有關觀察三年級作文錦集九篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的觀察三年級作文9篇，歡迎大家分享。

觀察三年級作文 篇1

我母校裏的噴水池可是最顯眼的。

噴水池在教學樓旁，噴水池分上下三層。第一層和第二層上面長滿了青苔，像穿着綠色的外衣，只有第三層最特殊。第三層不僅沒有青苔而且第三層有着一塊像雨傘的石頭，夏天這塊石頭爲噴水池起着太陽傘的作用，噴水池裏的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來，五彩繽紛的小魚在裏面游來游去，有穿着白婚紗的小魚，有穿着粉色公主裙的小魚，還有穿着紫色披風的小魚。在噴水池最下面的石壁上有一位老人在釣魚，我彷彿走進了披着一層面紗的山，裏面也有一位白髮蒼蒼的老人在釣魚。還有穿着綠色衣服的大地和綻開笑臉的野花和連綿不斷的山峯。六一兒童節的噴水池還會有續的噴出水花，讓魚兒活潑地游來游去，讓我們有了歡快的心情，把煩惱都拋到了九霄雲外。噴水池遠看像一座閃閃發亮的水晶城堡，近看像一座假山，簡直漂亮極了！

我喜歡母校裏的噴水池，但我更喜歡我的母校。

只有擁有一雙發現美的眼睛，纔會看到生活中的美景。

觀察三年級作文 篇2

我家院子裏種了一朵向日葵，趁這個機會，我這幾天從早到晚到院子裏觀察它。

向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個大花盤，花盤碩大無比，猶如一個金燦燦的太陽。

可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發現，向日葵居然轉向了東面！真是太神奇了！中午回家的時候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉向了西面！真令我百思不得其解。晚上，向日葵又朝向南面了，這是爲什麼呢？

第二天，我查看了許多工具書。原來這是向日葵身體裏葉黃氧化素造成的，這種物質會隨着太陽的刺激而使得向日葵慢慢地轉動方向。

多麼奇妙的向日葵！通過這幾天的細心觀察，我終於發現了它的奧妙。

觀察三年級作文 篇3

我沒有牡丹的富麗堂皇，我沒有菊花的絢麗多彩，我沒有蘭花的高貴典雅，我沒有玫瑰的火紅燦爛，我沒有茉莉的清香怡人，我沒有荷花的千嬌百媚。我乾枯的樹幹沒有搖曳多姿的嫩枝條，沒有碧綠鮮亮的綠葉，只有黃黃的小花在最寒冷時悄悄地開放。那麼，您知道我是誰了吧？——臘梅花！

漫長孤獨的一年可真難熬啊！上面那些輪番登場的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以後，又開始了新一輪的養精蓄銳。而我在北風呼嘯，冰天雪地卻煥發出新的青春。

我的身體開始甦醒，我光溜溜的枝椏鼓出無數的小花苞，像金豆子，盛開了，像金花。我有復層的金色花瓣，外面的一層花瓣稍微大一些，她們像塗上了防凍霜，在太陽的照耀下閃閃發光。我的花蕊也是黃色的，只不過比花瓣的色彩稍微深一些，她們是由很多細絲簇成的圓形，團坐在花瓣中央，她的每一個細絲都帶着一頂嬌嫩的小帽子，像是用粉質做成的，散發出靜靜的幽香。

有十幾只蜜蜂大約是經過了長長的一個冬天，餓急了，對花香特別敏感，不顧一切的撲向我的花蕊，貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子，它們快活的在我的花蕊裏飛來飛去，好像看到一大堆好東西的孩子，這個很喜歡，那個捨不得，看到它們開心盡情的樣子，我也陶醉的熱淚盈眶啊！不過，——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

好了！我是不是有點很自豪啊？告訴您吧！還曾經有人作詩讚美過我呢！不相信！請您看看吧！

風雨送春歸，

飛雪迎春到，

已是懸崖百丈冰，

猶有花枝俏。

俏也不爭春，

只把春來報！

待到山花爛漫時，

她在叢中笑。

觀察三年級作文 篇4

今天科學課上，老師要我們回家觀察蝸牛，在回家的路上姑姑給我買了一隻蝸牛，要我回家仔細觀察。

回家的第一件事就是觀察蝸牛，我發現蝸牛的眼睛是長在兩隻觸角上的，下面是腹足，蝸牛是像人一樣用肺進行呼吸的，運動的時候會在他經過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業之後蝸，便查了一下蝸牛的資料，“哇”，原來蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小，但是裏面卻長了兩萬五千顆牙齒，太讓人驚訝了！蝸牛非常的好動，如果你把它放在紙盒裏，他一定會“偷跑”出來，像個貪玩的小朋友一樣。

飼養了幾天後，我的蝸牛變成了“大胃王”，因爲它的飯量非常驚人，如果放三片菜葉給他，不一會的功夫就被它吃完了，所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的，今天放學回家時，我發現“大胃王”竟然不見了，我四處尋找“大胃王”，可怎麼找也找不到它，我坐下來垂頭喪氣的低下頭，突然發現“大胃王”原來躲在我寫作業的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家裏，有好幾次都這樣，像是在跟我玩躲貓貓呢。

