一個太陽能轉換器。當太陽照到太陽能轉換器上，太陽能轉換器會一邊發出一種光，射到神州大地的上空，擴散開來，形成一個保護障，一邊吸取熱量，以便陰天和夜晚也能夠運作，這樣就可以保護我們的祖國。

大自然真奇妙啊！像一個無窮無盡的問號，還有很多未知的奧祕等待着我們這些祖國的棟樑去發現，去探索，去造福人間！

三年級觀察作文 篇5

奶奶家的陽臺上種了很多花，其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

繡球花的葉子是橢圓形的，葉子邊上長滿了小小的鋸齒，好像是一個個手拿兵器的士兵在守護美麗的繡球花。繡球花的花莖又細又長，看上去非常柔弱，好像風一吹就會折斷。實際上，花莖特別強韌，就算是把它弄斷了，它也能堅強地給繡球花輸送營養，讓花朵繼續綻放。

最美麗的當屬玫紅色的繡球花了。繡球花由好多小花瓣組成，一朵朵小花瓣組成一個個大大的花球，就像是一盞盞閃爍着溫暖光芒的燈籠，迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風的時候，那些美麗的花球輕輕地隨風舞動，彷彿是天上的仙女送給人間的禮物，真是美麗極了!

如此美麗的繡球花，誰能不喜歡啊!

三年級觀察作文 篇6

11月7日/星期天/陰轉多雲

中午，我又去看我的小綠豆了，我打開薄薄的“被子”一看，呀，小綠豆長出了一根又細又尖的小苗，白嫩嫩的，真可愛！我想：早知道就叫爺爺和我一起種了，這樣的話，小綠豆們就可以早點發芽了。

晚上，我又做了一個夢，夢見小綠豆長呀長呀，長到了月亮上；長呀長呀，長到了太陽上；長呀長呀，長到了火星上；長呀長呀……

三年級觀察作文 篇7

媽媽養了一隻小白兔，它有着一雙紅紅的眼睛，黑中帶灰的小鼻子咻咻地動個不停，惹人喜愛。長長的耳朵掛下來，完全不像童謠裏唱的“兩隻耳朵豎起來”。尾巴是短的，像個小絨球，這倒是應了一句話，“兔子的尾巴長不了”。

我喜歡順着它背上的毛撫摸它，它很溫順，似乎在享受我的撫摸。摸着摸着，它的眼睛就眯了起來，嘴巴也不動了，彷彿進入了夢鄉。如果我提起她的耳朵，它也不會生氣，只是不停的咂吧着三瓣嘴，彷彿有許多話要對我說。姐姐給小白兔餵食的時候，小白兔把身子拱成一團，小小的嘴巴一翹一翹，特別逗人。我總是把青草放在手掌心讓小白兔來吃，它用舌頭舔着我的手掌心，讓我感覺癢癢的，很想笑。小白兔活潑起來的時候，也挺調皮的，它會追着一個小線團跑來跑去，後腿蹬着地，用前腿抱着線團滾動。

有一次，它把毛線都弄亂了，媽媽也沒有批評它，因爲它太可愛了。

三年級觀察作文 篇8

下午放學的時候，我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻，放在早已準備好的昆蟲盒裏觀察一個晚上。

我回到家的時候，就躲在自已的臥室裏，生怕被媽媽發現。之後，我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子，嘿！一隻紅螞蟻和一隻黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢！只見黑螞蟻威風凜凜的站在高處，手上拿着一點餅乾屑，正得意洋洋的望着那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸，繼續爭搶食物，可是，因爲紅螞蟻個頭小，所以沒鬥幾個回合，就甘拜下風，灰溜溜的到一邊去了。而那隻黑螞蟻卻帶着勝利的果實大吃大嚼起來，臉上帶着孩子般的笑容，如果紅螞蟻一靠近，它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼，嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想：這隻紅螞蟻真可憐啊！我還是餵它一點兒食物吧。於是，我又放了一些餅乾屑在紅螞蟻面前，沒想到，剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻鬥起來了…….

我又去看了一下其它螞蟻，咦，它們怎麼都不動了？難到它們悶死了？我再看那兩隻打架的螞蟻，可它們卻打的好好的，那剩下的螞蟻又怎麼會一動也不動呢？我想：如果我把它們放出來會怎麼樣呢？想到這裏，我就迫不及待的把它們放出來，沒有動靜。我又把它們放到家門口，那兩隻打架的螞蟻也不動了，看上去它們好像睡者了。

我上網查了一些資料，才知道原來螞蟻不是睡者了，而是在我的昆蟲盒凍着了纔會假死的啊！

三年級觀察作文 篇9

我有一個鉛筆盒，它是我從二年級到三年級的暑假裏，媽媽和爸爸讓我在三年級裏過得快樂，特意給我買的。

它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩隻小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿着松果，旁邊有９６這兩個數字，這隻小松鼠好像在對那隻大的松鼠說：“媽媽，快看一看，我這次考試得了９６分啦！”那隻大的松鼠好像在說：“真的嗎？拿來給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白雲中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的名字和條形碼。

打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在裏面睡覺。當我要用鉛筆時，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來用。用完了，我會放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。

我喜歡我的鉛筆盒。