哎呀，這幾天作業太多了。我竟然忘記給“大胃王”餵食，今天放學時我急忙跑回家去看“大胃王”，一回家，我放下書包就跑去房間看“大胃王”，啊，“大胃王”又不見了，我四處尋找，最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來，我一擡頭，原來“大胃王”躲在垃圾桶裏了，正在吃一張藍色的彩紙。過了幾天，“大胃王”拉出來的大便竟然是藍色的。

這就是我家淘氣又好吃的“大胃王。”

觀察三年級作文 篇5

大自然是個神奇的世界，它的神奇常常使人驚歎不已。

我家養了幾條金魚，沒什麼事的時候，我經常坐在魚缸前看它們遊玩。一天，我突然發現小魚身上有一排細小的孔，我的心不由得緊張起來：莫非我們家金魚得了什麼病？我故意拍了拍魚缸，金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊，反應跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭先恐後地衝到水面上搶食。

這麼看來，金魚的身體並無大礙，那麼這此小孔有什麼作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這麼多“聽孔”的原因可能是由於金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。於是，在一個金魚都休息的晚上，我輕輕地打開蓋子，在魚缸邊播放美妙的音樂，可那些金魚都沒有反應，依然旁若無人地休息，看來我的想法錯了。

爸爸給我提了建議，那些小孔會不會是金魚身上的感覺器官。我一想：“對啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會不會像我們人體身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊划起一條水波，整個過程沒有對聽覺、嗅覺、視覺造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過，那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來，遊走了。

事實證明，那排細細的孔是用來感覺水波的。

看來，通過認真觀察，可以發現很多小奧祕呢。

觀察三年級作文 篇6

20xx年3月30日 星期日

今天，我在花店買了一包種子，名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆，費了九牛二虎之力把種子種下去，以前沒種過，沒想到這麼累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片，孔雀草大多數是紅色的，橙色的或者是黃色的。孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。許多束挨在一起，構成了一個美麗的花海。

20xx年4月4日 星期五

放學後，我揹着沉重的書包一路小跑着回家。回到家，我已經揮汗成雨了。我幫種子澆了水後，才發現，種子發芽了！我的喊聲驚天動地，差點把窗戶上的玻璃震碎。

20xx年4月7日 星期一

今天放假最後一天，我跑向陽臺，發現發芽的種子數量正在漸漸增加。心裏不禁暗暗自喜。

養一盆植物吧！你會發現，植物給生活帶來意想不到的樂趣。

觀察三年級作文 篇7

大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之後讚不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。

首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

之後，我們拿了一個透明的小瓶子，然後把這些“健壯”的.黃豆放在小瓶子裏，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純淨水，因爲純淨水沒有養分，黃豆就發不了芽了。

過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然後又像老爺爺額頭的皺紋。

第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸乾了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。

第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!

到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

到了之後，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原先我們養了一羣“營養不良”的黃豆芽，因爲我們忘記施肥了。

觀察三年級作文 篇8

我的朋友蔡響有隻可愛的烏龜。

每次去他家，我必定要看它一次。

它整天呆在一個水缸裏，天天揹着一個又大又輕的外殼；殼上佈滿了六邊形，顏色有深有淺，有藍有綠；它的頭很可愛，綠綠的小腦袋，芝麻似的眼球，好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點了一下，一點點突出的小嘴巴，有點像老鷹的嘴；粗手粗腿，肥肥短短，可想而知，爬起來超慢，可能一小時也只能爬一釐米；它的肚皮，潔白如玉，像白磚鋪起來的。

記得有一次，我和朋友拿着一小塊鮮豬肉，放在水缸裏的石頭上，它以爲是什麼危險的東西，把頭縮進家裏去，過了一會兒，它發現沒動靜，才把頭伸出來，用嘴試探性地碰豬肉，觀察了一會兒，確認百分之百安全，便狼吞虎嚥地吃起來。

有幾次來時，他好像很納悶，就在水裏這翻那潛。一“打”水，有幾次不小心撞到岸上石頭，殼貼地，一打聽，用了三四天才翻過來。有一回，一位同學把他放在樹上，它屏息凝視，環顧四周，找了一個樹洞鑽了進去。

這就是那隻可愛的烏龜。

觀察三年級作文 篇9

外公每年都要種一盆水仙花，當春節來臨的時候，滿盆的花全開放了，散發出清香，白色的花配着蔥綠的葉顯得格外美麗。

今天，外公又要種水仙花了，讓我一起種，我滿口答應。於是外公拿出六個大大的水仙花球，我們一起將外面的枯皮剝掉，水仙花的白色球莖就展現出來了，有點象一個巨大的蒜頭。

外公用小刀將每個球莖劃上許多口子，這是爲了讓花更好地生長。突然，有一種粘粘的液體從球莖內部流到我的手上。“這是什麼呀？”，我問外公，“這是它的營養”外公回答道。

外公拿來一個圓形的水仙花盆，我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆裏，再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。

現在只剩最好一步了，我跑到廚房端來了一大盆水，小心翼翼地把水倒進花盆中，“水沒過根部就可以了”，外公告訴我。

這時我想到語文書裏的一句話：“梅花香自苦寒來”，我想：“水仙花也是這樣，必須經過寒冬的考驗才能開花呀。”